Con motivo del Día Europeo de la Música, Casa Árabe organizó el 21 de junio en Madrid una charla sobre la música árabe contemporánea de la mano de Kiko Helguera, conductor del programa Sonideros de Radio 3 y Alicia Sánchez, creadora del programa de radio Arabesica en Soundcloud.

La charla está disponible en vídeo en nuestro canal en Youtube: https://youtu.be/ebE67lPna38

La Fiesta europea de la Música se celebra cada año el 21 de junio. Iniciada en Francia en 1982, se instituyó como celebración europea en 1985, Año Europeo de la Música. Así, cada solsticio de verano, el 21 de junio, la Unión Europea celebra una jornada destinada a promover el trasvase musical entre territorios y el intercambio cultural.

En ese sentido, la idea de Sáfar ("viaje" en árabe) es repasar una serie de hitos de la música árabe contemporánea y de cómo entronca con la llamada World Music (músicas del mundo) y con la escena europea. Durante el diálogo, moderado por Karim Hauser, de Casa Árabe, se proyectaron varios vídeos musicales existentes en la plataforma YouTube, que se pusieron en contexto para abordar los aspectos creativos, culturales e históricos de algunos temas conocidos y otros menos comerciales. Se trata de una oportunidad para descubrir y acercarnos de forma alternativa a las culturas y sociedades de lengua árabe en el mundo, a través de los ojos y las creaciones de sus artistas. Las fusiones musicales seleccionadas van más allá del recurrente tema del amor y versan sobre la tolerancia, la convivencia, la igualdad social, los derechos individuales o el sentido de identidad.

Enrique "Kiko" Helguera es abogado, periodista y crítico musical y uno de los conductores del programa semanal de músicas del mundo "Sonideros", Radio 3, Radio Nacional de España.

Alicia Sánchez es violinista, musicóloga y crew de arte para cine y teatro. También es creadora del programa de radio podcast Arabesica, en SoundCloud y en la radio RUAH de la universidad de Alcalá.

Foto: Art is not a Sin (Keizer keizer)

Más información: https://www.casaarabe.es/eventos-arabes/show/safar-un-viaje-por-la-musica-arabe-contemporanea

Sáfar: un viaje por la música árabe contemporánea

This round table discussion analyzed the changes undertaken in Ireland in recent years to allow for transactions based on Islamic finance inside that country.

The conference is also available on our Youtube channel: https://youtu.be/Gtp6uWa_els

Over the last decade, the Irish authorities have introduced several measures to accommodate and regulate Islamic finance activities under Irish law. These measures have focused primarily on taxing certain Islamic financing structures and have been designed to better align their tax treatment with conventional alternatives. While some shortcomings continue to exist in terms of the current treatment of Islamic finance in Irish law, the measures implemented up to now have been welcomed by the industry and help to position Ireland as an economy where Islamic finance activities are encouraged.

According to the results of Philip Lee’s 2019 Islamic Finance Survey, there is an overwhelming desire within the Muslim community in Ireland for Islamic mortgages and other financial products. Based on this survey, Simon O’Neill, a partner in the Banking and Finance Unit at Dublin law firm Philip Lee, believes this is a huge investment opportunity in the market.

Moreover, given the context created by Brexit, UK-based institutions may lose some of their ability to conduct business in the EU. In this respect, Ireland offers a stable market and a similar legal system with untapped demand for Islamic finance, while allowing these institutions to continue having access to the other EU27 markets.

This discussion analyzed the industry’s current status in Ireland and examine the various Islamic mortgage alternatives available, the current taxation of these products, the current barriers to development for retail Islamic finance in Ireland, the room for improvement, and the opportunities and challenges facing Islamic finance in that jurisdiction.

Organized within the framework of the SCIEF-Casa Árabe Observatory of Islamic Finance in Spain. Taking part in the round table are Edana Richardson, a professor of Law at Maynooth University, and Simon O’Neill, a Banking and Finance partner at Philip Lee, with moderation by Gonzalo Rodríguez, director of SCIEF (IE University) and an initial reaction by Olivia Orozco, Casa Árabe’s Training and Economic Coordinator.

Further information: https://en.casaarabe.es/event/retail-islamic-finance-in-ireland-obstacles-and-opportunities

Retail Islamic finance in Ireland: obstacles and opportunities

La artista Miss Raisa vuelve a Casa Árabe para presentar su último trabajo editorial, publicado por Planeta de Libros. Se trata de un manifiesto en contra de cualquier tipo de discriminación.

El acto será conducido y moderado por Irene Lozano, directora general de Casa Árabe, y está disponible en vídeo en nuestro canal en Youtube: https://youtu.be/U1l9CjF7Jak

Esta historia arranca en 2004, cuando Miss Raisa, nacida en Marruecos, emigró con sus padres y sus hermanos a Barcelona. Era solo una niña de ocho años que dejaba atrás su país y su gente, pero para el mundo se había convertido en inmigrante, y ya nunca dejaría de serlo. Sin hablar español ni catalán, pronto tuvo que enfrentarse a una sociedad que no aceptaba su procedencia. Esa no fue la única discriminación que sufrió: a medida que fue creciendo, se sumó la de llevar velo, por no adaptarse a las costumbres españolas; la de parte de la comunidad musulmana, por adaptarse demasiado a ellas; la de ser mujer en un mundo de hombres, el rap.

En este libro, la reivindicativa artista echa la vista atrás y nos cuenta cómo esa niña se ha hecho adulta y ha desafiado y superado todos y cada uno de los prejuicios que se le han presentado en el camino. Hoy, Miss Raisa es una mujer libre, orgullosa, empoderada y, sobre todo, comprometida con hacer de este mundo un lugar mejor.

Esta es su vida, este es su manifiesto.

Imane Raissali Salah, más conocida como "Miss Raisa", nació en Tánger (Marruecos) en 1996 y desde 2004 reside en Barcelona. Es estudiante de Psicología, cantante, creadora de contenido, escritora y comunicadora.

Desde 2019 compone música dentro del movimiento hip hop. Autora comprometida y muy activa, escribe tratando de romper estereotipos y visibilizando cuestiones que la afectan en su día a día, como el racismo, la religión, el género, la libertad de expresión o la desigualdad de oportunidades. Lo hace con originalidad, sensibilidad y optimismo, conectando con un público global, especialmente con las generaciones más jóvenes.

Ha publicado el poemario "Pondré los colores" (Montena, 2022) y ha recibido el premio TikTok de Diversidad e Inclusión (2021) y el premio Continuarà de Cultura (2022).

Más información: https://www.casaarabe.es/eventos-arabes/show/porque-me-da-la-gana-presentacion-del-nuevo-libro-de-miss-raisa

"Porque me da la gana". Presentación del nuevo libro de Miss Raisa

Quinta conferencia del programa Aula Árabe Universitaria 4, a cargo de Mustapha Taibi, profesor de traducción e interpretación de la Universidad de Western Sydney (Australia).

Los códigos éticos estipulan que los intérpretes profesionales deben interpretar fielmente la totalidad del discurso de las partes interesadas, incluso cuando se trata de lenguaje ofensivo o soez. Al mismo tiempo, algunos intérpretes, por razones personales, culturales o profesionales, piensan que en situaciones de tensión y conflicto deben mediar entre las partes, no solo interpretar. En el caso del lenguaje soez, muchos tienden a bajar el tono de las expresiones en cuestión o incluso omitirlas. 

En la primera parte de su conferencia, el profesor Mustapha Taibi hablará de los resultados de un trabajo de investigación realizado en Australia en el que intérpretes de árabe, chino y español tenían que interpretar ciertas expresiones ofensivas en un interrogatorio policial simulado. En la segunda parte, entablará un diálogo con los estudiantes y el público sobre la distinción entre interpretación y mediación.

Casa Árabe organiza esta quinta sesión del ciclo Aula Árabe Universitaria 4, a cargo de Mustapha Taibi, profesor de traducción e interpretación de la Universidad de Western Sydney (Australia), en colaboración con el Máster en Comunicación Intercultural, Traducción e Interpretación en los Servicios Públicos, de la Universidad de Alcalá de Henares. Presenta el acto Mohana Sultan, profesor y coordinador de árabe del Máster.

