I forbindelse med Nanas og min turne rundt på syv skoler i Odense, hvor vi arbejder med de unges eget råstof, laver jeg i samarbejde med klasserne et lydportræt af deres skole, efter en række værdiord som vi finder frem til. I dette portræt af Kroggårdsskolen var det ord som "Fodbold" "Stinkende toiletter" "En Skoleleder som kunne tale som Anders And"  "Venskab og Humor" "Klokken" og "Lektier" som var inspirationen.

Kroggårdsskolen Lydportræt   "Mokai"

Provstegårdsskolens lydportræt kredser omkring at bruge pauserne og de mange forskellige sprog som er en del af 7bs baggrund. De forskellige ord i stykket er afledt af de unges tanker om hvad der er vores råstof. Klassen indeholder ti personer som har et ekstra sprog hjemme,- Bosnisk, Tysk, Somalisk osv. Desuden ligger skolen (for) tæt op af en svømmehal, så varmen og lyden fra naboen er også tilstede i portrættet sammen med bl.a. bordtennis og toilet. 

Provstegårdsskolen Lydportræt

På Hunderup skole klapper de i stedet for at bede om ro, skolebodens kasse har lagt en del af beatet og værdiord som: Respekt, humor, kæledyr, kropslighed, it og ønsket om mere rengøring blander sig i "Respekt"

Hunderup skole Lydportræt "Respekt"

Lydportrættet af 7C var en særlig udfordring og meget interessant for fundamentet i selve konceptet. Klassen var samlet fra andre skoler og har været sammen i 10 uger og havde naturligvis ingen fælles historie og fortællinger. Det var virkelige givende unge mennesker med stor lyst til at dele og skabe. Portrættet er skabt på udsagn og kvaliteter som det at være en byskole, boden, forkælelse, venskab og traditioner. Jeg har tilføjet en string pad og distant thunder for at varsle deres vej ind i voksenlivet og gennembrud som fællesskab. 

Odense Friskole Lydportræt

Risingskolens lydportræt kredser om den gruppe af piger som deltog i "Drama og musik". Vi var langt omkring vores navnes betydning,- om man ligner sit navn, hvordan det er kommet til en og ikke mindst at stå ved udsagnet : "Det er mit liv" (og jeg bytter ikke med nogen). Der er tilføjet sopransax ellers er resten fra lokalet i dag, Nana stryger en bas med en bue, den dybe lyd er samme bas der bliver lagt ned. Ellers er det rytmelege med stemme og krop der danner baggrunden.

Risingskole Lydportræt

6a på Henriette Hørlücks skole er elektriske og ikke til at stoppe.
Sammenhold, fortællelyst og musikalitet, - et Valdhorn, en klarinet og en tværfløjte,. 
Her er det et kropsbeat og ønsket om et større udvalg i boden (lyden af en spist gulerod) som udgør fundamentet i Henriette Hørlücks 6A lydportræt.  

Henriette Hørlücks skole 6A lydportræt

Odense Musikskoles latinhold var det syvende og sidste hold igennem Råstofprojektet. Unge mennesker, gode musikere og givende mennesker. Lydportrættet er et mix af stemmeimpro og jam over en vuggevise.

Composer Erling Hjernø