المورث لمشكل المثلث (مثلث قطرب)- لعبد العزيز المغربى

يا مَنْ سَريتَ ليلاً مصاحبً جبريل في المسجد الاقصى في تلك الليله
حبيبي يا مُحَمدْ يا صادقَ المِنوال يا احمد يا مؤيد  منَ الفرد الصمد
يا صادق المقالِ  ياذا المَقَامِ العالي يا من حَباهُ ربي بطيب الافعالي
يا  مَنْ سَريتَ ليلاً  مصاحب ً جبريلَ  في المسجد الاقصى في تِلك الليلة
في تِلك الليلة
َصليت يا مُحَمدْ بجمع المرسلينَ كنت فيهم إمامً  وكانوا مُهتَدين
َثم بعد الصلاة سِرتَ للسماوات فوق ظهر البراق لرب العالمين
.يا مَنْ سَريتَ ليلاً مَصاحب ً جبريلَ  في المسجد الاقصى في تلك الليلة
في تلك الليلة
........................
.حبيبي يا مُحَمدْ يا صادقَ المِنوال يا احمد يا مؤيد مِنَ الفرد الصمد
يا صادق المقالِ  يا ذا المقام العالي يا مَن حَباهُ ربي بطيب الافعالي
يا من سَريتَ ليلاً مُصاحِب ً جبريلَ  في المسجدِ الاقصى في تلك الليلة
في تلك الليلة

ِببهجةٍ وسرورٍ وفوق السُدرَةِ وأُنسٍ وحضور لقدس الحُضَرة
حياك الى هنا وقد نلت المنا يا من حَباهُ ربي بطيب الافعال
. يا مَنْ سَريتَ  ليلاً مصاحب ً جبريل  في المسجد الاقصى في تلك الليلة
في تلك الليلة
.................................
حبيبي يا مُحَمدْ يا صادقَ المنوال يا احمد يا مؤيد من الفردِ الصمد
يا صادق المقالِ  يا ذا المقام العالي يا من حَباه ربي بطيب الافعالي
يا من سريت ليلاً مَصاحب ً جبريل َ في المسجد الاقصى في تلك الليلة
في تلك الليلة


يا مَنْ سَريتَ ليلاً --- أصوات عذبة لأبناء زنجبار في مدح الرسول صلى الله عليه وسلم

منظومة في الحث على طلب العلم و التحلي بالأخلاق الفاضلة للألبيري 

تفت فؤادك الأيام فتا – قصيدة الألبيري في الحث على طلب العلم و التحلي بالأخلاق الفاضلة للألبيري

وصف:
برنامج رمضاني، يعده ويقدمه: أيمن عبد الرحيم

هندسة الصوت: إسلام عادل جابر

جذور قرآنية | (1) كيف نفهم القرآن بالجذور؟ - أيمن عبد الرحيم

ضمن روائع تلاوات الشيخ: محمد صديق المنشاوي -رحمه الله- في ليبيا

"...قل لو شاء الله ما تلوته عليكم"

