¿no? en los ejemplos/ejercicios de Boal?

pero la interacción cualquiera logra este objetivo?

cuando y como funciona este cambio de poder?

en términos de Freire... hay otra elección que no sea aceptar el rol de oprimido?

el docente es opresor porque es docente? o es opresor porque es una cuestión sistemática de opresión?

cuando educa deja de ser arte? o cuando no educa?

cómo cuales? Freire no ofrece opciones? alternativas? Boal?

Tughts in spanish about art and education.

Imagen by; Alexandra César

Ramdom thoughts of oppresor/oppressed, educador/pupil?, actor/viewer, art/visitor

Eduardo Villarreal