محاضرات سمعتها وعجبتني او أريد سماعها

تناقش هذه الحلقة صفة العاطفية التي وُصفت بها الأنثى، والتي حُتّمت عليها بربطها بالطبيعة البيولوجية الأنثوية، ما أبعد العقلانية عن الأنثى وجعلها في القطب المقابل لدى الذكر، وفرض عليها واجبات معينة وحرمها من حقوق. يركز الجزء الأول من الحلقة على دور التنشئة الأسرية في بناء هذه الصفة، ويتطرق الجزء الثاني منها إلى دور الثقافة، ولاسيما الثقافة الرومنسية الشائعة، في ترسيخ هذه الصفة وما يتفرّع منها من أنماط ونماذج شائعة. نستضيف في هذه الحلقة طبيب المخ والأعصاب والطب النفسي، الدكتور عماد رشاد، الذي سيتناول مسألة العاطفية من الناحية النفسية ويجيبنا عن أسئلتنا.

فضاءاتهن | الأنثى... عاطفية أم عقلانية؟ | نور حريري

ما الأمومة؟ كيف تتخذ المرأةُ قرار الإنجاب؟ أهو قرارٌ طوعيٌّ أم قسريّ؟ وإنْ كان قسريًا، أتتحمل الطبيعة أم الثقافة أم كلتاهما مسؤولية هذا القسْر؟ لماذا يُنظر إلى الأمومة بوصفها قدرًا محتَّمًا للأنثى وحقيقةً غيرَ قابلةٍ للنِّقاش؟ ما الصعوباتُ والتحدياتُ النفسية المرافقة لتجربة الأمومة وكيف ينظر التحليل النفسي إلى هذه التجربة؟ أسئلة كثيرة يجيبنا عنها الطبيب والمحلل النفسي، الدكتور مهيار الخشروم.

فضاءاتهن | الأم... بين الواجب والوَله الأمومي | نور حريري

هل يُنتج الانحطاط السياسي في البلدان المُتخَمة بالأحداث، انحطاطاً في الأدب والفن؟ ربما، ولكنْ؛ هل حدوثُ ذلك أمرٌ حتمي؟
في كتابه "تاريخُ الأدبِ العربي"، يلوم عمر فرّوخ مَن سمّوا العصر الذي تلا سقوطَ الدولة العباسية باسم "عصر الانحطاط" وأطلقوا على أدب تلك المرحلة اسم "أدب عصر الانحطاط". 
فيقول: "إنها تسمية فيها قليل من الصواب والحق، وكثير من الخطأ والباطل". والراجح أن تلك التسمية نجمَت عن اليقينِ من أن الأدب والفن انعكاس مباشر للأوضاعِ السياسية والاجتماعية، بحيث انقلب الشعر مع انقلاب الخلافة، من الاستقلال إلى التبعية.
فهل يمكنُ الجزمُ بافتراضٍ كهذا؟ أم أنّ في الأدبِ والفنِ أدواتٍ لمواجهةِ ظروفِ الواقع، للتحرّرِ، والتحرير؟

الكاتب والروائي أسامة العيسة يُحدّثنا في "رُواق".

رواق | عصر الانحطاط... هل يطاول الأدب والفن؟ | سائد نجم

قفزة كبيرة حققتها العولمة بعد انهيار الستار الحديدي بين الشرق والغرب نهاية الثمانينيات من القرن الماضي، لكن تداعيات الأزمة الأوكرانية قد تؤدي إلى عودة الأسوار بين روسيا وخصومها تحديداً، وهو ما يأتي في وقت تعاني فيه العولمة بالفعل من آثار جائحة كورونا، ولا سيما اضطراب سلاسل التوريد.

فإلى أين تسير القطيعة الاقتصادية بين الغرب وروسيا؟ وهل تؤدي إلى تراجع العولمة وعودة الستار الحديدي؟

في هذه الحلقة من "بعد أمس"، تطرح آمال العريسي هذه الأسئلة وغيرها على الأستاذ الحواس تقية، الباحث الأول بمركز الجزيرة للدراسات. استمع إلى القصة كاملة..
ـــــــــــــــــ
محطات الحلقة
1:45 انفجار العولمة
4:22 هل يعود الستار الحديدي؟
9:36 اقتصاد عالمي مقطع الأوصال

نهاية العولمة؟!

