Då skolorna tillfälligt stängdes under Covid-19-pandemin, blev ensamhet ett hett samtalsämne. Det var ett ofta påtalat argument för att hålla skolan öppen, eftersom skolans sociala funktion anses bra för den psykiska hälsan. Ensamhet var ändå inget nytt fenomen bland unga, och mängden som upplever sig ensamma har inte minskat efter att skolorna öppnat. Hur allvarligt problem är ensamhet? Hur upptäcks det? Hur kommer man åt det?

Med i panelen är Jessica Hemberg, äldre universitetslektor och docent i vårdvetenskap vid Åbo Akademi, Oscar Lehtinen, som jobbar på Krisjouren för unga och är krisarbetare på HelsingforsMission och Katarina Perander, specialsakkunnig i utbildningsfrågor inom Hem och skola, socialpsykolog och doktor inom pedagogik. Samtalet leds av redaktör Christian ’Kike’ Bertell.

Ljudtekniker: Manne Railo / Nanoverse

Facebook: www.facebook.com/hemochskolaifin  
Twitter: twitter.com/HemoSkolaiFin  
Instagram: www.instagram.com/hemochskolaifinland/  
Soundcloud: soundcloud.com/hemochskolaifinland/  
Webbsida: www.hemochskola.fi/  
E-post: hemochskola@hemochskola.fi

Hur motas ensamheten?

En rubrik från sommaren 2023 säger ”Regeringen vill ingripa i elevernas mobilanvändning” (Ilta-Sanomat 16.6.2023). Från Sverige hör man liknande tongångar, där man bl.a. vill slopa kraven på digitala verktyg i landets förskolor, och ersätta skärmar med böcker. Trenden med digitalt lärande ser ut att ha fått en stark motreaktion, men är den befogad? Varför anses digitala skärmar störa inlärning och vad kan det potentiellt leda till?

Med i panelen är Anna Henning, doktor och universitetslektor i socialpsykologi vid Svenska social- och kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet, och Katarina Perander, specialsakkunnig i utbildningsfrågor inom Hem och skola, socialpsykolog och doktor inom pedagogik. Du hör även professor Martin Ingvar vid Karolinska institutet. Han har bl.a. doktorerat i experimentell hjärnforskning. Samtalet leds av redaktör Christian ’Kike’ Bertell.

Ljudtekniker: Manne Railo / Nanoverse  

Facebook: www.facebook.com/hemochskolaifin  
Twitter/X: twitter.com/HemoSkolaiFin  
Instagram: www.instagram.com/hemochskolaifinland/  
Soundcloud: soundcloud.com/hemochskolaifinland/  
Webbsida: www.hemochskola.fi/  
E-post: hemochskola@hemochskola.fi

Digitaliserar vi bort barnens koncentration?

I det första avsnittet av Resonemangeln träffar du Jocke Enegren, sakkunnig på Förbundet Hem och Skola i Finland. Han har ett och annat att säga om föräldrar som förebilder. Föräldrar är förstås förebilder för egna och andras barn, men också för andra föräldrar. Vad innebär det då att vara en bra förebild för andra föräldrar? Ska man vara felfri? 
Redaktör för avsnittet är Christian ’Kike’ Bertell.

Föräldrar som förebilder åt andra föräldrar

Det andra avsnittet av Resonemangeln gästas av Nora Grotenfelt, ordförande för Förbundet Hem och Skola i Finland. Hon har tankar om lyckliga barn. Hur kommer lyckliga barn till? Vad krävs av en förälder för att få till lyckliga barn? Redaktör för avsnittet är Christian ’Kike’ Bertell.

Hur skapa lyckliga barn?

I varje avsnitt av Resonemangeln, den senaste podden från Förbundet Hem och Skola i Finland, möter du en person med idéer, tankar och resonemang. Om hur något är eller borde vara, om problem och möjliga lösningar. Tillsammans med poddens redaktör Christian 'Kike' Bertell manglas tankarna igenom i ett försök att få både rim och reson i resonemanget.

Vi vill både veta och förstå. Ibland kan idéerna till och med få en överraskande vidareutveckling.

New tracks tagged #Hem och Skola i Finland