Esta serie de casos fueron documentados en la edición #64 de la Revista Noche y Niebla, correspondiente al periodo de julio-diciembre de 2021.  Esta es una publicación del Banco de Datos y Violencia Política del CINEP-PPP. Encuentra la revista completa y mayor información sobre violaciones a los Derechos Humanos en Colombia en nocheyniebla.org y cinep.org.co

Serie Casos Noche y Niebla #64 - Caso 5

¿Cómo viven las comunidades indígenas asentadas en el Parque Nacional desde septiembre de 2021? Entrevista a algunas mujeres de la comunidad para la Revista Cien Días vistos por Cinep/PPP.

Comunidades indígenas en el Parque Nacional

Fragmentos de artículos que hacen parte de la edición 104 de la revista Cien Días, una publicación del Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP)/ Programa por la Paz. Encuentra la revista completa en www.revistaciendiascinep.com

Cien Días #104: El (des)enfoque étnico en el gobierno de Iván Duque

Cien Días #104: ¿Hacia dónde va el país?

Conozcamos la historia de Alejandra, una mujer apicultora que tiene la oportunidad de trabajar en una organización comunitaria de miel. Sin embargo, su esposo no está de acuerdo y considera que ella debe limitarse a cumplir su rol de esposa y madre, opinión que es compartida por varias personas cercanas a ella.   

Este es el primero de los cinco capítulos de nuestra serie sonora Ajá ¿y por qué no? Hombres comprometidos con la equidad de género. Una producción de la Coalición de Mujeres del Caribe por la Tierra y el Territorio, la Corporación Comunicación Rural Montes de María y el Centro de Investigación y Educación Popular/Programa Por la Paz (Cinep/PPP). 

Esperamos que estas historias provoquen y acompañen conversaciones sobre masculinidades rurales no violentas.   

La serie está acompañada de una cartilla pedagógica en la que encontraras más información para profundizar y recursos pedagógicos que facilitan la escucha colectiva de cada capítulo. Para descargarla visita esta página https://cinep.org.co 

Para más información, comunícate al correo mbarrera@cinep.org.co 

Este capítulo fue grabado en Mahates, Bolívar y apoyado por la Red de Mujeres Rurales del Norte de Bolívar y la Corporación Desarrollo Solidario.

Ajá ¿y por qué no? - Capítulo 1. Trabajo del cuidado y sostenimiento de la vida

En este capítulo conoceremos la historia de Juan y Gloria quienes viven con sus dos hijos y su hija Rosa. Rosa es una joven que le pide a sus padres la oportunidad de trabajar en la parcela familiar, sin embargo, Juan se encuentra en conflicto con sus propias creencias, así como las de su esposa, hijos y amigos, quienes consideran que las mujeres no tienen conocimientos ni deben dedicarse al trabajo de la tierra.    

Este es el tercer de los cinco capítulos de nuestra serie sonora Ajá ¿y por qué no? Hombres comprometidos con la equidad de género. Una producción de la Coalición de Mujeres del Caribe por la Tierra y el Territorio, la Corporación Comunicación Rural Montes de María y el Centro de Investigación y Educación Popular/Programa Por la Paz (Cinep/PPP). 

Esperamos que estas historias provoquen y acompañen conversaciones sobre masculinidades rurales no violentas.   

La serie está acompañada de una cartilla pedagógica en la que encontraras más información para profundizar en esta temática y recursos pedagógicos que facilitan la escucha colectiva de cada capítulo. Para descargarla visita esta página https://cinep.org.co 

Para más información, comunícate al correo mbarrera@cinep.org.co 

Este capítulo fue en Colosó, Sucre y apoyado por la Asociación de Mujeres Campesinas de Colosó (AMUCOL) y la Corporación Desarrollo Solidario.

Ajá ¿y por qué no? - Capítulo 3: La tierra sí es asunto de mujeres

En este capítulo conoceremos la historia de Graciela y Pedro, quienes viven en una comunidad campesina que no dispone de acceso a agua potable.  Ella se encarga a diario de asegurar el suministro de agua para su hogar. Un día, Pedro teme que su reputación en la vereda sea afectada porque tiene que salir a buscar el agua, ya que él, junto con otros hombres y mujeres de la comunidad, consideran que esta labor es exclusiva de las mujeres.  