La conferencia está disponible en nuestro canal en Youtube: https://youtu.be/s_n7ERPtSFA

Mustapha Taibi 
Mustapha Taibi es profesor de traducción e interpretación de la Universidad de Western Sydney (Australia) y editor de la revista Translation & Interpreting: The International Journal of Translation and Interpreting Research. Sus actividades docentes e investigadoras se centran en la traducción e interpretación en los servicios públicos. Entre sus libros más recientes destacar: Translating Cultures, con David Katan (Routledge, 2021); Multicultural Health Translation, Interpreting and Communication, coeditado con Meng Ji e Ineke Crezee (Routledge, 2019); Translating for the Community (Multilingual Matters, 2018); Community Translation, co-authored with Uldis Ozolins (Bloomsbury, 2016) y New Insights into Arabic Translation and Interpreting (Multilingual Matters, 2016). 

Más información: https://www.casaarabe.es/eventos-arabes/show/%C2%BFinterpretacion-o-mediacion-en-el-ambito-policial-cuando-las-palabras-son-palabrotas

Aula Árabe 4.5 ¿Interpretación o mediación en el ámbito policial? Cuando las palabras son palabrotas

On the occasion of the 75th anniversary of the Nakba, Casa Árabe and the Capitán Swing publishing firm are presenting this book on Tuesday, May 16 in Madrid, written by award-winning writer and scholar Rashid Khalidi, holder of the Edward Said Chair in Arab Studies at Columbia University. He will be attending this event. 

In 1899, Yusuf Diya al-Khalidi, Jerusalem’s mayor, alarmed by the Zionist call to create a Jewish national home in Palestine, wrote a letter to Theodor Herzl: the country had an indigenous people who would not easily accept their own displacement. He warned of the dangers looming ahead and ended his note by saying: “For God’s sake, leave Palestine alone.” With these words, Rashid Khalidi, al-Khalidi’s great-great-grandson, begins this comprehensive history, the first general account of the conflict told from a Palestinian perspective. 

"Palestine: One Hundred Years of Colonialism and Resistance" challenges the usual interpretations of the conflict. Khalidi traces one hundred years of colonial warfare against the Palestinians, waged first by the Zionist movement and then by Israel, with the backing of Britain and the United States, the major powers of the era. It highlights key episodes in this colonial campaign, from the Balfour Declaration of 1917 to the destruction of Palestine in 1948, and from Israel’s invasion of Lebanon in 1982 to the endless, ineffective peace process. Original, authoritative and significant, "Palestine: One Hundred Years of Colonialism and Resistance" provides an enlightening new view of a conflict which continues up to this day.

Teresa Aranguren, a journalist and writer specialising in the Middle East, will be talking with Rashid Khalidi. The event will be presented by Karim Hauser, Casa Árabe's Culture and International Relations Coordinator.

Rashid Khalidi is an American historian and writer of Palestinian-Lebanese origin who specializes in the Middle East. Khalidi currently occupies the Edward Said Chair in Arab Studies at Columbia University and was an advisor to the Palestinian delegation for the peace negotiations in Madrid and Washington from 1991 to 1993. He is a former president of the Middle East Studies Association and is editor-in-chief of the Journal of Palestine Studies. He was born in 1948 in the New York borough of Manhattan. His father, a Palestinian born in Jerusalem, worked on the United Nations Security Council, and his mother was an interior decorator. After finishing high school at the United Nations International School, he graduated from Yale University in 1970, and in 1974 he earned his PhD in History from Oxford University, with a thesis on British policy in the Middle East before World War I. From the 1960s until 1983, he mainly lived in Beirut, where his children were born and he taught at several universities. He returned with his family to the United States because of the First Lebanon War. After teaching at Columbia University for a few years, in 1987 he was named a Professor of Middle Eastern History at the University of Chicago, where he stayed for sixteen years and befriending the future President of the United States, Barack Obama.

The event is available on Casa Árabe’s YouTube channel: https://www.youtube.com/watch?v=-iyNUQUB-yE

"Palestine, One Hundred Years of Colonialism and Resistance", by Rashid Khalidi

Casa Árabe is hosting a round table discussion on Syria with the participation of Rim Turkmani, a senior researcher at the London School of Economics, Azzam Al Kassir, an expert on security and political Islam, and Dima Moussa, a member of the Syrian Opposition Coalition. 

Since the fall of Bashar al-Assad, Syria has been dealing with a complex political transition process marked by internal power struggles, the reconstruction of a war-torn state and the influence of multiple international role-players. The lack of centralized leadership has led to a struggle between opposition factions, Islamist groups and local militias, making the country’s stability more difficult. At the geopolitical level, powers such as Russia, Iran, Turkey and the United States have been seeking to secure their interests in the region, either by supporting armed groups or by intervening directly in the reconstruction process. At the same time, the Israeli offensive devastating Gaza has also affected southern Lebanon and the Golan Heights, a strategic Syrian territory under occupation since 1967 and annexed by Israel in 1981. In the meantime, the civilian population continues to suffer the consequences of years of conflict and economic sanctions, enduring a humanitarian crisis that requires a coordinated international efforts to ensure both security and access to basic services, all against a backdrop containing millions of internally displaced persons and refugees attempting to return to a country devastated by years of war. In addition to the state actors involved, there are Kurdish factions, Islamist groups and local resistance organizations playing key roles in shaping the new regime, which has turned Syria into a highly volatile geopolitical chessboard with a yet uncertain future.

The round table discussion will include participation by Rim Turkmani, a principal researcher at the London School of Economics (Legitimacy and Civility in the Arab World), Azzam Al Kassir, an expert on security and political Islam, and Dima Moussa, a member of the Syrian Opposition Coalition. This dialogue has been facilitated by the Arab Association for Constitutional Law (AACL) as part of the seminar which it is organizing in Madrid with the LSE. The event will be introduced by Karim Hauser, Casa Árabe’s Culture Coordinator.

Further information: https://en.casaarabe.es/eventos-arabes/show/syria-after-al-assad-where-is-it-headed-transition-and-post-war-challenges

Photo: Dimitriy Fomin

Syria after Al Assad: where is it headed? Transition and post-war challenges

Casa Árabe y la Delegación de Cultura del Ayuntamiento de Córdoba acogen este encuentro de expertos en la ciudad de Córdoba, lugar en el que Ziryab fundó su primera escuela de música de enseñanza del laúd, y la única en la que actualmente se pueden cursar la totalidad de los estudios de guitarra flamenca en los conservatorios profesional y superior de música.

Este simposio nace como foro de referencia para el estudio de la música árabe y flamenca en España desde un enfoque interdisciplinar. Los rasgos compartidos entre ambas, que abarcan desde sus estructuras musicales a sus aspectos líricos; de la relación entre lo instrumental y lo vocal a la danza; desde la fiesta ritual a los modelos de transmisión; del "tarab" y el duende.

A través de varias ponencias y mesas redondas, se pretende trazar un panorama sobre la relación entre música árabe y flamenco. Expertos de reconocido prestigio analizarán las relaciones musicales, históricas, las fuentes, la transmisión y la difusión que hoy día se está haciendo de estas músicas. Del mismo modo, se abordará el hecho de cómo éstas conviven actualmente en el mercado discográfico y qué papel tienen dentro de la escena de la worldmusic.

Más información: http://www.casaarabe.es/eventos-arabes/show/i-simposio-internacional-de-flamenco-y-musica-arabe

PROGRAMA DEL SIMPOSIO (puede descargarlo aquí en PDF)


DÍA 1 – jueves 5 de marzo

17:00 Inauguración:     
Eduardo López Busquets, director general de Casa Árabe
Juan Miguel Moreno Calderón, Teniente de Alcalde de Cultura

17:30 – 19:00 Conferencia inaugural: “La música se lee en el agua” - Mauricio Sotelo, compositor

20:00: Concierto Orquestra Chekara 
Teatro Góngora – Venta de entradas a partir del lunes 23 de febrero en la taquilla del teatro. Precio: 12 euros. 

DÍA 2 – viernes 6 de marzo

09:00 – 10:30 Conferencia: “Las raíces de la música árabe y del flamenco” - Amin Chaachoo, director del Centro Tetuán-Asmir para la Investigación Musicológica y la Conservación del Patrimonio Musical y Faustino Núñez, catedrático del CSM Córdoba.

10:30 – 12:00 Conferencia: “Nexos históricos entre el flamenco y la música árabe” - Reynaldo Fernández Manzano, director del Centro de Documentación Musical de Andalucía.

12:00 – 12:30 Pausa

12:30 – 14:00 Conferencia: “La transmisión oral como sistema de enseñanza del flamenco y la música árabe” – Alicia González, catedrática del CSM Córdoba y Gani Mirzo, músico.

