 ألا في سبيلِ المَجْدِ ما أنا فاعلٌ  ...  عَفافٌ و إقْدامٌ و حَزْمٌ و نائِلُ أعندي و قد مارسْتُ كلَّ خَفِيّةٍ  ...  يُصَدّقُ واشٍ أو يُخَيّبُ سائِلُ أقَلُّ صُدودي أنّني لكَ مُبْغِضٌ؛  ... و أيْسَرُ هَجْري أنني عنكَ راحلُ إذا هَبّتِ النكْباءُ بيْني و بينَكُمْ،  ... فأهْوَنُ شيْءٍ ما تَقولُ العَواذِلُ تُعَدّ ذُنوبي عندَ قَوْمٍ كثيرَةً،  ... و لا ذَنْبَ لي إلاّ العُلىَ و الفواضِلُ كأنّي إذا طُلْتُ الزمانَ و أهْلَهُ،  ... رَجَعْتُ، و عِنْدي للأنامِ طَوائلُ و قد سارَ ذكْري في البلادِ فمَن لهمْ  ... بإِخفاءِ شمسٍ ضَوْؤها مُتكاملُ؟ يُهِمّ الليالي بعضُ ما أنا مُضْمِرٌ؛  ... و يُثْقِلُ رَضْوَى دونَ ما أنا حامِلُ و إني و إن كنتُ الأخيرَ زمانُهُ،  ... لآتٍ بما لم تَسْتَطِعْهُ الأوائلُ و أغدو و لو أنّ الصّباحَ صوارِمٌ،  ... و أسْرِي، و لو أنّ الظّلامَ جَحافلُ و إني جَوادٌ لم يُحَلّ لِجامُهُ  ... و نِضْوٌ يَمانٍ أغْفَلتْهُ الصّياقلُ و إنْ كان في لُبسِ الفتى شرَفٌ له  ...  فما السّيفُ إلاّ غِمْدُه و الحمائلُ و لي مَنطقٌ لم يرْضَ لي كُنْهَ مَنزلي،  ...  على أنّني، بين السّماكينِ، نازِلُ لَدى موْطِنٍ يَشتاقُه كلُّ سيّدٍ  ...  و يَقْصُرُ عن إدراكه المُتناوِلُ و لما رأيتُ الجهلَ، في الناسِ فاشياً، ...  تجاهلْتُ، حتى ظُنَّ أنّيَ جاهلُ فوا عَجَبا! كم يدّعي الفضْل ناقصٌ  ...  و وا أسَفا! كم يُظْهِرُ النّقصَ فاضلُ و كيف تَنامُ الطيرُ في وُكُناتِها؛  ...  و قد نُصِبَتْ للفَرْقَدَيْنِ الحَبائلُ؟ يُنافسُ يوْمي فيّ أمسي تَشرّفاً؛  ...  و تَحسدُ أسْحاري عليّ الأصائلُ و طال اعتِرافي بالزمانِ و صَرفِه،  ...  فلَستُ أُبالي مًنْ تَغُولُ الغَوائلُ فلو بانَ عَضْدي ما تأسّفَ مَنْكِبي،  ...  و لو ماتَ زَنْدي ما بَكَتْه الأناملُ إذا وَصَفَ الطائيَّ، بالبُخْلِ، مادِرٌ،  ...  و عَيّرَ قُسّاً، بالفَهاهةِ، باقِلُ و قال السُّهى للشمس: أنْتِ خَفِيّةٌ،  ...  و قال الدّجى: يا صُبْحُ لونُكَ حائلُ و طاوَلَتِ الأرضُ السّماءَ، سَفاهَةً  ...  و فاخَرَتِ الشُّهْبَ الحَصَى و الجَنادلُ فيا موْتُ زُرْ! إنّ الحياةَ ذَميمَةٌ،  ...  و يا نَفْسُ جِدّي! إنّ دهرَكِ هازِلُ و قد أغْتَدي، و الليلُ يَبكي، تأسُّفاً،  ...  على نفْسِهِ و النَّجْمُ في الغرْبِ مائلُ بِريحٍ، أُعيرَتْ حافِراً من زَبَرْجَدٍ،  ...  لها التّبرُ جِسْمٌ، و اللُّجَيْنُ خَلاخلُ كأنّ الصَّبا ألقَتْ إليَّ عِنانَها،  ...  تَخُبّ بسَرْجي، مَرّةً، و تُناقِلُ إذا اشتاقَتِ الخيلُ المَناهلَ أعرَضَتْ ...  عنِ الماء، فاشتاقتْ إليها المناهلُ و ليْلان: حالٍ بالكواكبِ جَوْزُهُ،  ...  و آخرُ، من حَلْيِ الكواكبِ، عاطلُ كأنَّ دُجاهُ الهجْرُ، و الصّبْحُ موْعِدٌ  ...  بوَصْلٍ، و ضَوْءُ الفجرِ حِبٌّ مُماطلُ قَطَعْتُ به بحْراً، يَعُبّ عُبابُه،  ...  و ليس له، إلا التَبَلّجَ، ساحلُ ويُؤنِسُني، في قلْبِ كلّ مَخوفَةٍ  ...  حلِيفُ سُرىً، لم تَصْحُ منه الشمائلُ من الزّنْجِ كَهلٌ شابَ مفرِقُ رأسِه،  ...  و أُوثِقَ، حتى نَهْضُهُ مُتثاقِلُ كأنّ الثرَيّا، و الصّباحُ يرُوعُها،  ...  أخُو سَقْطَةٍ، أو ظالعٌ مُتحاملُ إذا أنْتَ أُعْطِيتَ السعادة لم تُبَلْ،  ...  و إنْ نظرَتْ، شَزْراً إليكَ القبائلُ تَقَتْكَ، على أكتافِ أبطالها، القَنا،  ...  و هابَتْكَ، في أغمادهِنَّ، المَناصِلُ و إنْ سدّدَ الأعداءُ نحوَكَ أسْهُماً  ...  نكَصْنَ، على أفْواقِهِنَّ، المَعابلُ تَحامى الرّزايا كلَّ خُفّ و مَنْسِم،  ...  و تَلْقى رَداهُنَّ الذُّرَى و الكواهِلُ و تَرْجِعُ أعقابُ الرّماحِ سَليمَةً،  ...  و قد حُطِمتْ في الدارعينَ العَواملُ فإن كنْتَ تَبْغي العِزّ، فابْغِ تَوَسّطاً  ...   فعندَ التّناهي يَقْصُرُ المُتطاوِلُ تَوَقّى البُدورٌ النقصَ و هْيَ أهِلَّةٌ،  ...  و يُدْرِكُها النّقْصانُ و هْيَ كواملُ