اداء القارئ طه محمد الفهد 

::: رثــــاء الأنـــدلـس

لـكل شـيءٍ إذا مـا تـم نقصانُ --- فـلا يُـغرُّ بـطيب العيش إنسانُ

هـي الأمـورُ كـما شاهدتها دُولٌ --- مَـن سَـرَّهُ زَمـنٌ ساءَتهُ أزمانُ

وهـذه الـدار لا تُـبقي على أحد --- ولا يـدوم عـلى حـالٍ لها شان

يُـمزق الـدهر حـتمًا كل سابغةٍ --- إذا نـبت مـشْرفيّاتٌ وخُـرصانُ

ويـنتضي كـلّ سيف للفناء ولوْ --- كـان ابنَ ذي يزَن والغمدَ غُمدان

أيـن الملوك ذَوو التيجان من يمنٍ --- وأيـن مـنهم أكـاليلٌ وتيجانُ ؟

وأيـن مـا شـاده شـدَّادُ في إرمٍ --- وأين ما ساسه في الفرس ساسانُ؟

وأيـن مـا حازه قارون من ذهب --- وأيـن عـادٌ وشـدادٌ وقحطانُ ؟

أتـى عـلى الـكُل أمر لا مَرد له --- حـتى قَـضَوا فكأن القوم ما كانوا

وصـار ما كان من مُلك ومن مَلِك --- كما حكى عن خيال الطّيفِ وسْنانُ

دارَ الـزّمانُ عـلى (دارا) وقاتِلِه --- وأمَّ كـسـرى فـما آواه إيـوانُ

كـأنما الصَّعب لم يسْهُل له سببُ --- يـومًا ولا مَـلكَ الـدُنيا سُـليمانُ

فـجائعُ الـدهر أنـواعٌ مُـنوَّعة --- ولـلـزمان مـسرّاتٌ وأحـزانُ

ولـلـحوادث سُـلـوان يـسهلها --- ومـا لـما حـلّ بالإسلام سُلوانُ

دهـى الـجزيرة أمرٌ لا عزاءَ له --- هـوى لـه أُحـدٌ وانـهدْ ثهلانُ

أصابها العينُ في الإسلام فارتزأتْ --- حـتى خَـلت مـنه أقطارٌ وبُلدانُ

فـاسأل(بلنسيةً) ما شأنُ(مُرسيةً) --- وأيـنَ(شـاطبةٌ) أمْ أيـنَ (جَيَّانُ)