16:00 – 17:30 Mesa redonda: “La escena de la World Music: de la autenticidad a la hibridación” - Modera: Rubén Gómez, de la Universitat Rovira i Virgili. Participan: Paloma Povedano, de Almasäla; Yacine Belahcene, de Oriental Groove y José Cabral, de La Banda Morisca.

17:30 – 18:00 Pausa

18:00 – 19:30 Cineforum: proyección del documental: “Tan cerca, tan lejos”. Participan: Pepe Zapata, director del documental; Jalal Chekara, de la Orquestra Chekara y Francis Cuberos, de Música es Amor. 

DÍA 3 – sábado 7 de marzo

10:00 – 12:00 Comunicaciones* 

12:00 – 12:30 Pausa

12:30 – 14:00 Conferencia: “El Flamenco y la música andalusí” - Cristina Cruces, profesora de la Universidad de Sevilla 

6. Concierto de la Orquesta Chekara - Flamenco andalusí

Casa Árabe presenta, de la mano de sus editores, un libro que analiza la relación de los países árabes de la península Arábiga e Irán con la cuestión palestina. Ignacio Alvarez-Osorio e Itxaso Domínguez de Olazábal conversan sobre las múltiples aristas de estos vínculos de 1948 a nuestros días. 

Los países de la península Arábiga han mantenido una relación ambigua con la cuestión palestina. Tras la creación de Israel en 1948 y la consiguiente Nakba, algunos abrieron sus puertas a miles de trabajadores palestinos que contribuyeron al desarrollo de sus estructuras estatales. Fue precisamente en Kuwait, que acogió a una comunidad palestina más numerosa, donde nació Fatah, el principal grupo de la Organización de Liberación de Palestina. Tras sus independencias, dichos países experimentaron un rápido desarrollo económico como consecuencia de la explotación del petróleo. La guerra de los Seis Días marcó un punto de inflexión al acelerar el declive del nacionalismo árabe y el ascenso de Arabia Saudí, que apostó por la vía negociadora con el Plan Fahd o la Iniciativa de Beirut. Tras el colapso de los «Acuerdos de Oslo», el apoyo a la causa palestina empezó a ser cuestionado por varios dirigentes, al considerarla una pesada carga que limitaba su margen de maniobra. En este contexto, Emiratos Árabes Unidos o Bahréin apostaron por normalizar sus relaciones con Israel mediante los «Acuerdos de Abraham». Un caso aparte es el de Irán, que instrumentalizó la cuestión palestina para extender su influencia regional a través del denominado Eje de la Resistencia.

Los autores dialogarán sobre estas dimensiones de gran relevancia para entender la actualidad geopolítica a partir de la constante evolución de las relaciones internacionales en Oriente Medio y la península Arábiga. Presentan Miguel Moro Aguilar, director general de Casa Árabe, y María Isabel Cabrera, directora de la Editorial Universidad de Granada. Modera Cristina Juarranz, coordinadora de programación y adjunta a dirección de Casa Árabe.

El evento está disponible en vídeo en el canal de Casa Árabe en Youtube: https://youtube.com/live/Cj0bnmTN8rM?feature=share

Más información: https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/la-peninsula-arabiga-e-iran-ante-la-cuestion-palestina

La península Arábiga e Irán ante la cuestión palestina

Casa Árabe organiza en su sede de Madrid esta conferencia, en el marco de las actividades del "Foco país: Omán". De la mano de dos expertos, nos adentraremos en la vida de esta figura de espíritu aventurero y sus travesías. 


En esta conferencia, dos distinguidos expertos omaníes nos invitan a redescubrir la figura de Ibn al-Dhahabi, explorador y navegante nacido en Omán, cuya vida y legado reflejan el espíritu aventurero y la profunda tradición marítima de su tierra natal. Sus travesías, que conectaron el Océano Índico con horizontes lejanos, abrieron rutas de intercambio cultural y comercial que, con el tiempo, enlazaron indirectamente las costas de Arabia con el Mediterráneo y la península ibérica. Esta dimensión nos recuerda que Omán y España, aunque separados por mares y continentes, compartieron durante siglos una misma red de flujos culturales, científicos y comerciales, en la que figuras como Ibn al-Dhahabi representan el hilo conductor de una historia común marcada por el encuentro y el conocimiento mutuo. 

Participan Mahmood Al Abri, secretario general de la Comisión Nacional Omaní para la Educación, la Cultura y la Ciencia y Khalid Al Maamari, profesor adjunto en la Facultad de Educación y Artes de la Universidad de Sohar. 

Mahmood Al Abri es secretario general de la Comisión Nacional Omaní para la Educación, la Cultura y la Ciencia. Es doctor en Filosofía por la Universidad de Bangor (2019) y licenciado en Educación Matemática por la Universidad de Yarmouk y la Universidad Sultán Qaboos. Comenzó su carrera como profesor de matemáticas y, antes de asumir su cargo actual, desempeñó funciones de planificación y liderazgo cultural. Ha realizado numerosas presentaciones en foros nacionales e internacionales, participa activamente en varios comités omaníes sobre cultura, patrimonio y ética, y representa a Omán a nivel internacional mediante funciones ejecutivas en ALECSO e ISESCO. 

Khalid Al Maamari es escritor, poeta y profesor adjunto omaní en la Facultad de Educación y Artes de la Universidad de Sohar. Obtuvo su doctorado en Lengua y Literatura Árabes en la Universidad Sultán Qaboos en 2021 y es coordinador del Centro Al-Awtabi de Estudios Culturales y Patrimoniales de la Universidad de Sohar. Miembro de la Sociedad Omaní de Escritores y Autores, Al Maamari ha publicado extensamente poesía, prosa y crítica literaria. Entre sus obras destacan Wa Qāla Niswatun fī al-Madīna (2007), Wahdak Lā Tusāfir Marratayn (2009)—que recibió el Premio a la Creatividad Cultural a la Mejor Publicación de Poesía— y Aḥjiyat al-Sard (2017), este último también obtuvo el Premio a la Creatividad Cultural por estudios críticos. Sus contribuciones destacan su papel como voz destacada en la literatura y el pensamiento cultural contemporáneos de Omán.  


La conferencia está disponible en vídeo en Youtube: https://youtube.com/live/XOxipBY-XFU?feature=share


Más información: https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/la-figura-de-ibn-al-dhahabi-explorador-y-navegante-omani


La figura de Ibn al Dhahabi, explorador y navegante omaní

Casa Árabe has organized this conference at its headquarters in Madrid as part of the activities forming part of the ⁠“Country Focus: Oman.”⁠ 


Run by two experts, we will be delving deep into the life of this adventurous historical figure and his voyages. During the conference, two distinguished Omani experts will be inviting us to rediscover the figure of Ibn al-Dhahabi, an explorer and navigator born in Oman, whose life and legacy reflect the adventurous spirit and deep maritime tradition of his homeland. His voyages, which connected the Indian Ocean with distant horizons, opened up routes for cultural and commercial exchange that indirectly linked the coasts of Arabia with the Mediterranean and the Iberian Peninsula over time. This factor reminds us that Oman and Spain, although separated by seas and continents, shared the same network of cultural, scientific, and trade flows for centuries, in which figures such as Ibn al-Dhahabi represent the common thread of a shared history marked by coming together and reaching mutual understanding. 

With the participation of: Mahmood Al Abri, Secretary General of the Omani National Commission for Education, Culture and Science, and Khalid Al Maamari, an adjunct professor at the University of Sohar’s School of Education and Arts. 

Mahmood Al Abri is Secretary General of the Omani National Commission for Education, Culture and Science. He holds a PhD in Philosophy from Bangor University (2019) and a bachelor’s degree in Mathematics Education from Yarmouk University and Sultan Qaboos University. He began his career as a mathematics teacher and, prior to taking over his current position, he held planning and cultural leadership roles. He has held numerous presentations at national and international forums, is actively involved in several Omani committees on culture, heritage and ethics, and represents Oman internationally through executive roles at ALECSO and ISESCO. 

Khalid Al Maamari is an Omani writer, poet and adjunct professor at the University of Sohar’s School of Education and Arts. He earned his PhD in Arabic Language and Literature from Sultan Qaboos University in 2021 and is the coordinator of the Al-Awtabi Center for Cultural and Heritage Studies at the University of Sohar. A member of the Omani Society of Writers and Authors, Al Maamari has had extensive works published in poetry, prose and literary criticism. His most notable titles include Wa Qāla Niswatun fī al-Madīna (2007), Wahdak Lā Tusāfir Marratayn (2009)—which received the Cultural Creativity Award for Best Poetry Publication—and Aḥjiyat al-Sard (2017), which also won the Cultural Creativity Award for critical studies. His contributions highlight his role as a leading voice in contemporary Omani literature and cultural thought. 