Este es el cuarto de los cinco capítulos de nuestra serie sonora Ajá ¿y por qué no? Hombres comprometidos con la equidad de género. Una producción de la Coalición de Mujeres del Caribe por la Tierra y el Territorio, la Corporación Comunicación Rural Montes de María y el Centro de Investigación y Educación Popular/Programa Por la Paz (Cinep/PPP). 

Esperamos que estas historias provoquen y acompañen conversaciones sobre masculinidades rurales no violentas.   

La serie está acompañada de una cartilla pedagógica en la que encontraras más información para profundizar en esta temática y recursos pedagógicos que facilitan la escucha colectiva de cada capítulo. Para descargarla visita esta página https://cinep.org.co 

Para más información, comunícate al correo mbarrera@cinep.org.co 

Este capítulo fue grabado en San Jacinto, Bolívar y apoyado por las Superpoderosas de las Organizaciones de Población Desplazada Étnicas y Campesinas de Montes de María (OPDS) y la Corporación Desarrollo Solidario.

Ajá ¿y por qué no? - Capítulo 4: La gestión del agua no tiene sexo

En este último capítulo conoceremos la historia de Jacinta, una mujer indígena que ha dedicado su vida al trabajo por su comunidad.  Jacinta fue elegida capitana del Cabildo Indígena y durante la primera asamblea, algunos hombres y mujeres entran en conflicto al considerar que este cargo solo puede ser ocupado por un hombre.   

 

Esta es una producción de la Coalición de Mujeres del Caribe por la Tierra y el Territorio, la Corporación Comunicación Rural Montes de María y el Centro de Investigación y Educación Popular/Programa Por la Paz (Cinep/PPP). 

 

Esperamos que estas historias provoquen y acompañen conversaciones sobre masculinidades rurales no violentas.   

 

La serie está acompañada de una cartilla pedagógica en la que encontraras más información para profundizar en esta temática y recursos pedagógicos que facilitan la escucha colectiva de cada capítulo. Para descargarla visita esta página https://cinep.org.co 

 

Para más información, comunícate al correo mbarrera@cinep.org.co 

Este capítulo fue grabado en Tierralta, Córdoba y apoyado por el Grupo por la defensa de la Tierra y el Territorio de Córdoba y la Corporación Desarrollo Solidario.

Ajá ¿y por qué no? - Capítulo 5: La participación de las mujeres

Esta iniciativa de comunicación y educación popular de la Coalición de Mujeres del Caribe por la Tierra y el Territorio surge en el marco de la campaña Stand For Her Land (S4HL) Colombia. Su objetivo es promover masculinidades no violentas y su relación con los derechos de las mujeres a la tierra y el territorio, así como una vida libre de violencias.   

Aunque la estrategia prioriza el trabajo con hombres en la ruralidad, considerándolos como un grupo social fundamental para la reivindicación de una vida digna y en paz para las mujeres, también puede ser implementada con otros grupos sociales interesados en participar en el debate público sobre el cuestionamiento de normas y comportamientos sociales que limitan los derechos de las mujeres.  

La estrategia consta de una serie sonora de cinco capítulos y una cartilla que detalla el proceso participativo y proporciona recursos para acompañar diálogos comunitarios.

Presentación de: Ajá ¿y por qué no? Hombres comprometidos con la equidad de género

En este capítulo te encontrarás con la historia de la organización campesina Tierra y Paz, del Urabá antioqueño, en su lucha por el respeto a su territorio y los daños contra el ambiente que en él se presentan.

Podcast realizado por la Escuela Ronca el Canalete y ONG Manos Unidas.

Sígue a Rona el Canalete en: @roncaelcanalete.rec1

Liderar para Defender: ¡Mírame! Y no me hagas daño

En este capítulo encontrarás las luchas contra la deforestación y contaminación de los ríos de Consejos Comunitarios en Ríosucio y Unguía, Chocó.

Podcast realizado por la Escuela Ronca el Canalete y ONG Manos Unidas.

Sígue a Rona el Canalete en: @roncaelcanalete.rec1

Liderar para Defender: ¡Protégeme! Y viviremos dignamente

Encuentra en este capítulo la historia de los cuatro resguardos indígenas de Unguía, Chocó. Conoce sobre su territorio, sus costumbres y luchas.

Podcast realizado por la Escuela Ronca el Canalete y ONG Manos Unidas.