الأخلاق الاجتماعية | د. أحمد عبد المنعم

من محاضرة تزكية عن أسباب في العلم من كتاب أدب الدنيا و الدين للماوردي

العصمة في كونك طالب علم

عامر صديقي – الاسم مستعار طبعًا –  كان يملك تلك الطلعة الوقور الموحية بالثقة. حتى ونحن طلاب كان مهيبًا له نظرة هادئة راضية تشع بالحكمة وفهم الكون. لا أعتقد أنني رأيته في أي لحظة من حياتي من دون شعر شائب، خاصة شعر الفودين الذي يذكرك بشيب «جمال عبد الناصر».  لابد أنه ولد شائب الشعر. بينما كنا نحن الصبية المراهقين نبدو كذلك بالضبط: صبية مراهقون شديدو الخفة والسخف.

مقال تشر على موقع إضاءات عبر : 
https://goo.gl/1vByfh
________________________________________________________________
بصوت الراوية: إيمان طه
مراقبة لغوية: محمود سلام أبو مالك
هندسة صوتية: أسماء راشد

تأثير الهالة - أحمد خالد توفيق

المقطع مقتبس من دورة (رسالة في الطريق إلى ثقافتنا) للشيخ أنس السلطان والباشمهندس، المحاضرة الثانية.

والدورة رائعة الحقيقة ودسمة، وبرشحها لأي حد يسمعها أكثر من مرة، سواء قرأ الكتاب أم لم يقرأه.

لكن المقطع ده بالتحديد سمعته كتيـــر.. فقلت لازم نقتبسه عشان ناخده كجرعة دورية لرفع الهمة كلما خارت.

كلمات، بالنسبة لي، تعادل مئات الصفحات من كتب عُلو الهمة.. وأي همة تخرج بها إن جالست قلبًا قد شغفه العلم حُبًا، وتسلل إليك من بين ثنايا كلماته ذاك الشوق الذي يضطرم في صدره.

كان يتحدث مولانا عن الضعف الفكري والمعرفي المعاصر والذي كان ينتقده الأستاذ محمود شاكر رحمه الله في الكتاب، ثم سأل سائل: (طب نعمل إيه عشان نكون باحثين وطلبة علم بجد) كما كان يرى الأستاذ؟

وكأن الحبيب قد واتته الفرصة ليتحدث عن محبوبه.

ليبدأ الباشمهندس في الإبحار بنا كعادته في ظلال العلم ").

رسالة في الطريق إلى ثقافتنا

إزاي نبني باحثين وطلبة علم بجد؟

مقطع مهم وجميل جدًا من ندوة من هنا نبدأ.
رضي الله عن البشمهندس  أيمن وأرضاه وفرج عنه قريبًا يارب.
..........
 (إِنْ يَعْلَمِ اللَّهُ فِي قُلُوبِكُمْ خَيْرًا يُؤْتِكُمْ خَيْرًا مِمَّا أُخِذَ مِنْكُمْ وَيَغْفِرْ لَكُمْ وَاللَّهُ غَفُورٌ رَحِيمٌ).. (الأنفال: 70)
...........
عن أبي يحيي صهيب بن سنان قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "عَجَبًا لأَمْرِ المُؤْمِنِ، إنَّ أمْرَهُ كُلَّهُ خَيْرٌ، وليسَ ذاكَ لأَحَدٍ إلَّا لِلْمُؤْمِنِ، إنْ أصابَتْهُ سَرَّاءُ شَكَرَ، فَكانَ خَيْرًا له، وإنْ أصابَتْهُ ضَرَّاءُ، صَبَرَ فَكانَ خَيْرًا له." (رواه مسلم)
............
رابط المحاضرة:
https://www.youtube.com/watch?v=VVPVifNUumA&t=1291s
.............
رابط لباقي محاضرات ندوة من هنا نبدأ:
https://soundcloud.com/youssefelsahaby/sets/nabda2

محاضرات سمعتها وعجبتني او أريد سماعها

menna M.alsayed