Was vermisst man im Studium oft am meisten? Den praktischen Bezug. Viele Fakten machen erst durch die praktische Arbeit Sinn - und sind bis dahin oft schon vergessen. Fälle wie im richtigen Ambulanz-Leben rücken die differenzialdiagnostischen Überlegungen in den Mittelpunkt: Zum Mit- und Nachdenken oder einfach zuhören und nebenbei lernen. 

Über den Autoren
Dr. med. Homayun Gharavi-Nouri. Assistenzarzt in der chirurgischen Klinik der Universität Regensburg; mehrjährige Dozententätigkeit an der UC Davis, Kalifornien.
Gesprochen von Raphael Kunisch.

Wer nicht genug hat - das komplette Buch gibt es in voller Länge zu kaufen: 
http://shop.elsevier.de/de/coArticle.jsp?pageid=16500046

Montag, meine 10. Patientin - Teil 1: 19-jährige Patientin mit Abgeschlagenheit & Heisshunger auf Eiswürfel

Montag, mein 14. Patient - Teil 2: 62-jähriger Patient mit  Fieber, Schüttelfrost, sehr produktivem Husten und stechenden inspiratorischen Schmerzen links

Montag, meine 16. Patientin - Teil 1: 58-jährige Patientin mit schmerzhaften, spastischen Krämpfen in Händen und Füßen nach Schilddrüsen-OP

Dienstag, mein 1. Patient - Teil 1: 23-jähriger Bierbrauer mit Zucken im Arm und Grimassieren

Dienstag, mein 1. Patient - Teil 2: 23-jähriger Bierbrauer mit Zucken im Arm und Grimassieren

Dienstag, meine 12. Patientin - Teil 2: Bewusstseinsgetrübte 21-jährige Jurastudentin mit Durchfall, Erbrechen, Fieber & Muskelschmerzen

Was vermisst man im Studium oft am meisten? Den praktischen Bezug. Viele Fakten machen erst durch die praktische Arbeit Sinn - und sind bis dahin oft schon vergessen. Fälle wie im richtigen Ambulanz-Leben rücken die differenzialdiagnostischen Überlegungen in den Mittelpunkt: Zum Mit- und Nachdenken oder einfach zuhören und nebenbei lernen.

Über den Autoren
Dr. med. Homayun Gharavi-Nouri. Assistenzarzt in der chirurgischen Klinik der Universität Regensburg; mehrjährige Dozententätigkeit an der UC Davis, Kalifornien.
Gesprochen von Raphael Kunisch.

Ambulanz für die Ohren - Was ist das?

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