Sígue a Rona el Canalete en: @roncaelcanalete.rec1

Liderar para Defender: ¡Eschúchame! Y no me deseques

🇧🇴🇵🇪🇬🇹🇨🇴 En agosto de 2024 jóvenes de Bolivia, Perú, Guatemala y Colombia se reunieron en la región de Sumapaz, Colombia, para discutir sobre lo que significa vivir en territorios en disputa. Este es el resultado de sus relflexiones.

Producido por el Centro de Investigación y Educación Popular - Cinep, con el apoyo de Broederlijk Delen.

Podcast En Raizando - Proceso de formación para juventudes en resistencia en América Latina

En este capítulo, se realiza la revisión de las fuentes de información para el seguimiento presupuestal. Para ello, se reconocen las fuentes de ejecución presupuestal, permitiendo que los participantes logren contar con elementos propios para sus ejercicios.

Realizado por Secretaría Técnica del Componente de Verificación Internacional (STCIV).

Veamos Claro - Capítulo 2: Verificación

En este capítulo se hace una lectura crítica de los indicadores actuales del PMI  (Plan Marco de Implementación) en algunos puntos del Acuerdo Final y su necesaria actualización.

Realizado por Secretaría Técnica del Componente de Verificación Internacional (STCIV).

Veamos Claro - Capítulo 3: Plan Marco de Implementación (PMI)

La Escuela de Paz y Convivencia Ciudadana del CINEP/Programa por la paz, les da la bienvenida a este Coloquio Popular sobre Ciudadanías: Miradas desde la frontera colombo venezolana y entornos rurales. Un espacio para la democratización de saberes y el intercambio de experiencias.

En esta entrega final, escucharemos las perspectivas binacionales expuestas en la mesa de trabajo sobre construcción de ciudadanías en entornos escolares, donde se pudo profundizar en la importancia y potencial de la educación para afrontar la transformación de las realidades fronterizas. Este diálogo le dio continuidad a la experiencia de la Institución Educativa Bilingüe Calarcá desde Puerto Carreño, Vichada, expuesta por Andrés Muñoz, rector de esta institución durante la primera sesión de este Coloquio.

Educación para la ciudadanía. Educación para la vida

Testimonio de jóvenes en Barrios Unidos, Cartagena que han sido víctimas del uso desproporcionado de la fuerza por parte de la policía.  

Recordemos que el nivel de fuerza utilizado y los métodos empleados deben ser acordes con las variables de conducta. Así, los uniformados deben aplicar un criterio de uso diferenciado de la fuerza, determinado según el grado de cooperación, resistencia o agresión de parte de la persona a la cual se pretende intervenir.

Lee nuestra publicación “Jóvenes en riesgo de asesinato por la violencia policial racista en Barrio Unidos Cartagena” https://cinep.org.co/publicaciones/producto/jovenes-en-riesgo-de-asesinato/

Capítulo 1: Uso desproporcionado de la fuerza

Testimonio de un joven de Barrios Unidos, Cartagena víctima de uso innecesario de la fuerza y allanamientos ilegales por parte de la policía.  

Recordemos que, la ley 1801 de 2016 en el artículo 163 parágrafo 1 menciona que el personal uniformado de la Policía Nacional que realice un ingreso a inmueble sin orden escrita de inmediato rendirá informe escrito a su superior, con copia al propietario. 

Lee nuestra publicación “Jóvenes en riesgo de asesinato por la violencia policial racista en Barrio Unidos Cartagena” https://cinep.org.co/publicaciones/producto/jovenes-en-riesgo-de-asesinato/

Capítulo 2: Allanamientos y uso innecesario de la fuerza

Testimonio de un joven de Barrios Unidos, Cartagena que ha sido testigo y víctima de intimidación y violencia con el uso de elementos no permitidos por parte de la policía.  

Recordemos que, el uso de estos elementos por parte de la Policía Nacional NO está permitido. Los uniformados deben usar elementos de dotación oficial previamente reglamentados. Los procedimientos que adopten los uniformados deben ceñirse a todas las disposiciones legales y a las normas nacionales e internacionales en materia de derechos humanos. 

