Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Straußberg.

Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandradio Kultur und k&k kultkom haben Schüler_innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der SchülerInnen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandradio Kultur gesendet. 

Weitere Infos unter: www.debuet-direkt.de

Debüt-direkt: Das Instrument Kalimba

Schülerinnen und Schüler des Ernst-Abbé-Gymnasiums Berlin-Neukölln - Lehrer: Her Dr. Pietsch zum Konzert am 19.4.2016

Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandradio Kultur und k&k kultkom haben Schüler*innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der SchülerInnen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandradio Kultur gesendet.

Weitere Infos: www.debuet-direkt.de

Debüt-Direkt: Lärm - Ruhe - Stille

Schülerinnen und Schüler des Musikkurses der 12. Klasse des Evangelischen Gymnasiums zum Grauen Kloster Berlin - Lehrerin: Frau Wegener. Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandradio Kultur und k&k kultkom haben Schüler_innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der SchülerInnen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandradio Kultur gesendet.

Debüt-direkt: Auftrittsangst - Sendetermin 13.10.2016

Schülerinnen und Schüler des Kant-Gymnsaium Berlin - Lehrer: Henry Weidt . Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandradio Kultur und k&k kultkom haben Schüler*innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der SchülerInnen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandradio Kultur gesendet.

Debüt-direkt: Beeinflusst Musik das Fahrverhalten? Kant-Gymnasium Berlin - Sendetermin 28.2.2017

Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse des Hilde-und-Hans-Coppi-Gymnasiums Berlin-Karlshorst. Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlanfunk Kultur und k&k kultkom haben Schüler*innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der Schüler*innen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandfunk Kultur gesendet.

Debüt-direkt: Warum benötigt ein Orchester einen Dirigenten? Konzert am 18.10.2017

Schülerinnen und Schüler der Klasse 9b der John-F-Kennedy School Berlin - Lehrerin: Esther Freymadl . Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandradio Kultur und k&k kultkom haben Schüler*innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der SchülerInnen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandradio Kultur gesendet.

Debüt-direkt: Interview Garth Knox - Sendetermin am 12.1.2018

Schülerinnen und Schüler des Lise-Meitner-Gymnasium Falkensee Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandfunk Kultur und k&k kultkom haben Schüler*innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der Schüler*innen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandfunk Kultur gesendet.

Debüt-Direkt: Synästhesie - Sendetermin am 13.04.2018

Ein Beitrag von Schülerinnen und Schüler des Grundkurses Musik Klasse 11 des Wilhelm-von-Siemens-Gymnasiums Berlin Biesdorf. 

Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandfunk Kultur und k&k kultkom haben Schüler*innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der Schüler*innen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandfunk Kultur gesendet.

Debüt-direkt: Auswirkungen von Leistungsdruck auf Musiker - Sendetermin am 12.06.2018

Schülerinnen und Schüler des Musikleistungkurs der Gustav-Heinemann-Oberschule in Berlin Marienfelde. Begleitender Lehrer: Herr Wießner-Drude. Interviewpartner: Prof. Helmut Fladt

Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandfunk Kultur und k&k kultkom haben Schüler*innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der Schüler*nnen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandfunk Kultur gesendet.

Debüt-direkt: Lutosławski – ein Komponist im kommunistischen Polen

Radiobeitrag von Schülerinnen und Schülern des Wilhelm-Siemens-Gymnasiums Marzahn. Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandfunk Kultur und k&k kultkom haben Schüler*innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der Schüler*innen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandfunk Kultur gesendet. Weitere Infos unter: www.debuet-direkt.de

Debüt-Direkt: Die Singstimme - Sendetermin am 21.1.2019

Radiobeitrag von Schülerinnen und Schülern des LK Musi des Romain-Rolland-GymnasiumW in Reinickendorf. Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandfunk Kultur und k&k kultkom haben Schüler*innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der Schüler*innen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandfunk Kultur gesendet. Weitere Infos unter: www.debuet-direkt.de

Debüt-Direkt: Musik Hören - Sendetermin am 24.3.2019

Schülerradiobeitrag zum Konzert der Debüt-Konzertreihe am 8.5.2019

Schülerinnen und Schüler des Musikkurses des Kant-Gymnasiums in Spandau, Leitung: Herr Weit.

Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandfunk Kultur und k&k kultkom haben Schüler*innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der Schüler*innen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandradio Kultur gesendet. Weitere Infos unter: www.debuet-direkt.de

Debüt-direkt: Braucht ein Orchester einen Dirigenten? - 8.5.2019

Schülerradiobeitrag von SchülerInnen des Ev. Gymnasium zum Grauen Kloster zum Debüt-Konzert vom 18.12.12 zum Thema: "Wie klingt das Meer?"

Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt"  von Deutschlandradio Kultur und K&K kultkom haben SchülerInnen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der SchülerInnen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandradio Kultur gesendet. Weitere Infos unter: www.debuet-direkt.de

Debüt-direkt - Schülerradiobeitrag: Wie klingt das Meer? - Ev. Gymnasium zum Grauen Kloster

Schülerradiobeitrag zum Debüt-Konzert am 05.03.2020 der Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtkurses Musik des Lily-Braun-Gymnasiums in Berlin Spandau

Im Rahmen des Projektes "Debüt-direkt" von Deutschlandfunk Kultur und k&k kultkom haben Schüler*innen die Möglichkeit einen eigenen Radiobeitrag zu erstellen. Hierzu gehören die Themenwahl, Recherche, die Erarbeitung des Manuskriptes, die Aufnahme von O-Tönen und die Aufnahme und Erstellung des Beitrages im Tonstudio. Die Radiobeiträge der Schüler*innen werden in der Konzertpause der Liveübertragung der Konzerte aus der Reihe "Debüt" von Deutschlandradio Kultur gesendet. Weitere Infos unter: www.debuet-direkt.de

Welche Wirkung und Funktion hat Musik im Zusammenhang mit Trauer? Konzert am 5.3.2020

Kollektive Online-Kompositionen mit Schüler:innen verschiedenen Alters sind eine Herausforderung der QuerKlang sich seit November stellt.
Es gibt spannende Erfahrungen und wir lernen dabei viel von den Kinden und Jugendlichen und lernen täglich mehr.
Wir möchten unsere Erfahrungen teilen und damit Experimentelles Kollektives Komponieren im Lockdown etablieren - auch und gerade als Möglichkeit für Kinder und Jugendliche in Verbindung zu bleiben oder neue Verbindungen zu schaffen.

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