Et si nous vivions sous l’eau en 2050 ? Et si Boulogne-sur-Mer devenait Boulogne-sous-Mer ? Et si nous réinventions nos manières de vivre ensemble ?

Lors de ces interventions, les élèves ont réalisé un journal radiophonique d’anticipation. Présentations, news, reportages, publicités... ils reprennent les mêmes codes des journaux actuels, mais avec la contrainte d’imaginer que nous sommes en 2050 et que désormais la planète a été recouverte par l’eau.

Journal radiophonique d'anticipation / Classe 4ème Turner / Collège Jean-Moulin

Extrait publicité /journal radiophonique d'anticipation / Classe 4ème De Vinci / Collège Jean-Moulin

Comment faire collaborer une classe de 3ème et les archives municipaux de Boulogne-sur-Mer ? Comment mettre en son, avec des techniques actuelles, une image datant du 19ème siècle ? 

Nous avons décidé de faire découvrir les archives municipaux à cette classe de 3ème. Pour cela, nous avons travaillé autour du médium sonore. 

Tous les ans, les archives municipaux réalisent une exposition. Cette année, elle s’articulera autour de la thématique du Second Empire. 

Nous avons, dans un premier temps, rencontré toutes les trois l’équipe des archives municipaux, et nous avons sélectioné ensemble trois images qui seront exposées en septembre. 

Les élèves ont découverts les images lors de notre première séance et n’ont eu aucune information sur leur provenance, leur date ou encore leur histoire. Pendant 4 heures et trente minutes d’interventions, ils ont eu pour mission de créer une bande son, d’imaginer des dialogues et de créer une histoire autour de ces images.

Archives  / Classe 3ème / Collège Salangro

Et si le hasard définissait notre histoire ? Et si nous écrivions un récit avec un dé ?

Un monde sous l'eau / Centre social éclaté

Les élèves de 2nd Bac professionnels métiers de la mode et 2nd Bac professionnels écaillers poissonniers ont écrit, à la manière de Françoise Héritier, le sel de leur vie.

Fillam Bulle