Lee nuestra publicación “Jóvenes en riesgo de asesinato por la violencia policial racista en Barrio Unidos Cartagena” https://cinep.org.co/publicaciones/producto/jovenes-en-riesgo-de-asesinato/ 

Capítulo 3: Uso de elementos no permitidos por parte de la policía

Testimonio de un joven de Barrios Unidos, Cartagena que ha sido víctima de perfilamiento y discriminación por su apariencia física y cómo se viste, en especial, el uso de aretes, gorra, pelo largo, entre otros.  

Recordemos que, el artículo 32. Menciona como falta gravísima: “incurrir en actos o hechos que constituyan discriminación por razón de origen racial o étnico, religión o creencias, discapacidad, edad, identidad de género, orientación sexual, lengua, opinión, ideología política, enfermedad o cualquier otra condición, actividad o circunstancia personal o social.”  

Lee nuestra publicación “Jóvenes en riesgo de asesinato por la violencia policial racista en Barrio Unidos Cartagena” https://cinep.org.co/publicaciones/producto/jovenes-en-riesgo-de-asesinato/

Capítulo 4: Perfilamiento racial y discriminación por parte de la policía

Testimonio de un joven de Barrios Unidos, Cartagena que cuenta su experiencia al ser víctima él y sus amigos de procedimientos irregulares, en especial, el despojo de sus pertenencias.  

Recordemos que, el artículo 45, numeral 15 menciona como falta gravísima: “Apropiarse, ocultar, desaparecer o destruir bienes, elementos, documentos o pertenencias de superiores, subalternos, compañeros, particulares o permitir que otro lo haga.” 

Lee nuestra publicación “Jóvenes en riesgo de asesinato por la violencia policial racista en Barrios Unidos Cartagena” https://cinep.org.co/publicaciones/producto/jovenes-en-riesgo-de-asesinato/

Capítulo 5: Actos ilegales por parte de la policía

Entrevista al investigador Federico Rossi, prologuista de "Dilemas en movimiento: ¿Cómo interactúan manifestantes, agentes estatales y el público en general durante las protestas masivas?". Accede a esta publicación en: https://cinep.org.co/publicaciones/producto/dilemas-en-movimiento/

Podcast Cinep: Estallidos sociales con Federico Rossi

A cientos de kilómetros de distancia, Cali y Cartagena comparten una misma herida: La violencia policial con sesgo racial y de clase. En esta nueva entrega de la serie Datos y Memoria te contamos más sobre estas denuncias.

Serie Datos y Memoria: Memorias que resisten

En este podcast te contamos qué es la Jurisdicción Agraria y por qué resulta tan importante para garantizar el acceso a la tierra y el territorio.

Producido por Stephanie Escobar y Diana Santana, del equipo de comunicaciones e incidencia del CInep/PPP.

+ Justicia + Derechos: Comprender la Jurisdicción Agraria y Rural

Escucha y comparte los principíos de la Jurisdicción Agraria y Rural con los que se busca garantizar el acceso a la tierra y el territorio.

Podcast producido por Stephanie Escobar y Diana Santana, del equipo de comunicaciones e incidencia del Cinep/PPP.

+ Justicia + Derechos: Principios que rigen la Jurisdicción Agraria y Rural

¡Infórmate, participa y defiende tus derechos a la tierra y el territorio!

No caigas en mentiras, esta es la verdad sobre la Jurisdicción Agraria y Rural, que permite garantizar el acceso a la tierra y el territorio.

Podcast producido por Stephanie Escobar y Diana Santana, del equipo de comunicaciones e incidencia del Cinep/PPP.

+ Justicia + Derechos: Mitos, realidad y claves estratégicas sobre la Jurisdicción Agraria y Rural

En la cordillera de los Andes y en la Sierra Nevada de Santa Marta se encuentra el 99 % de los páramos del mundo y Colombia cuenta con el 60 % del total de estos ecosistemas. El páramo de Sumapaz, por ejemplo, es el más extenso del planeta y el 1.6 % del territorio nacional corresponde a zonas de páramo.

A pesar de su importancia y riqueza natural, los páramos en Colombia se encuentran amenazados por la minería, los impactos del cambio climático y la actividad agrícola y ganadera. Las políticas públicas a nivel nacional parecen no ser suficientes para mitigar los impactos de la extracción minera en estos ecosistemas y todavía no se ha definido qué hacer con las familias campesinas que encuentran allí su sustento.

