Song recorderded by Institut FATIMA at the Kulturtruck with brasilian kids on the KulturTour in Vitoria, Brasil 2013 for the Goethe-Institut Sao Paulo.

Kontakt: carsten(at)institutfatima.org

http://kulturtour.com.br
http://institutfatima.org

Wir sind eine Familie (Vitoria / Brasilien)

Song recorded during a Workshop with the music class of the Deutsche Schule Barcelona in Oct. 2014

DSB Olé, Olé (Deutsche Schule Barcelona/Spanien)

Das Gewinnerlied unseres Wettbewerbs zum besten Popsontext für das Goethe-Institut Krakau.

Vielen Dank an Andreas Kotz für die tolle Organisation der Tournee und extra Dankeschön an Jacek Kot, der mich so sicher und unterhaltsam durch Südpolen gefahren hat.

Sommerferien (Gimnazjum Cięcina, Goethe-Institut Krakau)

Abschlusslied der School voor Toerisme en Recreatie van ROC Mondriaan in Den Haag. Gesungen mit der Deutschklasse von Lehrerin Kirsten Elvers, produziert von Carsten Galle. 
Ein Gesamtprojekt in Zusammenarbeit mit dem Goethe-Institut Amsterdam unter der Leitung von Erika Broschek und Patricia Tilkorn.
This Song is dedicated to one of the greatest teachers i ever met; Kirsten Elvers+2017

Wir studieren gern Tourismus (Den Haag / Goethe-Institut Holland)

Krapfen Noch Viel Lieber (alle Tage Wieder) (Skopje/Goethe-Institut Mazedonien)

kurzer Song, ausschliesslich mit dem IPAD produziert. Er enstand während der Radiosendung Netzbasteln mit Moritz Metz für DRwissen auf dem ehemaligen Firmengelände der Firma Quelle in Nürnberg. 

Smartphone und Ipad Netzbasteln Song

Abschluss Song der zweiten Holland Tournee 2015 in Collaboration with Goethe-Institut Amsterdam. Produced and composed by Institut FATIMA, Carsten Galle.

Ich hab nur eine Welt (Goethe-Institut Amsterdam/Holland)

Ihr Hattet Eine Lange Reise (offene Welt) (Radio edit)(Console Projekt 2015/ Schloss Alteglofsheim)

Abschlusslied der Estland Tournee im Herbst 2015. Das Material zu dem Song wurde in den Workshops mit Schülern aus Tallinn und Tartu aufgenommen.

Special thanks to Anne Lind and Helena Kaasik for organizing this great Tour.
Musicproduction and Workshops by Carsten Galle (carsten@institutfatima.org)

So ein Mist (ich weiss es nicht!) (Tallinn/Tartu/Goethe - Institut Estland)

all instruments, exept Tuba, recorder live and played by all the students of the east coast Tour in December 2016.

Thanks to Christine Möller Sahling and Katharina Kayser for organizing the Tour.
Musicproduction and Workshops by Carsten Galle (carsten@institutfatima.org)


Ich hab nen Schweissausbruch (jetzt bin ich auf der Flucht) (Goethe-Institut Boston/East Coast/USA)

Tournee Workshop Song recorded and produced during the Goethe-Institut Australien Tour in spring 2016. The singing and all the instruments, exept drums and bass are played by the students and the teachers. 

Thanks to Marina Shine, Anna-Lena Schenck and Joanna Jamroz for organizing the Tour.
Special thanks Si Mullumby for the great Didgeridoo playings and to Michael Abicht for the great tourguide.
Musicproduction and Workshops by Carsten Galle (carsten@institutfatima.org)

Goethe-Institut Workshops

wir sind alle gleich (Goethe-Institut Australien / Sydney - Melbourne - Brisbane)

iPad-Song Arcibiskupské gymnázium Klasse 7A, 7B
Ipadsong Klasse 7A, 7B des Erzbischöflichen Gymnasiums Prag

Songtext: unsere Schule ist keine Coole!