Further information: https://en.casaarabe.es/eventos-arabes/show/the-figure-of-ibn-al-dhahabi-omani-explorer-and-navigator


The figure of Ibn al Dhahabi, Omani explorer and navigator (ARABIC)

Casa Árabe y Ediciones del Oriente y del Mediterráneo presentan en Madrid una antología de poemas escritos en los últimos meses por treinta jóvenes poetas palestinos, mujeres y hombres, mientras continúa la matanza en la franja de Gaza y la violenta expansión de asentamientos ilegales en Cisjordania. El acto contará con la participación de cuatro de estos poetas y con el traductor de la obra, Ignacio Gutiérrez de Terán. 

Esta antología recoge los poemas escritos por quince mujeres y quince hombres, poetas jóvenes y muy jóvenes, en su mayoría, publicados en muchas ocasiones en redes sociales o enviados simplemente como mensaje de voz, mientras enfrentaban una campaña de exterminio y castigo colectivo, de dimensiones inéditas, por parte de Israel. 

“Qué doloroso es componer una antología como esta. Palestina, Gaza de manera brutal y ante la mirada impotente de medio mundo, Cisjordania, subrepticiamente a través de la expansión inclemente de los colonos, sigue sufriendo una campaña de erradicación. Una agresión inclemente, prolongada desde hace más de 75 años. La campaña de exterminio físico y cultural emprendida por un proyecto sionista preciso en su brutalidad ha entrado en un momento de «solución final» que, pensábamos, había quedado atrás en los anales del siglo pasado.” De la introducción de Ignacio Gutiérrez de Terán. 

Participan en el encuentro los poetas Mona Musaddar, Doha Al Kahlut, Fatena al Ghorra y Mohamed Wadah Abujami, quienes recitarán una selección de poemas, e Ignacio Gutiérrez de Terán. Leerán en español Irene Maquieira, Covadonga Murias, José F. Ramos y Diego Vara. Presenta Karim Hauser, coordinador de Cultura de Casa Árabe.

El acto es fruto de la colaboración entre la Universidad Autónoma de Madrid, Amnistía Internacional-Madrid, el Centro de Estudios Árabes Contemporáneos (CEARC) y la Sociedad Española de Docentes de Lengua Árabe (SEDLA).

El evento está disponible en vídeo en Youtube: https://youtube.com/live/Oru2P_IwgXk?feature=share

Más información: https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/gaza-poemas-contra-el-genocidio

Presentación del libro "Gaza. Poemas contra el Genocidio" y recital

Casa Árabe organiza en Madrid este acto de reconocimiento al profesor Pedro Chalmeta Gendrón, decano de los arabistas españoles, con la participación de numerosos compañeros de universidades de toda España y una intervención final a cargo del homenajeado. 
   
Casa Árabe organiza, la jornada “La historia de al-Ándalus en el medievo peninsular. Homenaje al profesor Pedro Chalmeta Gendrón,” bajo la dirección científica de Alejandro García Sanjuán, catedrático de Historia Medieval en la Universidad de Huelva, Bilal Sarr, profesor de Historia Medieval en la Universidad de Granada y Juan Pedro Monferrer Sala, Catedrático de Estudios Árabes e Islámicos de la Universidad de Córdoba.

Su objetivo es exponer los avances en las principales líneas temáticas que ha cultivado el profesor Pedro Chalmeta Gendrón, decano de los arabistas españoles y catedrático de Estudios Árabes e Islámicos en la Universidad de Zaragoza y la Universidad Complutense de Madrid, destacando sus aportaciones personales, a la vez que mostrar los grandes retos que se plantean en los estudios andalusíes a partir de su obra y divulgar otros proyectos actuales que vienen a continuar la labor ya iniciada por este renombrado arabista.

La jornada estará acompañada de una exposición digital de las publicaciones del profesor Pedro Chalmeta, realizada en colaboración con la Biblioteca Islámica "Félix María Pareja" de la AECID, a partir de sus fondos bibliográficos.

Pedro Chalmeta Gendrón constituye uno de los pilares sobre el que se fundamenta el arabismo español. Sus contribuciones sobre al-Ándalus han sido decisivas para comprender la conquista, la historiografía árabe, la sociedad y economía, así como los primeros periodos históricos de la formación política andalusí. Su influencia se ha reflejado en múltiples especialidades, todas ellas imprescindibles para comprender al-Ándalus. De ahí que se haya creído conveniente organizar una reunión pluridisciplinar, en la que especialistas de diferentes ramas y procedencias traten la aportación que, directa o indirectamente, ha realizado el profesor Chalmeta a cada uno de sus campos. Así, participarán numismáticos (Ruth Pliego y Tawfiq Ibrahim), epigrafistas (María Antonia Martínez Núñez), historiadores (Adela Fábregas García, Alejandro García-Sanjuán), arqueólogos (Bilal Sarr) y, por supuesto, arabistas (Juan Martos, J.P. Monferrer) en una jornada abierta de tarde que concluirá con el discurso del propio Pedro Chalmeta y se verá complementada con una muestra de la obra de dicho autor.

El homenaje está disponible en vídeo en Youtube: https://www.youtube.com/live/3bkCaFccd2c?si=ulVr28CpqrmMd6hJ

Más información: https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/la-historia-de-al-andalus-en-el-medievo-peninsular-homenaje-a-pedro-chalmeta

La historia de al-Ándalus en el medievo peninsular. Homenaje a Pedro Chalmeta

Primera conferencia en Córdoba del ciclo Aula Árabe Universitaria 7, a cargo de Francisco Moreno, profesor de Historia del Arte de la Universidad Complutense de Madrid. 

Está disponible en vídeo en Youtube: https://youtube.com/live/HcaUIZc6LX0?feature=share

El monacato, tanto en su dimensión espiritual como material, desempeñó un papel fundamental en el desarrollo de las comunidades cristianas de la Alta Edad Media hispana. Sin embargo, el conocimiento que se posee acerca de la arquitectura monástica prebenedictina continúa siendo muy limitado.

Entre las principales causas de esta situación destaca la dependencia excesiva de las fuentes documentales, que ha condicionado durante décadas el enfoque de la investigación. A pesar del notable avance de la arqueología en los últimos años, todavía no se ha alcanzado un modelo sólido que permita comprender los patrones de implantación y desarrollo de las comunidades cenobíticas.

El desequilibrio cronológico de las fuentes escritas ha contribuido, además, a crear amplias lagunas en torno a la evolución de estos conjuntos, especialmente durante el siglo VIII y, de manera particular, en el sur andalusí. En su intervención, Francisco Moreno, profesor de Historia del Arte de la Universidad Complutense de Madrid, revisará críticamente el estado actual de los estudios y propondrá nuevas estrategias metodológicas orientadas a una comprensión más completa del fenómeno monástico en la Hispania altomedieval.

Tras su ponencia intervendrán Ángel Ventura, catedrático de Arqueología de la Universidad de Córdoba, y Manuel Cobo, fundador y director de Salsum Arqueología y Turismo, para presentar en relación a este tema los resultados de la Actividad Arqueológica Preventiva desarrollada entre 2024 y 2025 en los terrenos afectados por el proyecto de construcción de la Ronda Norte de Córdoba.

Las excavaciones, entre la Glorieta Académica García Moreno y la Glorieta de Santa Beatriz, realizadas bajo la dirección técnica de la empresa Salsum Consultoría y Servicios Arqueológicos, han sacado a la luz importantes restos de muebles - como elementos escultóricos decorativos y piezas epigráficas - e inmuebles, entre ellos estructuras arquitectónicas que configuran un complejo de culto cristiano fechado entre la época tardoantigua y la emiral. El análisis de estos hallazgos ha permitido proponer su identificación con la Basílica de Santa Eulalia de Mérida, mencionada por los escritores mozárabes cordobeses. De confirmarse esta hipótesis, se trataría de un descubrimiento de gran relevancia para el estudio de la topografía sacra y el monacato en la Córdoba altomedieval.

Organizada en colaboración con el Grado en Historia del Arte y el Máster en Gestión del Patrimonio de la Universidad de Córdoba, en representación de dichos programas, presentará a los ponentes Rafael Blanco, profesor de Historia del Arte de dicha universidad. Moderará la sesión Javier Rosón, responsable de Casa Árabe en Córdoba.  