ألا في سبيل المجد - أبي العلاء المعري

.من كتاب "الذين لم يولدوا بعد" للكاتب: أحمد خيري العمري
أداء الصوت: زينب سليم، هندسة الصوت: أسماء راشد

رُواة | رمضان فخ للعبادة - أحمد خيري العمري

النص:
http://www.sasapost.com/opinion/god-who-does-not-grant-us-victory/

أداء الصوت: معتز صقر

هندسة الصوت: أسماء راشد

اللهُ الذي لا ينصرُنا - عماد الدين السيد

يا راحلين + أقم شاهد التقصير / جهاد الكالوتي

أداء الصوت: أيمن مسعود

هندسة الصوت: إسلام عادل جابر

فَصْلُ الخطابة - عثمان بن عفّان

الرومِيّات   أبو فِراسٍ الحَمْدانِيّ

أما لِجَمِيلٍ عِندِكُنَّ ثَـوابُ..أ.محمد رشيد

شاهد اللقاء على يوتيوب عبر الرابط الآتي
https://youtu.be/WgdTvI1ASb4
-------------------------------------------------------------
نستضيف في قناة عنادل رهام حمدي زيدان مديرة المواهب في تطبيق كتاب صوتي، وقد عملت في مجال فن الأداء الصوتي عشر سنوات، سجلت خلالها أكثر من 8500 محتوى صوتي في مختلف المجالات، وأكثر من 300 ساعة في مجال الكتب الصوتية
تتحدث إليكم رهام زيدان عبر عنادل في تفاصيل صناعة الكتب الصوتية؛ من حيث أداء الكتب الصوتية على اختلاف أنواعها، واختيار الصوت المناسب للكتاب، وما يميز أداء الكتب الروائية دون غيرها، والتسجيل لفترات طويلة، وأهمية إتقان المؤدي للهجات متنوعة ولغات أجنبية، وحقوق الكتب الصوتية

صفحة رهام زيدان على فيسبوك
https://www.facebook.com/RehamHamdyZidan/
موقع كتاب صوتي
https://kitabsawti.com/ar/
مجموعة voice over arab على فيسبوك
https://www.facebook.com/groups/630631637278314/