1. Strophe:

Jeden Tag gleich um acht Uhr fünfzehn
Beginnt die Schule einfach so
Es ist schwer sich zu verziehen
Viel Arbeit in Mathe, Deutsch und Bio

2. Strophe:

Zwei Etagen runter, eh eh!
Ist überhaupt Zeit dafür?
Die Schränke sind doch unten, eh eh!
Es macht total kein Gespür

Refrain:

Jawohl, jawohl!
Ich fühle mich ein bisschen hohl
Wenn ich in die Schule geh‘
Und dann dabei nichts versteh‘

4x:

Unsere Schule ist keine Coole
weder Spülen, noch Rettungsmodule

3. Strophe:

Die Schuhe umzuziehen
Wir lassen da den Pullover
Noch Bücher mitzunehmen
Es klingt scheiße – Game over

4. Strophe:

In unserer Kantine
Essen wir Margarine
Und nie Mandarine
Es ist nämlich Routine
Es gibt so viele Termine

2x:

Es gibt nicht nur den Arcig-Test
Sondern auch ein AG-Fest

R:

Jawohl, jawohl!
Ich fühle mich ein bisschen hohl
Wenn ich in die Schule geh‘
Und dann dabei nichts versteh‘

4x

Unsere Schule ist keine Coole
weder Spülen, noch Rettungsmodule


Text und Gesang: Klasse 7A, 7B des Erzbischöflichen Gymnasiums Prag
Songkomposition und Produktion: Carsten Galle

1.1.2017

unsere Schule ist keine Coole! (Goethe-Institut Prag- Ipadsong)

iPad-Song gymnázium Thomase Manna 08.11.  "Kvinta"
Ipadsong der Thomas Mann Gymnasium Prag 08.11.  "Kvinta"

Songtext:  Schau aus dem Fenster, du alter Gangster

1. Strophe: 2x

Sport macht man an jedem Ort
Drinnen oder draußen
Später oder auch sofort
Einfach ohne Pausen

Refrain:

Willst du tanzen, Fußball spielen, oder auch Ballett
Scheiß egal oder Pferde stehlen, alles ist sehr nett

2. Strophe:

Lade deine Freunde ein
Das wäre doch super fein
Hoch den Arsch, weg vom PC
Und schreie nicht ojemine

Bridge 3x:

Schau aus dem Fenster
Du alter Gangster
Komm zu uns runter
Dann wirst du wieder munter
Grün ist die Hoffnung
Geh raus und beweg dich
Sonst kriegst du die Quittung
Komm werd wieder glücklich

Refrain 3x:

Willst du tanzen, Fußball spielen, oder auch Ballett
Scheiß egal oder Pferde stehlen, alles ist sehr nett

Text und Gesang:  Schüler des Gymnázium Thomase Manna "Kvinta"
Songkomposition und Produktion: Carsten Galle

2.1.2017

Schau aus dem Fenster, du alter Gangster (Goethe-Institut Prag-Ipadsong1)

Final Song of the school workshop tour with Goethe-Insitut Krakau. Song about Europe from the young people from Poland, who where participating in the Workshops of Institut FATIMA in November 2016: "i am Europe, you are Europa, we are Europe, they are Europe!"
All lyrics and music are written and composed by the students and Carsten Galle.
Special Thanks to Wojciech Dzido from the Goethe-Institut Krakau, who organized the Tour and was a great compagnian on Tour.

www.institutfatima.org
contact: workshops@institutfatima.org

Wir sind Europa ( Goehte-Institut Krakau Tour / Südpolen)

Die Songs sind im Rahmen von zwei Musik-Workshops mit tunesischen PASCH-Schülern entstanden. Ein besonderer Dank gilt den Schülern und Lehrern der Schulen Lycée Pilote Menzah 8, Lycée Pilote Kef, Lycée Pilote Kairouan, Lycée El Ayoun und Lycée Douz

Herzliche Dank an das Goethe-Institut Tunis. 
Musikproduktion: Carsten Galle, Institut FATIMA.

Songtext:

Strophe 1:
Ich schlafe wie immer neben dem Badezimmer,
um 6 klingelt der Wecker, der macht ein riesen Gemekker.

Bridge 1:
Keine Lust aufzustehen und zur Schule zugehen. 

Refrain:
Tajara, mein Tag ist wunderbar.

Stophe 2:
Ein Hund hat mich erschrocken, auf dem Weg nach Hause.
Ich mach mich auf die Socken, mein Herz macht ein Pause.
Etwas essen das ist gut, Sanwich Couscous macht mir Mut.

Bridge 2:
Da treff ich meine  Leute, mein Lieblingskurs ist heute.

Refrain:
Tajara, mein Tag ist wunderbar.

Mein Tag ist wunderbar

Mein Tag ist Wunderbar (GI Tunis feat. PASCH-Schüler aus Kairouan, Douz und El Ayoun)

Die Songs sind im Rahmen von zwei Musik-Workshops mit tunesischen PASCH-Schülern entstanden. Ein besonderer Dank gilt den Schülern und Lehrern der Schulen Lycée Pilote Menzah 8, Lycée Pilote Kef, Lycée Pilote Kairouan, Lycée El Ayoun und Lycée Douz

Herzliche Dank an das Goethe-Institut Tunis. Musikproduktion: Carsten Galle, Institut FATIMA.

