Este é um caderno do caderno de Marta L., personagem do filme que realizamos este ano: Marta L. escreve. Este é um exercício de trabalho a partir do exercício de trabalho de ficção que é o filme. Desejamos fazer projeções do filme em salas de cinema, em festivais, o quanto antes; este caderno, então, ganhará mais complexidade.

This is a notebook from Marta L.'s notebook, character from the film made made by us this year: Marta L. writes. This is a work exercise made from the work exercise in fiction that was the film. We hope, as soon as possible, to project the film in theaters, in festivals; then, this notebook will gain more complexity.

Escrevendo Marta L. Escreve

Le moindre geste, O menor gesto
Lucas Ferraço Nassif
	
	O trabalho de som realizado tem o mesmo título do filme a partir do qual a sua realização foi possível: Le moindre geste – ou, em português, O menor gesto. É pensando na qualidade de um “menor” que tento encontrar caminhos para falar junto do filme. Digo “junto do filme” pois  pergunto: o que há de comum entre o filme e a descrição do filme, a narração de suas cenas, de seus personagens e de seus movimentos? Além disso: o que de “menor”, de disruptivo, de limítrofe entre significado e impossibilidade de significado poderia se passar numa descrição de um objeto de estudo? 
	Le moindre geste, o filme, é o objeto de estudo deste trabalho. Entretanto, esse trabalho, o “resultado” de um estudo (ou da tentativa de uma possibilidade de estudo) do filme também se chama Le moindre geste. Algo do estudo, tento apontar nessa tentativa, é perdido na confusão dos títulos – o objeto escapa, e o resultado, o trabalho sonoro, é talvez a representação desse escape, do limite, do limítrofe do parágrafo anterior. Os sons de Le moindre geste são colocados em cena junto dos sons que o descrevem a fim de que essa colocação em cena de ambos – filme e descrição do filme – seja ainda Le moindre geste, mas outro. A encenação, portanto, é a partir ao mesmo tempo que também é aquilo que se estuda; a encenação é o estudo e a vontade de que esse estudo seja realizado no cansaço da atenção, diante da escolha por uma abordagem do objeto de estudo que destaca a força desse objeto, destacando incapacidades, capacidades e outros caminhos.
	Por que escolher essa abordagem, por que essa tentativa? Levando em consideração um desconforto causado pela insistência em representar aquilo que é limítrofe entre significado, forma e conteúdo no estudo de um objeto difícil e exaustivo como Le moindre geste, este exercício optou pelo desconforto da insistência tentando representá-lo. Sua justificativa não se dá pela representação em si, mas pelo caminho da representação que ele procura sublinhar, ressaltar no texto, destacar com a força que também é a do objeto de estudo. A escrita artística do filme está presente em meio às tentativas de descrição de suas cenas numa outra cena – a da descrição. O próprio filme ainda se debate no resultado atrapalhado do outro Le moindre geste  que vem dele. Um “mesmoutro”, talvez? Uma tentativa que se diz tentativa e que tenta mostrar a sua escolha por ser uma tentativa, talvez. Este estudo é um exercício, uma experimentação; ele não apela à tentativa para que a sua precariedade seja aceita: a tentativa é o desejo de outra abordagem, de outro caminho, a encenação de outras proposições. Enquanto pesquisadorxs, vemos o filme, ouvimos o filme, estamos no filme, o que faremos com ele? A pergunta, todavia, poderia ser outra: o que o filme fará com a gente? O objetivo de Le moindre geste é caminhar pelas aberturas dessa pergunta. Descrever no lugar de explicar.