 ونترك لكم هنا الأسئلة وتوقيتاتها إذا أردتم الانتقال إلى سؤال مباشرة

01:37 أتستغرق 300 ساعة من الكتب الصوتية 300 ساعة في الاستديو؟
02:52 كيف دلفت إلى فن الأداء الصوتي، والكتب الصوتية؟
06:16 ما مؤهلات المؤدي الصوتي ليعمل في مجال الكتب الصوتية؟
10:13 ما المقاييس التي تحكمين بها على المؤدي الصوتي من حيث الأداء، وأنت مديرة المواهب في تطبيق كتاب صوتي؟
11:26 يبعث المؤدي الصوتي نماذج أعمال إلى أكثر من جهة ولا يتلقى ردًا بالرفض أو القبول، فماذا عليه أن يفعل؟
15:06 أيغني النص المضبوط أو وجود مدقق لغوي عن إتقان المؤدي للغة العربية؟
16:51 كيف يضبط المؤدي الصوتي المصطلحات الفنية وأسماء الأشخاص والبلدان؟
20:22 كيف تختارين الصوت المناسب للكتاب المناسب؟
23:13 ما أهمية ثقافة المؤدي الصوتي العامة في أداء الكتب الصوتية؟
24:46 ما المدة المثلى التي يمكثها فنان الأداء الصوتي في الاستديو لتسجيل كتاب صوتي؟
27:01 كيف يحافظ فنان الأداء الصوتي على صوته وأدائه طول الكتاب رغم أن تسجيل الكتاب يستغرق عدة أيام؟
28:50 أيلتزم فنان الأداء الصوتي بقواعد للحفاظ على صوته؟ وهل من محظورات عليه تجنبها قبل جلسة التسجيل؟
31:59 كيف يحضِّر فنان الأداء الصوتي لجلسة تسجيل كتاب صوتي؟
36:44 من يحضر جلسة تسجيل كتاب صوتي؟
37:04 ما مهمات مهندس الصوتي في تسجيل الكتب الصوتية؟
39:51 إذا أخطأ المؤلف خطأً نحويًّا أيصححه المؤدي أم يلتزم بنص الكتاب كما هو؟
40:52 ما دور المخرج في جلسة تسجيل كتاب صوتي؟
42:03 أكل الكتب سواء في هذه صناعة الكتب الصوتية؟ أم تختل الرواية عن الكتاب العلمي والكتاب والأدبي؟
43:25 هل ينقل مؤدي الكتاب الصوتي مشاعر محددة إلى المستمع أم ينبغي عليه أن يكون محايدًا في أدائه؟
44:54 هل سجلت كتابًًا لا تتفقين مع ما يطرحه مؤلفه؟
46:05 أيسجل الرواية مؤدٍّ صوتيّ واحد أم عدة مؤدين؟
48:54 كيف تؤدين أدوارًا متعددة وشخصيات متنوعة عند تسجيل رواية، مع اختلاف الشخصيات، منها الرجال والنساء والأطفال؟
50:36 ما مساحة التمثيل المتاحة للمؤدي الصوتي عند تسجيل رواية؟
51:58 كيف تصفين لنا رحلة إنتاج كتاب صوتي؟
53:45 هل من مراجعة بعد إتمام تسجيل كتاب صوتي؟
54:56 من جمهور الكتب الصوتية؟
57:55 ما دور الموسيقى والمؤثرات في صناعة الكتب الصوتية؟
59:25 أي الكتب مما سجلت أقرب إلى قلبك؟
01:00:32 ما الصعوبة التي واجهتِها في تسجيل رواية "خرائط التيه" للكتابة بثينة العيسى؟
01:01:50 أينبغي على مؤدي الكتب الصوتية إتقان لغات أجنبية ولهجات متنوعة؟
01:03:02 كيف أبدأ كفنان أداء صوتي في مجال الكتب الصوتية؟
01:04:43 كيف تساعدين محترفي ومحبي فن الأداء الصوتي على وسائل التواصل الاجتماعي؟
01:06:41 كيف يتحقق الباحث في فضاء الإنترنت الواسع من صحة المعلومات التي يطلع عليها عن فن الأداء الصوتي؟

--------------------------------------------------------------------------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2019
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.youtube.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.twitter.com/aanadel

الوجيز | 21 كيف أعمل بمجال الكتب الصوتية

قصيدة السموأل - الشيخ حاتم الأنصاري

من تفسير سورة النساء - مسجد الحسن - 2020 - هذه إرادة الله بك

للدكتور محمد خير الشعال
لتحميل الملف: more ثم download

هذه إرادة الله بك - د.محمد خير الشعال

خميس شيخ العمود

مجلس الفصحى (واضرب مثلاً) - الأستاذ عبد الرحمن المكي - شتاء 2021

2021 - من درس صفة الصفوة - القاسم بن سلام  - ألا تنظِّم وقتك وتستثمره؟

للدكتور محمد خير الشعال

download ثم more :لتحميل الملف

ألا تنظِّم وقتك وتستثمره؟ - د.محمد خير الشعال

هي مدرسة تراثية حضارية مستقلة، لتعليم العلوم الإسلامية بدوائرها الأربعة (شرعية ولغوية وإنسانية وطبيعية) لغير المتخصصين، مع تخريج جيل من المتخصيين، وذلك في مسارات وأنظمة مختلفة، بقيم حاكمة، وإدارة رائدة.