Songtext: 
Ich will lieber mit Dir tanzen

Strophe 1:

Kaufst Du mir ein neues Kleid?
Ich kann nicht es tut mir Leid
Wart ich auf eine Kompliment?
Doch das ist nicht permanent

Bridge:
Ich will lieber mit Dir tanzen
Ich will lieber mit Dir tanzen

Refrain:
Ich will Dich nicht vermissen,
ich will Dich immer küssen.
Du bist sehr romantisch,
das finde ich bombastisch.

Strophe 2:
Wo ist denn mein Ring?
Ich möchte endlich diese Ding.
Wann ist endlich unsre Ehe,
bevor ich an die Decke gehe.


Bridge:
Ich will lieber mit Dir tanzen
Ich will lieber mit Dir tanzen

Refrain:
Ich will Dich nicht vermissen,
ich will Dich immer küssen.
Du bist sehr romantisch,
das finde ich bombastisch.



Strophe 3:
Wo ist mein Geschenk,
ich möchte ein Getränk.
Können wir uns amüsieren?
Ich mag nicht ständig diskutieren.

Ich will lieber mit Dir tanzen

Ich will lieber mit dir tanzen (GI Tunis feat. PASCH-Schüler aus Menzah 8+El Kef)

This song was recorded in 2015 in Dresden for the Erasmus+ Project "Zeigt Euch!" The czech musician Milan Demeter and Carsten Galle where guiding the music project. The mission was making a popsong out of 6 different languages of the roman minorities of 6 European countries. The result is this beautiful Love Song called Kamav Tut, which is roman and it means i love you. Thanks a lot the Goethe-Institut Prag and the Brücke Most Stiftung who made this project possible, special thanks to Jana Klika and Susan Zerwinsky who concepted this beautiful Project. Thanks to all the boys who all participated so great and thanks to all the participants of "Zeigt Euch!". 
Special thanks to Lars Fischer and Hannes Hümmer for the bass recording.

i love you, Kamav Tut! (Projekt Zeigt Euch- Goethe-Institut Prag/ Erasmus+)

Diese 4  Songs wurden live im Klassenzimmer der 9 französischen PASCH Schulen im Rahmen der Goethe-Institut Paris/PASCH Tour de France (D)Einklang 2017 spontan und improvisiert aufgenommen. Dies geschah im Rahmen eines jeweils 5-stündigen Institut FATIMA Workshops über "neue Technologien in der Musik" mit Schüler*innen, die  Deutsch als Fremdsprache lernen. 

Musikproduktion und Workshopleitung: Carsten Galle
Tourssssitenz: Michela Donda
Projektleitung PASCH: Eva Joly (Goethe-Institut Paris)
Dank an: Paul Rose (Institut FATIMA), Orna Onol, JimJak (Zuloworks), Jesus Hernandez, Constanza Manescau, Hangar.org, und natürlich allen Schüler*innen und  Leher*innen

Die folgende 9 französischen PASCH Klassen dieser öffentlichen Schulen mit Deutsch als Fremdsprache haben teilgenommen:

Blois, Lycée Augustin Thierry
Clermont de l'Oise, Lycée Cassini
Jaunay-Marigny, Lycée Pilote Innovant International
Lille, Lycée International Montebello
Lunéville, Cité scolaire Ernest Bichat
Montpellier, Lycée Georges Clémenceau
Reims, Lycée Jean Jaurès
Rennes, Lycée Emile Zola
Toulouse, Lycée Saint-Sernin



Text: 

Ohne Grenzen leben wir zusammen
Kann es sich lohnen
Dass wir für Nationen
Kriege führen
Dass wir die Türen
Verbarrikadieren
Humanität verlieren
Ohne Grenzen lebn wir zusammen
Als Freunde habn [ham] wir angefangen
Ohne Grenzen lebn wir zusammen
Als Freunde habn [ham]wir angefangen
Lasst uns den Konflikt vergessen
Das ist dann null angemessen
Lasst uns den Konflikt vergessen
Das ist dann null angemessen
Wir wollen niemanden erpressen
Wir wollen Unterschiede vergessen
Wir wollen Vorurteile überbrücken
Und unsere Meinung frei ausdrücken
Ohne Grenzen lebn wir zusammen
Als Freunde habn [ham] wir angefangen
Ohne Grenzen lebn wir zusammen
Als Freunde habn [ham]wir angefangen
Lasst uns den Konflikt vergessen
Das ist dann null angemessen
Lasst uns den Konflikt nicht vergessen
Das ist dann null angemessen