وأيـن (قُـرطبة)ٌ دارُ الـعلوم فكم --- مـن عـالمٍ قـد سما فيها له شانُ

وأين (حْمص)ُ وما تحويه من نزهٍ --- ونـهرهُا الـعَذبُ فـياضٌ وملآنُ

قـواعدٌ كـنَّ أركـانَ الـبلاد فما --- عـسى الـبقاءُ إذا لـم تبقَ أركانُ

تـبكي الحنيفيةَ البيضاءُ من أسفٍ --- كـما بـكى لـفراق الإلفِ هيمانُ

عـلى ديـار مـن الإسلام خالية --- قـد أقـفرت ولـها بالكفر عُمرانُ

حيث المساجد قد صارت كنائسَ --- مافـيـهنَّ إلا نـواقيسٌ وصُـلبانُ

حتى المحاريبُ تبكي وهي جامدةٌ --- حـتى الـمنابرُ ترثي وهي عيدانُ

يـا غـافلاً وله في الدهرِ موعظةٌ --- إن كـنت فـي سِنَةٍ فالدهرُ يقظانُ

ومـاشيًا مـرحًا يـلهيه مـوطنهُ --- أبـعد حمصٍ تَغرُّ المرءَ أوطانُ ؟

تـلك الـمصيبةُ أنـستْ ما تقدمها --- ومـا لـها مع طولَ الدهرِ نسيانُ

يـا راكـبين عتاق الخيلِ ضامرةً --- كـأنها فـي مـجال السبقِ عقبانُ

وحـاملين سـيُوفَ الـهندِ مرهفةُ --- كـأنها فـي ظـلام الـنقع نيرانُ

وراتـعين وراء الـبحر في دعةٍ --- لـهم بـأوطانهم عـزٌّ وسـلطانُ

أعـندكم نـبأ مـن أهـل أندلسٍ --- فـقد سرى بحديثِ القومِ رُكبانُ ؟

كم يستغيث بنا المستضعفون وهم --- قـتلى وأسـرى فما يهتز إنسان؟

لمـاذا الـتقاُطع في الإسلام بينكمُ --- وأنـتمْ يـا عـبادَ الله إخـوانُ ؟

ألا نـفـوسٌ أبَّـياتٌ لـها هـممٌ --- أمـا عـلى الخيرِ أنصارٌ وأعوانُ

يـا مـن لـذلةِ قـومٍ بعدَ عزِّهمُ --- أحـال حـالهمْ جـورُ وطُـغيانُ

بـالأمس كـانوا ملوكًا في منازلهم --- والـيومَ هـم في بلاد الكفرِّ عُبدانُ

فـلو تـراهم حيارى لا دليل لهمْ --- عـليهمُ مـن ثـيابِ الـذلِ ألوانُ

ولـو رأيـتَ بـكاهُم عـندَ بيعهمُ --- لـهالكَ الأمـرُ واستهوتكَ أحزانُ

يـا ربَّ أمّ وطـفلٍ حـيلَ بينهما --- كـمـا تـفـرقَ أرواحٌ وأبـدانُ

وطفلةً مثل حسنِ الشمسِ إذ طلعت --- كـأنـما هي يـاقـوتٌ ومـرجـانُ

يـقودُها الـعلجُ لـلمكروه مكرهةً --- والـعينُ بـاكيةُ والـقلبُ حيرانُ

لـمثل هـذا يذوبُ القلبُ من كمدٍ --- إن كـان فـي القلبِ إسلامٌ وإيمانُ

هذه القصيدة التاريخية التي قيلت في رثاء الاندلس للشاعر ابو البقاء الرندي صالح بن يزيد بعد سقوط غرناطة آخر معاقل المسلمين في الاندلس

اداء القارئ طه محمد الفهد / رثــــاء الأنـــدلـس( رثاء تدمع له العين ) ـ

أداء الصوت: محمود سلام أبو مالك - عبد الفتاح نوح
هندسة صوتية: أحمد جمال

منشورات | وصف النبي كأنك تراه - كمال المرزوقي

بصوت أحمد الحلبية _ الحموي _ شعر الإمام الشافعي دع الأيام تفعل ما تشاء

الصفحة الرسمية لصقر حماة
منشد للثورة السورية الحرة على الفيس بوك
https://www.facebook.com/Almoshed.Sager.Hamah

بصوت أحمد الحلبية _ الحموي _ شعر الإمام الشافعي دع الأيام تفعل ما تشاء

(استظهار مثلث قطرب)

عائشة لوال تقرأ مُثَلَّثًا لـ (قُطْرُبِ) مِن حفظِهَا..
عائشة لَيسَت مِن العَرَب لكنَهَا مفخرةٌ لكلِ عَربي، بذلت جُهداً كبيراً لتعلمِ القرآن وهي الآن تَقرأ مُثَلَّث لـ (قُطْرُبِ) من حفظِها..
بـ معهد الحرز في الولايات المتحدة برئاسة الشيخ عكاشة كميني.

استظهار مثلث قطرب - عائشة لوال

شاب مسلم عادي يجاهد نفسه فيرزخ أحيانا في غل المعصية، ويسمو حينا في سماء الطاعة.
تعالوا لنعرف قصته مع أول مقالة من سلسلة جديدة من إنتاج إشكاليات على ساوندكلاود 

 "مدارج"

نعرف فيها كيف يعيش الإنسان في الحياةِ ويتدارك أخطاءه، ويتفاعل مع الوجود، في إطار منهجٍ نبويٍّ وإرشادٍ قويمٍ للهدى.

هنا في "مدارج" .. ندرج للهدى.

#مدارج

مسلم عادي #مدارج

استظهار قصيدة مثلث قطرب بصوت عائشة لوال مع الشيخ عكاشة كميني. 

مثلث قطرب-عائشة لوال مع الشيخ عكاشة كميني

إنسان، أنتمي لكل ما من شأنه الحرية؛ أنتمي لله وللإسلام وللثورة..
.
.

Facebook:
https://www.facebook.com/A7madMEmam 
..
ASKfm:
https://ask.fm/A7madMEmam
..

استظهار مثلث قطرب - عائشة لوال

Ahmed Emam

Recent comments

Related tracks