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Esta es una invitación para los egresados y egresadas del primer ciclo de la carrera de Especialización en Ciencias Sociales con mención en Psicoanálisis y Prácticas Socioeducativas.
Queríamos invitarles a continuar el segundo ciclo en el cual continuarán abordando el malestar de sus prácticas a partir de la construcción de un caso de la clínica socioeducativa. 
Una de las herramientas que aportaremos para repensar la propia posición profesional es la distinción, dentro de la dimensión institucional del caso, del rol, el encargo y la función que le toque desempeñar a cada quien. 
Diferenciar rol, encargo y función en la tarea que les toca desarrollar es sumamente importante, ya que permite ubicar el o los encargos que las instituciones (familiar, escolar, ministerial entre otras) nos hacen, poder leer qué se nos demanda en dichos encargos y ubicar de qué manera respondemos a los mismos desde nuestro rol para orientarnos en la función que queremos desarrollar será un trabajo que les tocará desarrollar en el segundo ciclo. Veremos, por ejemplo, los nuevos encargos que los y las docentes vienen recibiendo vinculado a “el rendimiento, la evaluación y el encargo de volver a las sendas prepandémicas”, leeremos qué demanda hay en juego en dicho encargo de rendimiento y finalmente ubicaremos de qué modos la función educativa puede hacerse lugar en las diversas escenas que vayan relatando. 
Colegas, una vez más, lo que nos orienta en la clínica es el malestar actualizado en sus prácticas. En un trabajo entre varios, en los encuentros sincrónicos, en el taller de escritura y en el foro de cine encontraremos modos colectivos y singulares de abordarlo. 
¡Nos vemos!

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Analia Beatriz Devalle

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