En anglais :
We live together without borders
is it usefull
to lead wars
for the nation
to barricade doors
to loose humanity
without borders we live together
like friends we have begun
without borders we live together
like friends we have begun
Lets forget the conflicts
its not suitable at all
Lets forget the conflicts
its not suitable at all
We dont want to do blackmail
we want forget our differencies
we want to overcome prejudice
and to express our thinking freely
without borders we live together
like friends we have begun
without borders we live together
like friends we have begun
Lets forget the conflicts
its not suitable at all
Lets forget the conflicts
its not suitable at all

ohne Grenzen leben wir zusammen (Schülersong Goethe-Institut Paris)

Dieser Song wurde live im Klassenzimmer der 9 französischen PASCH Schulen im Rahmen der Goethe-Institut Paris/PASCH Tour de France (D)Einklang 2017 spontan und improvisiert im Klassenzimmer aufgenommen. Der Text wurde von den Schüler*innen selbst geschrieben und über den Tourneezeitraum gemeinsam weiterentwickelt. 
Musikproduktion: Carsten Galle
PO-28: Paul Rose
Tourassistenz: Michela Donda
Projektleitung PASCH: Eva Joly (Goethe-Institut Paris)
Dank an: Paul Rose (Institut FATIMA), Orna Onol, JimJak (Zuloworks), Hangar.org


Die folgende 9 französischen PASCH Klassen dieser öffentlichen Schulen mit Deutsch als Fremdsprache haben teilgenommen:

Blois, Lycée Augustin Thierry
Clermont de l'Oise, Lycée Cassini
Jaunay-Marigny, Lycée Pilote Innovant International
Lille, Lycée International Montebello
Lunéville, Cité scolaire Ernest Bichat
Montpellier, Lycée Georges Clémenceau
Reims, Lycée Jean Jaurès
Rennes, Lycée Emile Zola
Toulouse, Lycée Saint-Sernin

Sie hat jetzt Anorexie

Dieses Mädchen hat Hunger
Das ist eine große Nummer
Sie muss essen um zu leben
und sie muss leben um zu lieben
Sie hat jetzt Anorexie
Und hat keine Energie
Ihre Freunde sind nur am motzen
Ihren Körper findet sie zum kotzen
Ich esse also bin ich
Ich fresse also schwimm ich
Oben ein fettes Fest
Unten ertrinkt der Rest
Ich fühl mich total allein
Will nur noch gesund sein
Meine Eltern ahnen was
Fragen warum machst du das
Nur für mein Überleben
Würde ich alles geben
Ich habe fast gewonnen
Mein Leben hat begonnen
Ich esse also bin ich
Ich fresse also schwimm ich
Oben ein fettes Fest
Unten ertrinkt der Rest
Sie hat jetzt Anorexie
Sie hat jetzt Anorexie
Ich hab aufgehört zu essen
Ich möchte den Schmerz vergessen
Magersucht ist die Gefahr
Vorher war mir das nicht klar
Dieses Mädchen hat Hunger
Das ist eine große Nummer
Sie muss essen um zu leben
Und sie muss leben um zu lieben
Ich esse also bin ich
Ich fresse also schwimm ich
Oben ein fettes Fest
Unten ertrinkt der Rest
Anorexie
Ich esse also bin ich

Ich fresse also schwimm ich
oben ein fettes Fest
unten ertrinkt der Rest
An... An... Anorexie
Ich hab aufgehört zu essen
Ich möchte den Schmerz vergessen
Ich hab aufgehört zu essen
Ich möchte den Schmerz vergessen
Ich hab aufgehört zu essen

Schülersong Pasch Goethe Institut FATIMA Tour

Anorexie (ich esse also bin ich)(Schülersong Goethe-Institut Paris / Institut FATIMA)

Dieser Song wurde live im Klassenzimmer der 9 französischen PASCH Schulen im Rahmen der Goethe-Institut Paris/PASCH Tour de France (D)Einklang 2017 von Carsten Galle vom Institut FATIMA spontan und improvisiert im Klassenzimmer aufgenommen. Der Text wurde von den Schüler*innen selbst geschrieben.