Más información: https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/la-arquitectura-monastica-hispana-ante-la-encrucijada-del-711-una-revision-necesaria

Aula Árabe Universitaria 7.1 en Co´rdoba: La arquitectura monástica hispana ante la encrucijada del 711: Una revisión necesaria

Quinta sesión del ciclo Aula Árabe Universitaria 7, a cargo de Hind Meddeb, periodista y cineasta franco-tunecina. La proyección del documental se realiza en el marco del Festival Cine por Mujeres, con el que Casa Árabe colabora en una ocasión más. 

Sudán ha vivido en la última década una de las transformaciones políticas más profundas y dolorosas de la región árabe. Tras la caída del régimen de Omar al-Bashir en 2019, el país llegó a experimentar un corto periodo de esperanza democrática, que se vio interrumpido debido al estallido de un nuevo conflicto armado, lo que derivó en una prolongada crisis humanitaria que dura hasta día de hoy. En un contexto de violencia, la represión y el desplazamiento de millones de personas, el pueblo sudanés sigue luchando por mantener vivía la memoria colectiva y el derecho a un futuro digno. 

El documental “Sudan, remember us” (Hind Meddeb, 2024, Francia, 76 min.), dirigido por la cineasta Hind Meddeb, da voz a esta memoria a través de las historias de jóvenes sudaneses que rechazan ser silenciados. El documental retrata la revolución de 2019 no solo como un acontecimiento político, pero también como una expresión de resistencia artística, cultural y humana frente al olvido y la violencia. Tras la proyección del documental, se abrirá un debate con público y estudiantes.   

Organizada en colaboración con el Grado en Comunicación Audiovisual de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M). En representación del grado, participará y presentará a la ponente Alejandra Val Cubero, profesora de Periodismo y Comunicación audiovisual. Moderará la sesión Karim Hauser, coordinador de Programas Culturales y Relaciones Internacionales de Casa Árabe.

El debate tras la proyección está disponible en vídeo en Youtube:  https://youtube.com/live/y8wkAFp04mI?feature=share

Hind Meddeb es una periodista y cineasta franco-tunecina reconocida por su trabajo documental centrado en movimientos sociales, juventud y luchas por la libertad en distintos países árabes. Formada en periodismo y comunicación, ha trabajado para medios como France 24 y ha dirigido varios documentales que abordan la intersección entre política, arte y resistencia, tales como Paris Stalingrad (2019), Tunisia Clash (2015) o Electro Chaabi (2013). Su trabajo se caracteriza por una mirada comprometida y empática hacia las generaciones de jóvenes que desafían la opresión y reivindican su voz a través de la cultura o la acción colectiva.   

Más información: https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/proyeccion-y-debate-%E2%80%9Csudan-remember-us%E2%80%9D

Aula Árabe Universitaria 7.5: Proyección y debate en torno al documental “Sudan, remember us”

Cinquième session du cycle Aula Árabe Universitaria 7, animée par Hind Meddeb, journaliste et cinéaste franco-tunisienne. La projection du documentaire s'inscrit dans le cadre du Festival Cine por Mujeres, auquel Casa Árabe collabore une fois de plus. 

Au cours de la dernière décennie, le Soudan a connu l'une des transformations politiques les plus profondes et les plus douloureuses de la région arabe. Après la chute du régime d'Omar el-Béchir en 2019, le pays a connu une brève période d'espoir démocratique, qui a été interrompue par le déclenchement d'un nouveau conflit armé, entraînant une crise humanitaire prolongée qui dure encore aujourd'hui. Dans un contexte de violence, de répression et de déplacement de millions de personnes, le peuple soudanais continue de lutter pour maintenir vivante la mémoire collective et le droit à un avenir digne. 

Le documentaire « Sudan, remember us » (Hind Meddeb, 2024, France, 76 min.), réalisé par la cinéaste Hind Meddeb, donne voix à cette mémoire à travers les histoires de jeunes Soudanais qui refusent d'être réduits au silence. Le documentaire dépeint la révolution de 2019 non seulement comme un événement politique, mais aussi comme une expression de résistance artistique, culturelle et humaine face à l'oubli et à la violence. Après la projection du documentaire, un débat sera ouvert avec le public et les étudiants.

Organisée en collaboration avec le département Communication audiovisuelle de l'université Carlos III de Madrid (UC3M). Alejandra Val Cubero, professeure de journalisme et de communication audiovisuelle, participera et présentera la conférence au nom du département. Karim Hauser, coordinateur des programmes culturels et des relations internationales de la Casa Árabe, animera la session.

Le débat qui a suivi la projection est disponible en vidéo sur YouTube : https://youtube.com/live/uvw8-hx1HyE?feature=share

Hind Meddeb est une journaliste et cinéaste franco-tunisienne reconnue pour son travail documentaire axé sur les mouvements sociaux, la jeunesse et les luttes pour la liberté dans différents pays arabes. Formée au journalisme et à la communication, elle a travaillé pour des médias tels que France 24 et a réalisé plusieurs documentaires qui abordent l'intersection entre la politique, l'art et la résistance, tels que Paris Stalingrad (2019), Tunisia Clash (2015) ou Electro Chaabi (2013). Son travail se caractérise par un regard engagé et empathique sur les générations de jeunes qui défient l'oppression et font entendre leur voix à travers la culture ou l'action collective.   

Plus d'informations : https://en.casaarabe.es/eventos-arabes/show/screening-and-discussion-of-the-documentary-%E2%80%9Csudan-remember-us%E2%80%9D

Photo: Documentaire "Sudan, remember us"

Aula Árabe Universitaria 7.5 : Projection et débat autour du documentaire « Sudan, remember us »

El fotoperiodista Mauricio Morales ofrece la sexta conferencia del ciclo Aula Árabe Universitaria 7, a propósito de la construcción de los relatos visuales de Palestina y Siria.

Durante décadas, la ocupación en Palestina ha sido retratada por medios y agencias internacionales desde narrativas que omiten la experiencia de quienes viven bajo el conflicto. La conferencia de Mauricio Morales, fotoperiodista independiente, invita a reflexionar sobre el papel del fotoperiodismo en la construcción de estos relatos visuales.

En su intervención, Mauricio abordará cómo, a través del trabajo documental, la fotografía puede convertirse en una herramienta de resistencia, de memoria y denuncia frente a la violencia y la deshumanización. En Palestina, analizará el papel que desempeñan las imágenes en la forma en que la ocupación es percibida a nivel internacional y cómo su trabajo busca cuestionar las representaciones más extendidas, centrándose en aspectos que suelen quedar fuera del foco mediático, como la vida cotidiana bajo ocupación, las dinámicas sociales y culturales y las consecuencias directas del conflicto sobre la población civil. En Siria, cubrió durante varios años la guerra y estuvo en el Kurdistán sirio a finales de 2024 y a comienzos de este año, tras la caída del régimen de Bashar al-Asad. 

Organizada en colaboración con el Máster en Periodismo y Orden Internacional de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). En representación del máster, participará y presentará a la ponente Amal Abu-Warda, profesora de Comunicación Política Internacional por Áreas Geográficas en dicho máster. Moderará la sesión Olivia Orozco, coordinadora de Formación y Economía de Casa Árabe.

La conferencia está disponible en nuestro canal en Youtube: https://youtube.com/live/MsaABeXpT2M  

Mauricio Morales  
Mauricio Morales Duarte es fotoperiodista y periodista colombiano con amplia experiencia en la cobertura de conflictos y temas sociales en Latinoamérica y Oriente Medio. Desde 2012, ha documentado acontecimientos en países como Palestina, Siria, Turquía, Libia o el Líbano.  

Ha trabajado como fotógrafo independiente para diversas organizaciones y medios nacionales e internacionales y su trabajo ha sido publicado en reconocidos medios como Al-Jazeera, The New York Times, The Guardian, Time, France 24 y otros. También ha colaborado con distintas agencias de noticias y ONG en proyectos relacionados con los derechos humanos y el conflicto armado.  

Ha sido nominado en dos ocasiones al Joope Swart Masterclass del World Press Photo, seleccionado para la revisión de portafolios del The New York Times en 2013 y participante del Eddie Adams Workshop en 2015.  

