Le parcours "Folklore imaginaire" a été mis en place avec 4 classes de CM1-CM2 des Vallées d'Auge et du Merlerault accompagnés par Mehdi Meskini, Clément Béguet, Robin Mazer et Charlotte Barbieux. Au croisement de la poésie et de la musique, par le biais d’ateliers d'écriture, de collecte sonore et de percussions corporelles, l'objectif était de favoriser l’émergence d’une parole poétique des enfants pour décrire le monde qui les entoure, et de trouver un langage musical commun qui évoque leurs réalités quotidiennes. Une collaboration de la Cie Yongwé avec les Arts Improvisés.

Folklore imaginaire

Le parcours "Folklore imaginaire" a été mis en place avec 4 classes de CM1-CM2 des Vallées d'Auge et du Merlerault accompagnés par Mehdi Meskini et Clément Béguet. Au croisement de la poésie et de la musique, par le biais d’ateliers d'écriture, de collecte sonore et de percussions corporelles, l'objectif était de favoriser l’émergence d’une parole poétique des enfants pour décrire le monde qui les entoure, et de trouver un langage musical commun qui évoque leurs réalités quotidiennes. Une collaboration de la Cie Yongwé avec les Arts Improvisés.

Folklore imaginaire

Compagnie.yongwe