Musik, Komposition und Arrangement und Workshopkonzeption: Carsten Galle
Bass: Paul Rose
Tourassistenz: Michela Donda

Projektleitung PASCH: Eva Joly (Goethe-Institut Paris)
Dank an: Orna Onol, JimJak (Zuloworks), Hangar.org
Kontakt: carsten@institutfatima.org

Die folgende 9 französischen PASCH Klassen dieser öffentlichen Schulen mit Deutsch als Fremdsprache haben teilgenommen:

Blois, Lycée Augustin Thierry
Clermont de l'Oise, Lycée Cassini
Jaunay-Marigny, Lycée Pilote Innovant International
Lille, Lycée International Montebello
Lunéville, Cité scolaire Ernest Bichat
Montpellier, Lycée Georges Clémenceau
Reims, Lycée Jean Jaurès
Rennes, Lycée Emile Zola
Toulouse, Lycée Saint-Sernin

Songtext: 

Lieber mit dir teilen

Wir leben in einer Welt
Mit Geld und Sicherheit
Es gibt wenig Platz für Freundlichkeit
Wir leben in einer Welt
Mit Geld und Sicherheit
Es gibt wenig Platz für Freundlichkeit
Wir leben in einer Welt
Mit Geld und Sicherheit
Es gibt wenig Platz für Freundlichkeit
Ich möchte lieber mit dir teilen
Ich möchte lieber mit dir teilen
Niemand ist perfekt
Was zählt ist der Respekt
Ich möchte lieber mit dir teilen
Was zählt ist der Respekt
Ohne Grenzen leben wir zusammen
Als Freunde haben wir angefangen
Lasst uns den Konflikt vergessen
Das ist doch nur angemessen
Ich möchte lieber mit dir teilen
Ich möchte lieber mit dir teilen
Niemand ist perfekt
Was zählt ist der Respekt
Genauso kann es auch mal krachen
Genauso kann es auch mal krachen
Wir können viel zusammen machen
Genauso kann es auch mal krachen
Ich möchte lieber mit dir teilen
Ich möchte lieber mit dir teilen
Niemand ist perfekt
Was zählt ist der Respekt
Niemand ist perfekt
Was zählt ist der Respekt
Ich möchte lieber mit dir teilen
Ich möchte lieber mit dir teilen
Niemand ist perfekt
Was zählt ist der Respekt

Wir leben in einer Welt
Mit Geld und Sicherheit
Es gibt wenig Platz für Freundlichkeit
Wir leben in einer Welt
Mit Geld und Sicherheit
Es gibt wenig Platz für Freundlichkeit

Niemand ist perfekt
Was zählt ist der Respekt
Niemand ist perfekt
Was zählt ist der Respekt
Wir leben in einer Welt
Mit Geld und Sicherheit
Es gibt wenig Platz für nanananana
für … Freundlichkeit!

english Version:

Better to share with you

We live in a world
Of money and security
There is little room for kindness
We live in a world
Of money and security
There is little room for kindness
I would like to share with you
I would like to share with you
Nobody is perfect
What matters is respect
I would like to share with you
What matters is respect
We live together without borders
We started as friends
Let us forget the conflicts
This is reasonable
I would like to share with you
I would like to share with you
Nobody is perfect
What matters is respect
I would like to share with you
What matters is respect
Even though we can argue sometimes
Even though we can argue sometimes
We can do a lot together
Even though we can argue sometimes

I would like to share with you
I would like to share with you
Nobody is perfect
What matters is respect
I would like to share with you

What matters is respect
I would like to share with you
I would like to share with you
Nobody is perfect
What matters is respect
I would like to share with you
What matters is respect
We live in a world
Of money and security
There is little room for kindness
We live in a world
Of money and security
There is little room for kindness
Nobody is perfect
What matters is respect
I would like to share with you
What matters is respect
We live in a world
Of money and security
There is little room for kindness
We live in a world
Of money and security
There is little room for kindness

Schülersongs Goethe-Institut FATIMA Tour Frankreich

Lieber mit Dir teilen (Schülersong Goethe-Institut Paris)

Dieser  Song wurde live im Klassenzimmer der 9 französischen PASCH Schulen im Rahmen der Goethe-Institut Paris/PASCH Tour de France (D)Einklang 2017 im Klassenzimmer aufgenommen. Der Text wurde von den Schüler*innen selbst geschrieben.