Una muestra de su trabajo puede visitares en Mauricio Morales Duarte: https://www.mauriciomoralesduarte.com/

Más información: https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/fotografiar-mas-alla-del-conflicto-la-ocupacion-en-palestina-y-la-insurgencia-en-siria

Foto: Mauricio Morales Duarte

Aula Árabe Universitaria 7. 6: Fotografiar más allá del conflicto: la ocupación en Palestina y la insurgencia en Siria

Segunda conferencia del ciclo Aula Árabe Universitaria 7 en Córdoba. René Otayek, director de investigación emérito en ciencias políticas del CNRS (Francia), recordará la lucha de las valientes mujeres que sacudieron el orden patriarcal en Oriente Medio. 

Disponible en Youtube en francés con traducción consecutiva al español:  https://youtube.com/live/WBVBX314SFU?feature=share

Desde la perspectiva occidental, la mujer árabe o musulmana no puede ser más que sumisa, recluida y velada, destinada a procrear y a ocuparse de su universo familiar. El diagnóstico no es mucho mejor en lo que respecta a las sociedades árabes y musulmanas, donde el declive de las ideologías secularizadas y la amplia difusión de modelos religiosos fundamentalistas de inspiración suní o chií alimentan los discursos y prácticas de subordinación de las mujeres, e incluso justifican su total invisibilización, como en Afganistán. A un lado y otro, parece que se ha olvidado que estas sociedades, desde la segunda mitad del siglo XIX, vieron surgir figuras femeninas comprometidas con la lucha por los derechos de las mujeres.

Esta dinámica fue particularmente fuerte en Oriente Medio, con extraordinarias combatientes - musulmanas o cristianas - como las egipcias Houda Chaaraoui, Malak Hifni Nassif, Nabawiyya Musa, y las libanesas o sirio-libanesas Marie Ajami, Zaynab Fawwaz, Maryana Marrach, May Ziadé, Afifa Karam. A estas pioneras les sucedió una nueva generación de feministas levantinas, como las palestinas Fadwa Touqan y Mai Masri, la egipcia Nawal al-Saadaoui, las libanesas Anbara Salam Khalidi, Laure Moghaizel y Jocelyne Saab, la siria Nazik al-Abid y la iraquí Nazik al-Malaika.

La Historia ha conservado los nombres de algunas de ellas, pero ha olvidado a muchas otras. La conferencia de René Otayek, director de investigación emérito en ciencias políticas del CNRS (Francia), será la ocasión para recordar la lucha de estas mujeres valientes que sacudieron el orden patriarcal en Oriente Medio.

Organizada en colaboración con el Grado en Relaciones Internacionales de la Universidad de Loyola. En representación al grado, participará y presentará al ponente María Ángeles Alaminos Hervás, profesora adjunta en el Departamento de Estudios Internacionales. Moderará la sesión Javier Rosón, coordinador de Casa Árabe en Córdoba.

René Otayek
René Otayek es un politólogo y académico francés especializado en el estudio de las dinámicas políticas, religiosas e identitarias en África subsahariana y el mundo árabe. Su trabajo se centra en la relación entre islam y política, los procesos de movilización religiosa y las transformaciones del Estado en contextos africanos y árabes.

Ha desarrollado su carrera en el ámbito académico como profesor e investigador en Sciences Po Bordeaux, donde también dirigió el Centre d’Études d’Afrique Noire (CEAN) y posteriormente el laboratorio Les Afriques dans le Monde (LAM).

Autor y coautor de numerosas publicaciones, ha contribuido de forma significativa a la comprensión del pluralismo religioso y político en África, así como a las interacciones entre islam, globalización y modernidad.

Su trabajo ha sido ampliamente citado en el campo de la ciencia política y los estudios africanos, y ha colaborado como consultor con organismos internacionales como el PNUD, el Banco Mundial y el Ministerio de Asuntos Exteriores de Francia.  

Más información:  https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/figuras-y-movimientos-feministas-en-el-levante-siglos-xix-xx

Aula Árabe 7.2 en Córdoba: Figuras y movimientos feministas en el Levante, siglos XIX-XX

Deuxième conférence du cycle Aula Árabe Universitaria 7 à Cordoue. René Otayek, directeur émérite de recherche en sciences politiques au CNRS (France), retracera le combat des femmes courageuses qui ont bouleversé l'ordre patriarcal au Moyen-Orient.

Disponible sur YouTube en français avec traduction consécutive en espagnol : youtube.com/live/WBVBX314SFU?feature=share

Du point de vue occidental, la femme arabe ou musulmane ne peut être que soumise, recluse et voilée, destinée à procréer et à s'occuper de son univers familial. Le diagnostic n'est guère meilleur en ce qui concerne les sociétés arabes et musulmanes, où le déclin des idéologies sécularisées et la large diffusion de modèles religieux fondamentalistes d'inspiration sunnite ou chiite alimentent les discours et les pratiques de subordination des femmes, voire justifient leur invisibilité totale, comme en Afghanistan. D'un côté comme de l'autre, on semble avoir oublié que ces sociétés ont vu émerger, dès la seconde moitié du XIXe siècle, des figures féminines engagées dans la lutte pour les droits des femmes.

Cette dynamique a été particulièrement forte au Moyen-Orient, avec des combattantes extraordinaires – musulmanes ou chrétiennes – telles que les Égyptiennes Houda Chaaraoui, Malak Hifni Nassif, Nabawiyya Musa, et les Libanaises ou Syro-Libanaises Marie Ajami, Zaynab Fawwaz, Maryana Marrach, May Ziadé, Afifa Karam. Ces pionnières ont été suivies par une nouvelle génération de féministes levantines, telles que les Palestiniennes Fadwa Touqan et Mai Masri, l'Égyptienne Nawal al-Saadaoui, les Libanaises Anbara Salam Khalidi, Laure Moghaizel et Jocelyne Saab, la Syrienne Nazik al-Abid et l'Irakienne Nazik al-Malaika.

L'Histoire a conservé les noms de certaines d'entre elles, mais en a oublié beaucoup d'autres. La conférence de René Otayek, directeur émérite de recherche en sciences politiques au CNRS (France), sera l'occasion de rappeler le combat de ces femmes courageuses qui ont bouleversé l'ordre patriarcal au Moyen-Orient.

Organisée en collaboration avec le département Relations internationales de l'université Loyola. María Ángeles Alaminos Hervás, professeure adjointe au département Études internationales, représentera le département et présentera l'intervenant. Javier Rosón, coordinateur de la Casa Árabe à Cordoue, animera la session.

René Otayek
René Otayek est un politologue et universitaire français spécialisé dans l'étude des dynamiques politiques, religieuses et identitaires en Afrique subsaharienne et dans le monde arabe. Ses travaux portent sur les relations entre islam et politique, les processus de mobilisation religieuse et les transformations de l'État dans les contextes africain et arabe.

Il a mené sa carrière universitaire en tant que professeur et chercheur à Sciences Po Bordeaux, où il a également dirigé le Centre d'études d'Afrique noire (CEAN), puis le laboratoire Les Afriques dans le monde (LAM).

Auteur et coauteur de nombreuses publications, il a contribué de manière significative à la compréhension du pluralisme religieux et politique en Afrique, ainsi qu'aux interactions entre l'islam, la mondialisation et la modernité.

Ses travaux ont été largement cités dans le domaine des sciences politiques et des études africaines, et il a collaboré en tant que consultant avec des organismes internationaux tels que le PNUD, la Banque mondiale et le ministère français des Affaires étrangères.

Pour plus d'informations : https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/figuras-y-movimientos-feministas-en-el-levante-siglos-xix-xx

Photo : Dessin représentant le visage de Fadwa Toukan avec un vers de son poème peint sur un mur d'une place publique près du stade municipal et du parc Gamal Abdel Nasser, dans le centre de Naplouse. https://it.wikipedia.org/wiki/Fadwa_Tuqan#/media/File:%D9%84%D9%88%D8%AD%D8%A9_%D9%84%D9%81%D8%AF%D9%88%D9%89_%D8%B7%D9%88%D9%82%D8%A7%D9%86_%D9%81%D9%8A_%D9%86%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%B3.jpg

Aula Árabe Universitaria 7.2 à Cordoue : Figures et mouvements féministes au Levant, XIXe-XXe siècles

La séptima conferencia del ciclo Aula Árabe Universitaria 7 en Madrid correrá a cargo de René Otayek, director de investigación emérito en Ciencias Políticas del CNRS (Francia). 