Según declaraciones de la Directora del Instituto Alexander Von Humboldt, Brigitte Baptiste, “La situación es delicada en la medida en que hay muchos conflictos de uso y la necesidad de resolverlos implica negociar e invertir dinero en acuerdos con las comunidades o con las personas que están haciendo actividades económicas”.

En este Rompecabezas queremos conocer cuál es el escenario político, social y medioambiental de los páramos en Colombia, qué tipo de medidas se están llevando a cabo para proteger estos ecosistemas y cuál es la posición de los ciudadanos frente a la preservación y apropiación de estas fuentes de agua y de vida.

Amenazas y retos para la conservación de los páramos en Colombia

La música tradicional colombiana nace de la mezcla de los ritmos europeos, africanos, indígenas y populares, y contempla un sin número de ritmos según las regiones y procesos históricos de nuestro país. Su carga cultural es invaluable y hoy muchas comunidades aún se mantienen fieles a sus prácticas musicales. 

Acorde al Plan Nacional de Música para la Convivencia del Ministerio de Cultura, se han creado Escuelas de Música Tradicional, “en las que, como punto de partida, se reconocen las Músicas Tradicionales regionales como una práctica musical colectiva de gran arraigo en Colombia”. A 2014, 878 municipios crearon legalmente sus escuelas municipales y más del 82 % de ellas funcionaba de manera continua. 

A pesar de estos avances, factores como la falta de garantías para intérpretes de música tradicional, la exclusión de este tipo de música en los programas académicos de universidades y conservatorios, y la sobrevaloración folclórica de estos ritmos musicales afectan su conservación. 

En este Rompecabezas queremos preguntarnos cómo se está desarrollando la música tradicional en nuestro país, qué medidas se proponen desde la política pública para fomentarla y cómo puede la música tradicional contribuir a la construcción de relato de nación.  


Música tradicional colombiana, patrimonio al ritmo de la pluralidad

En Colombia el 94 % del territorio del país es rural y el 32 %  de la población vive en el campo. Pero en qué condiciones. El campo colombiano, a pesar de su potencial económico, político, cultural y social, sigue estando en el olvido. Pero algo ha pasado en los últimos años: hemos sido testigos a través de los medios de comunicación de todo un movimiento campesino, organizado, propositivo que se hizo visible, sobre todo con las multitudinarias movilizaciones agrarias de 2013.

¿Qué está pasando con el campesinado colombiano? ¿Cuáles son sus demandas históricas y cuáles sus propuestas?. Estas entre otras serán las preguntas que intentaremos abordar en este Rompecabezas. Bienvenidos.

El campesinado en Colombia: una lucha histórica

La ‘posverdad’ hace parte de la construcción de opinión pública y además es un concepto político. Habla de la relatividad de la verdad y de una actitud ciudadana específica frente a su papel en la sociedad. 

Analizamos este fenómeno junto a:

- Tomás Barrero Profesor del departamento de Filosofía de la Uniandes
- Daniel Valencia, Profesor del Departamento de Comunicación Pontificia Universidad Javeriana
- Sania Salazar, periodista Colombiacheck y asociada a Consejo de Redacción

Posverdad: La campaña de la mentira

En Rompecabezas este año dedicamos dos de nuestros programas a entender lo que significa el patrimonio material e inmaterial y las diversas estrategias para su salvaguardia. 

Esta vez quisimos revisar una de esas expresiones culturales declarada en 2015 como patrimonio cultural  inmaterial: el vallenato. Nos interesa reconocer los orígenes de este género musical y cuál ha sido su historia. ¿Cuál ha sido relación con el desarrollo social, político y económico de la región? ¿Qué estrategias e iniciativas existen para su salvaguardia?

Nos acompañaron:

- Carolina Escalona. Presidenta de la Fundación Rafael Escalona
- David Gómez. Asesor del grupo de Patrimonio cultural inmaterial del Ministerio de Cultura
- Rosendo Romero. Cantautor de vallenato. Co autor del Plan Especial de Salvaguarda para la Música Vallenata Tradicional
- Mauricio Pichot. Investigador y profesor de la Universidad Central

Vallenato: patrimonio y ritmo

💫 Centro de Investigación y Educación Popular/Programa por la Paz (Cinep/PPP). 👉 Obra social de la Compañía de Jesús en Colombia. 🙌 Tejemos solidaridad y organización en la diversidad.

Cinep/Programa por la Paz

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