Musikproduktion Workshopleitung: Carsten Galle
PO-28: Paul Rose
Tourassistenz: Michela Donda
Coverbild: Lokman Ramdani
Projektleitung PASCH: Eva Joly (Goethe-Institut Paris)
Dank an: Paul Rose (Institut FATIMA), Orna Onol, JimJak (Zuloworks), Jesus Hernandez, Constanza Manescau, Hangar.org

Die folgende 9 französischen PASCH Klassen dieser öffentlichen Schulen mit Deutsch als Fremdsprache haben teilgenommen:

Blois, Lycée Augustin Thierry
Clermont de l'Oise, Lycée Cassini
Jaunay-Marigny, Lycée Pilote Innovant International
Lille, Lycée International Montebello
Lunéville, Cité scolaire Ernest Bichat
Montpellier, Lycée Georges Clémenceau
Reims, Lycée Jean Jaurès
Rennes, Lycée Emile Zola
Toulouse, Lycée Saint-Sernin

Songtext: 

Mein Handy ist weg

Mein Handy ist weg
So ein Dreck
Mein Handy ist mein Freund
Ich hab von ihm geträumt
Es ist ein Teil von mir
Aber ich lebe doch mit dir
Mein Handy, das lasst mich nicht denken
Es tut mich ständig ablenken
Mein bester Freund bist du
Nur bei vollem am Akku
Wer bist du, wer bist du,
Und wer bin ich?
Mein Handy ist weg
So ein Dreck
Ohohoo
Mein Handy ist weg
So ein Dreck
Ohohoo
Ich fühle mich allein und verlassen
Ich habe mein Leben losgelassen
Schon am Morgen
Mach ich mir Sorgen
Wo ist mein Apparat?
In der Tat
Es ist eine Sucht
Ist wie eine Flucht
Ohohoo, Mmmhmh
Schon am Morgen
Mach ich mir Sorgen
Wo ist mein Apparat?
In der Tat
Es ist eine Sucht
Ist wie eine Flucht
Ohohoo, Mmmhmh
Mein bester Freund bist du
Wer bist du, wer bist du,
Und wer bin ich?
Mein bester Freund bist du
Wer bist du, wer bist du,
Und wer bin ich?

Mein Handy spricht viele Sprachen
Kann nicht sprechen und auch nicht lachen
Kann nicht schmusen und auch nicht küssen
Tut es das wirklich müssen?
Mein bester Freund bist du
Wer bist du, wer bist du,
Und wer bin ich?
Mein bester Freund bist du
Wer bist du, wer bist du,
Und wer bin ich?
Mein Handy ist weg
So ein Dreck
Ohohoo
Mein Handy ist weg
So ein Dreck
Ohohoo
Ich fühle mich allein und verlassen
Ich habe mein Leben losgelassen
Mein bester Freund bist du
Wer bist du, wer bist du,
Und wer bin ich?

Goethe-Institut FATIMA Workshop Tour de France 2017

Mein Handy ist weg (Schülersong Goethe-Institut Paris)

Dieser  Song wurde live im Musiksaal der PASCH Schule in Narva, Estland im Rahmen des vom Goethe-Institut Tallinn veranstalteten Integrationsworkshops der russischen Minderheit in Estland live in der Schule aufgenommen. Der Text wurde von den Schüler*innen selbst geschrieben.

Musikproduktion und Workshopleitung: Carsten Galle
Tourassistenz: Michela Donda
Projektleitung Goethe-Institut Tallinn: Helen Aedla
Projekt assistenz: Gretlin Prukk
Dank an: Paul Rose (Institut FATIMA),
Special thanks an Andrei Rozinov für die tolle Betreuung vor Ort

Der Sprachsalat (Integrations Workshop Song Tallinn-Narva/ Goethe-Institut Tallinn)

Natürlich, das ist lecker(Goethe-Institut Barcelona/Institut PABLO Gargallo, Zaragoza)

Stress pur! (Goethe-Institut Barcelona/Institut BLAMES Barcelona)

Ich bin im Stress jeden Tag (Goethe-Institut Barcelona/Institut MIRAMAR-Viladecans)

Hallo, woher kommst du? (Goethe-Institut Barcelona/Institut Jacint Verdaguer Sant Sadurní)

Workshopsongs in deutscher Sprache. Die Themen und Texte haben die Schüler und Schülerinnen  eigenständig entwickelt und geschrieben.  Die Songs wurden im Klassenzimmer aufgenommen. Sie entstanden in den Schülermusikworkshop in Musik und Interaktion für das Goethe-Institut unter der künstlerischen Leitung und Musikproduktion von Carsten Galle, Institut FATIMA.

Goethe-Institut FATIMA Workshops

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