Está disponible en Youtube: https://youtube.com/live/bZEfOuhMxmM?feature=share

El Líbano suele presentarse como una especie de excepción democrática, aunque sea relativa, en un Oriente Medio árabe donde el autoritarismo político sigue siendo la norma, a pesar del soplo de libertad aportado fugazmente por los levantamientos populares de 2011. Si bien presenta ciertos rasgos propios de una democracia liberal representativa - como el multipartidismo y la celebración de elecciones a intervalos más o menos regulares -, su sistema político tiene la particularidad de organizar el reparto del poder entre las dieciocho comunidades religiosas oficialmente reconocidas, en función de su supuesto peso demográfico, y no real.

Esta particularidad hizo de El Líbano, durante mucho tiempo, un modelo de convivencia y un caso emblemático de la teoría confesional del poder (confesionalismo político). Sin embargo, hay que reconocer que el “modelo” como tal hoy en día parece agotado, debilitado por las tensiones que lo afectan tanto en el plano interno (polarizaciones comunitarias, inmovilismo político, la posesión de armas de determinados grupos, como Hezbolá, crisis económicas y financieras) como externo (guerra Israel-Hezbolá, recomposición de la geopolítica regional, incertidumbres en Siria, etc.).

No obstante, si bien no se puede ignorar la historia inmediata, solo teniendo en cuenta la llamada “larga duración histórica” (longue durée historique) se pueden comprender las lógicas contrarias que operan en este «modelo».

Así, en su intervención, René Otayek, director de investigación emérito en ciencias políticas del CNRS (Francia), nos hablará sobre las dinámicas históricas, políticas y sociales que han configurado el confesionalismo libanés, así como sobre sus efectos en el pluralismo, el funcionamiento del sistema político y la vida pública del país.  

Organizada en colaboración con el Máster de Analista de Inteligencia y el Grado en Inteligencia, Seguridad y Diplomacia, ambos programas de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). En representación a los programas, participará y presentará al ponente Susana Cuena, Investigadora de la Cátedra de Servicios de Inteligencia y Sistemas Democráticos de la dicha universidad. Moderará la sesión Olivia Orozco, Coordinadora de Formación y Economía de Casa Árabe.  

René Otayek
René Otayek es un politólogo y académico francés especializado en el estudio de las dinámicas políticas, religiosas e identitarias en África subsahariana y el mundo árabe. Su trabajo se centra en la relación entre islam y política, los procesos de movilización religiosa y las transformaciones del Estado en contextos africanos y árabes.

Ha desarrollado su carrera en el ámbito académico como profesor e investigador en Sciences Po Bordeaux, donde también dirigió el Centre d’Études d’Afrique Noire (CEAN) y posteriormente el laboratorio Les Afriques dans le Monde (LAM).

Autor y coautor de numerosas publicaciones, ha contribuido de forma significativa a la comprensión del pluralismo religioso y político en África, así como a las interacciones entre islam, globalización y modernidad.

Su trabajo ha sido ampliamente citado en el campo de la ciencia política y los estudios africanos y ha colaborado como consultor con organismos internacionales como el PNUD, el Banco Mundial y el Ministerio de Asuntos Exteriores de Francia.

Más información: https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/libano-%C2%BFmodelo-o-contra-modelo-para-la-regulacion-politica-del-pluralismo-cultural

Aula Árabe Universitaria 7.7: Líbano: ¿modelo o contra-modelo para la regulación política del pluralismo cultural?

La septième conférence du cycle Aula Árabe Universitaria 7 à Madrid sera donnée par René Otayek, directeur émérite de recherche en sciences politiques au CNRS (France).

Elle est disponible sur Youtube : https://youtube.com/live/C7Hw5hobFT8?feature=share

Le Liban est souvent présenté comme une sorte d'exception démocratique, bien que relative, dans un Moyen-Orient arabe où l'autoritarisme politique reste la norme, malgré le souffle de liberté apporté fugacement par les soulèvements populaires de 2011. S'il présente certaines caractéristiques propres à une démocratie libérale représentative - comme le multipartisme et la tenue d'élections à intervalles plus ou moins réguliers -, son système politique a la particularité d'organiser le partage du pouvoir entre les dix-huit communautés religieuses officiellement reconnues, en fonction de leur poids démographique supposé, et non réel.

Cette particularité a longtemps fait du Liban un modèle de cohabitation et un cas emblématique de la théorie confessionnelle du pouvoir (confessionnalisme politique). Cependant, il faut reconnaître que le « modèle » en tant que tel semble aujourd'hui épuisé, affaibli par les tensions qui l'affectent tant sur le plan interne (polarisation communautaire, immobilisme politique, la possession d'armes par certains groupes, comme le Hezbollah, crises économiques et financières) qu'au niveau externe (guerre Israël-Hezbollah, recomposition de la géopolitique régionale, incertitudes en Syrie, etc.).

Toutefois, si l'on ne peut ignorer l'histoire immédiate, ce n'est qu'en tenant compte de la « longue durée historique » que l'on peut comprendre les logiques contraires qui opèrent dans ce « modèle ».

Ainsi, dans son intervention, René Otayek, directeur émérite de recherche en sciences politiques au CNRS (France), nous parlera des dynamiques historiques, politiques et sociales qui ont façonné le confessionnalisme libanais, ainsi que de ses effets sur le pluralisme, le fonctionnement du système politique et la vie publique du pays.

Organisée en collaboration avec le Master en analyse du renseignement et le Licence en renseignement, sécurité et diplomatie, deux programmes proposés par l'Université Rey Juan Carlos (URJC). Susana Cuena, chercheuse à la Chaire des services de renseignement et des systèmes démocratiques de cette université, participera et présentera le conférencier au nom des programmes. La session sera modérée par Olivia Orozco, coordinatrice de la formation et de l'économie à Casa Árabe.

René Otayek
René Otayek est un politologue et universitaire français spécialisé dans l'étude des dynamiques politiques, religieuses et identitaires en Afrique subsaharienne et dans le monde arabe. Ses travaux portent sur les relations entre l'islam et la politique, les processus de mobilisation religieuse et les transformations de l'État dans les contextes africain et arabe.

Il a mené sa carrière universitaire en tant que professeur et chercheur à Sciences Po Bordeaux, où il a également dirigé le Centre d'études d'Afrique noire (CEAN), puis le laboratoire Les Afriques dans le monde (LAM).

Auteur et coauteur de nombreuses publications, il a contribué de manière significative à la compréhension du pluralisme religieux et politique en Afrique, ainsi qu'aux interactions entre l'islam, la mondialisation et la modernité.

Ses travaux ont été largement cités dans le domaine des sciences politiques et des études africaines. Il a collaboré en tant que consultant avec des organismes internationaux tels que le PNUD, la Banque mondiale et le ministère français des Affaires étrangères.

Pour plus d'informations : https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/libano-%C2%BFmodelo-o-contra-modelo-para-la-regulacion-politica-del-pluralismo-cultural

Photo: Elections. Photo by Hassan Shaaban on Flickr https://www.flickr.com/photos/hibr/5219225487/in/photostream/

Aula Árabe Universitaria7.7 : Liban : modèle ou contre-modèle pour la régulation politique du pluralisme culturel ?

Casa Árabe, en colaboración con la Embajada de España en el Líbano, organiza la proyección de un documental y una mesa redonda sobre los lazos hispano-libaneses. Si te interesa conocer las distintas realidades del país de los cedros ¡escucha este podcast! 

El acto dará inicio con las palabras de bienvenida del director de Casa Árabe, Miguel Moro Aguilar. Posteriormente se proyectará el documental “España en el Líbano”, pieza audiovisual producida con el respaldo de la Embajada de España en el Líbano, que explora la presencia y recorrido de españoles en el país de los cedros (no se incluye en este audio). 

Al finalizar la proyección, tendrá lugar un coloquio sobre libaneses en España con  la participación de Alex Mtainy, fundador del restaurante Makan; Laila y Nadia Hotait, dúo artístico, siendo Laila profesora en la Universidad Rey Juan Carlos y Nadia directora del Foro de Coproducción de la Mostra de València. Las hermanas Hotait también proyectarán parte de su vídeo-performance We are all survivors. Modera Karim Hauser, coordinador de Cultura de Casa Árabe.

También está disponible en nuestro canal en Youtube: https://youtube.com/live/bvTJoOJkMD0

Más información: https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/el-libano-y-espana-lazos-de-ida-y-vuelta 

Foto: Fotograma de "We are all survivors", de Laila y Nadia Hotait.

El Líbano y España: lazos de ida y vuelta

Con motivo del Día Internacional de la Lengua Árabe,  Casa Árabe acoge en Madrid la entrega de los premios anuales de la Sociedad Española de Docentes de Lengua Árabe, y el reconocimiento al profesor Salvador Peña como socio de honor. 

La Sociedad Española de Docentes de Lengua Árabe (SEDLA) tiene entre sus fines promover la investigación y la enseñanza del árabe como lengua extranjera (EALE). Es por ello que ha instituido los "Premios SEDLA de Lengua Árabe", cuya segunda edición se entrega con motivo del Día Internacional de la Lengua Árabe y premiará los mejores trabajos fin de grado y fin de máster realizados sobre lengua árabe. 

Durante el encuentro, se reconocerá al profesor Salvador Peña como socio de honor de SEDLA, por una vida dedicada a la lengua árabe. En la ceremonia participarán Cristina Juarranz, adjunta a Dirección y coordinadora de Programación de Casa Árabe, Iñaki Gutierrez de Terán, presidente de SEDLA, Said Kirhlani, vocal de SEDLA y secretario del jurado de los PREMIOS SEDLA 2025, Walid Saleh, socio de honor de SEDLA, Salvador Peña (socio de honor de SEDLA y profesor de la UMA) y Adam y Micail Hajjaj, fundadores de la Escuela Internacional de Árabe y colaboradores con los PREMIOS SEDLA.

Y, por parte de los premiados, Ana Francisca Marco Estevan (1º premio de TFM) y Berta Fernández Zafón (1ª premio de TFG).

El evento está disponible en Youtube: https://youtube.com/live/qhI9N6lrfO4?feature=share

El jurado ha estado compuesto por:
- Victoria Aguilar Sebastián, vicepresidente de SEDLA (Universidad de Murcia)
- Said Kirhlani, vocal de SEDLA (Universidad Rey Don Juan Carlos)
- Salvador Peña, socio de honor de SEDLA (Universidad de Málaga)
- Roser Puig, miembro de SEDLA (Universidad de Barcelona)
- Ángeles Vicente, vocal de SEDLA (Universidad de Zaragoza)

Se han presentado un total de 11 trabajos: 2 TD, 2 TFM y 7 TFG. Se excluyó una TD porque no reunía los requisitos de la convocatoria del premio. El jurado decidió centrarse en el tratamiento de los trabajos a la lengua árabe y la didáctica de la lengua, por lo que no cuestionó su validez y excelencia, para lo que ya tuvieron sus tribunales y ya fueron juzgados. Con estos criterios en mente, se ha declarado desierta la categoría de TD. 

Más información: https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/entrega-de-los-premios-sedla-2025


Día Internacional de la Lengua Árabe: Entrega de los premios SEDLA 2025

El lunes 16 de diciembre de 2019, Casa Árabe ofreció este concierto de jazz mediterráneo a cargo de Nesrine Belmokh, David Gadea y Matthieu Saglio. 

NES son tres músicos que unen sus talentos a orillas del Mediterráneo. Su sonido surge de la exploración de las raíces y experiencias creativas de sus integrantes. Sus canciones en
inglés, árabe y francés, llenas de elegancia y emoción, navegan con soltura desde el jazz al soul, la música árabe o la canción francesa. Su primer disco, Ahlam (“sueño” en árabe), grabado y mezclado en La Buissonne (Francia), fue publicado en agosto de 2018 (“Uno de los discos del año” según The Times). En España, el trío NES ha sido recomendado por la Red Nacional de Teatros y Auditorios después de recibir los elogios del público y la crítica en teatros y festivales de toda la Península. Desde la salida de su disco, y tras un concierto memorable en la Filarmónica de Berlín, la gira internacional ha seguido por toda Europa.

Nesrine Belmokh, voz y violonchelo
Nacida en una familia argelina, la música ha desempeñado siempre un rol esencial en su vida. Desde su infancia, empezó a desarrollar su talento musical cantando y tocando la mandolina en una orquesta arabo-andalusí y prosiguió su carrera en el mundo clásico como virtuosa del violonchelo. Como violonchelista, fue seleccionada por el mismo Lorin Maazel para formar parte de la Ópera de Valencia del Palau de les Arts. Es miembro de la orquesta West Eastern Divan, proyecto de paz liderado por Daniel Barenboim. Colabora asimismo en diversas agrupaciones musicales a nivel internacional cubriendo un amplio repertorio de estilos. Como cantante y violonchelista, fue protagonista en el Circo del Sol, interpretando el rol de la reina Prospera en el espectáculo "Amaluna". Su trayectoria artística continúa evolucionando como compositora y creadora. Nesrine Belmokh es artista Yamaha.

David Gadea, percusiones
David ha puesto sus percusiones al servicio de artistas de renombre internacional como Sole Giménez, Ximo Tébar, Manu Tenorio, Josemi Carmona y Thaïs Morell, entre otros. Estas colaboraciones con grupos tan variados le han llevado a tocar en numerosos países alrededor del planeta y a participar en innumerables grabaciones. El estilo de David es inmediatamente identificable por la diversidad tan característica de su paleta de colores sonoros. Esta combinación de sutileza, fuerza y musicalidad, le permiten crear un estilo de gran riqueza.

Matthieu Saglio, violonchelo
Matthieu, el “cello de los mil acentos”, se ha dado a conocer como violonchelista de primer nivel con un perfil atípico y muy personal. A lo largo de sus múltiples proyectos y haciendo sonar su violonchelo como ningún otro, ha ido abriendo nuevos caminos para su instrumento, aventurándose en el flamenco, el jazz, la música arabo-andaluza, africana, etc. Con sus principales formaciones (Jerez Texas, Cello Solo, Diouke, etc.), dónde también suele ser compositor, ha ofrecido conciertos en más de 30 países. Enriquecido por esta diversidad, Matthieu da a las composiciones de NES una expresión única e inclasificable.

Foto: Nerea Coll

Más info: http://www.casaarabe.es/eventos-arabes/show/nes-en-concierto

NES en concierto (fragmento)

Basma Inicial. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 9 Audio 2c

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/profesor_basma_inicial

Basma Inicial. UNIDAD 9 Audio 2c

Basma Inicial. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 9 Audio 2a

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/profesor_basma_inicial

Basma Inicial. UNIDAD 9 Audio 2a

Basma Inicial. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 9 Audio 1a

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/profesor_basma_inicial

Basma Inicial. UNIDAD 9 Audio 1a

Basma Inicial. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 6 Audio 4b

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/profesor_basma_inicial

Basma Inicial. UNIDAD 6 Audio 4b

Basma Inicial. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 4 Audio 5b

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/profesor_basma_inicial

Basma Inicial. UNIDAD 4 Audio 5b

Basma Inicial. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 4 Audio 1b

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/profesor_basma_inicial

Basma Inicial. UNIDAD 4 Audio 1b

Basma 1. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 4 Audio 1b

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/rofesor_basma_1

Basma 1. UNIDAD 4 Audio 1b

Basma 1. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 3 Ejercicio 6

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/rofesor_basma_1

Álbum desconocido (10/09/2014 10:57:06)

Basma 1.  UNIDAD 3 Ejercicio 6

Basma 1. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 3 Audio 5b

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/rofesor_basma_1

Basma 1. UNIDAD 3 Audio 5b

Basma 1. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 3 Audio 4c

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/rofesor_basma_1

Basma 1. UNIDAD 3 Audio 4c

Basma 1. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 3 Audio 2c

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/rofesor_basma_1

Basma 1. UNIDAD 3 Audio 2c

Basma 1. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 3 Audio 2a

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/rofesor_basma_1

Basma 1. UNIDAD 3 Audio 2a

Basma 1. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 3 Audio 1a

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/rofesor_basma_1

Basma 1. UNIDAD 3 Audio 1a

Basma 1. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 2 Ejercicio 3

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

Consulta el manual aquí: https://issuu.com/casaarabe/docs/rofesor_basma_1

Basma 1. UNIDAD 2 Ejercicio 3

Basma 1. Guía didáctica para profesores.
UNIDAD 2 Audio 2a

Estos libros de enseñanza de la lengua árabe para hispanohablantes son el resultado de un proyecto realizado por Casa Árabe y la Fundación Pluralismo y Convivencia, elaborados por la Editorial Akal en el año 2011. Responden a una demanda de material educativo propio, moderno y homologado para la enseñanza de la lengua árabe para Primaria y Educación Superior Obligatoria (ESO), en los colegios, así como por asociaciones y otras iniciativas educativas.

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Basma 1. UNIDAD 2 Audio 2a

Basma 1.  UNIDAD 2 Audio 2a

Spanish public consortium that aims at promoting the knowledge and development of the relations between Spain and the Arab and Muslim world.

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