Arts

Dans cette playlist, retrouvez tous les podcasts, conférences, et enregistrements audio traitant des questions relatives aux sciences humaines et sociales, produit par l'ensemble de la communauté universitaire de Paris 8 Vincennes St-Denis.

Sciences humaines et sociales

Dans cette playlist, retrouvez tous les podcasts, conférences, et enregistrements audio traitant des questions relatives aux disciplines de Lettres et de Langues, produits par l'ensemble de la communauté universitaire de Paris 8 Vincennes St-Denis.

Lettres et langues

Dans cette playlist, retrouvez tous les podcasts, conférences, et enregistrements audio traitant aussi bien de la grande Histoire de l'université Paris 8, que des petites histoires de l'Université, que cela soit à Vincennes ou à Saint-Denis. Bonne écoute !

Histoire de l'Université Paris 8 : de Vincennes à Saint-Denis

Projets étudiants radio

Focus sur la cotutelle/codirection/la thèse CIFRE

Le service de la Coordination des écoles doctorales et le SCUIO-IP organisent chaque année la rencontre thématique intitulée "Pourquoi et comment faire une thèse ?"

Cette rencontre a pour but d’informer les étudiants de Master 1 et 2 sur le parcours du doctorat : 

·       Qu’est-ce qu’une thèse ?
·       Préparer son projet de thèse : sujet, exigences…
·       Trouver un financement adapté
·       Etre accompagné pendant sa thèse
·       Se donner des perspectives

      Bonne écoute !

Table Ronde N°2 - Les différentes étapes de l'inscription en thèse

Le service de la Coordination des écoles doctorales et le SCUIO-IP organisent chaque année la rencontre thématique intitulée "Pourquoi et comment faire une thèse ?"

Cette rencontre a pour but d’informer les étudiants de Master 1 et 2 sur le parcours du doctorat : 

·       Qu’est-ce qu’une thèse ?
·       Préparer son projet de thèse : sujet, exigences…
·       Trouver un financement adapté
·       Etre accompagné pendant sa thèse
·       Se donner des perspectives

  Bonne écoute !

Table ronde N° 1 - Se lancer dans une thèse  - Conseils et témoignages

Le service de la Coordination des écoles doctorales et le SCUIO-IP organisent chaque année la rencontre thématique intitulée "Pourquoi et comment faire une thèse ?"

Cette rencontre a pour but d’informer les étudiants de Master 1 et 2 sur le parcours du doctorat : 
·       Qu’est-ce qu’une thèse ?
·       Préparer son projet de thèse : sujet, exigences…
·       Trouver un financement adapté
·       Etre accompagné pendant sa thèse
·       Se donner des perspectives

      Bonne écoute !

Comment et pourquoi faire une thèse ? Introduction

Notre époque est marquée par une entrée dans une ère qu’on qualifie d’« anthropocène », c’est-à-dire dans un contexte où “les activités humaines ont causé une rupture des équilibres naturels de la planète” (https://www.geo.fr/environnement/geologie-quest-ce-quelanthropocene-193622). Cet « âge de l’homme » est appréhendé tantôt comme catastrophe assurée, tantôt comme fantasme, tantôt comme promesse de retour à l’essentiel naturel, ou encore comme indécidabilité radicale. Dans tous les cas, la responsabilité humaine, en termes de causes comme en termes d’agir présent et futur, n’est plus contestée de façon crédible. L’enjeu n’est pas ici de savoir si le terme « anthropocène » respecte ou non les critères géologiques propres à définir une époque, mais de caractériser ce contexte dans lequel se pose la question de la recherche en éducation en 2020. C’est dans ce contexte que ce colloque de l’AFIRSE section française a eu lieu les 12 et 13 novembre 2021.

Conférence « L’éducation En Anthropocène » (Renaud Hétier Et Nathanaël Wallenhorst)

Mes mille et une aventures, un podcast de récit réalisé par 
Océane Wodzynski. Episode 1: L'hypersensible.
Enregistré et produit au studio radio, Studio 8, du Service création audiovisuelle de l'université Paris 8, dans le cadre de l'EC libre Radio Paris 8

Mes mille et une aventures - Episode 1 : L'hypersensible

Tous les ans, au moins une fois par semestre, le département théâtre organise une rencontre avec un/une artiste de théâtre.

"Les Centres Dramatiques Nationaux : théâtres populaires, théâtres de service public" est le cycle choisi pour 2022-2023. Établissements emblématiques de la politique de décentralisation dramatique conduite par l’État depuis plus de soixante-dix ans, 38 centres dramatiques nationaux sont aujourd’hui répartis sur l’ensemble du territoire national, tous dirigés par un artiste de théâtre. 
Depuis quelques années, les nominations de femmes comédiennes et/ou metteuses en scène, souvent plus jeunes que leurs prédécesseurs, se multiplient. 
Significativement, notre première invitée est une directrice, Julia Vidit, qui a pris ses fonctions à la tête du CDN Nancy-Lorraine en janvier 2021, avec la ferme intention de "fêter et interroger l’itinérance théâtrale" et plus largement la mission de décentralisation qui incombe aux Centre Dramatiques Nationaux.

Cet entretien a eu lieu avec elle et devant le public étudiants de l’université Paris 8 le 29 novembre dernier.

Les rencontres du département théâtre avec Julia Vidit

Conférence d'information sur la thèse qui permet de comprendre ce qu'est une thèse, les exigences du travail de thèse, d'obtenir des conseils pour rédiger son projet et obtenir des financements et enfin connaître les différentes étapes d'inscription et les différentes modalités de la thèse (cotutelle, codirection, thèse CIFRE, contrat doctoral, ...).

Table Ronde 2 : Les différentes étapes de l'inscription en thèse

Table Ronde 1 : Se lancer dans une thèse - Conseils et témoignages

Présentation de la conférence

Mes mille et une aventures, un podcast de récit réalisé par Océane Wodzynski. Épisode 2 : Voyager seule.

N’oublie pas de tenter ta chance avec #DiscoverEU

Enregistré et produit au studio radio, Studio 8, du Service création audiovisuelle de l'université Paris 8, dans le cadre de l'EC libre Radio Paris 8


Musiques dans l'ordre de diffusion :

Titre:  The Epic Hero
Auteur: Keys Of Moon
Source: https://soundcloud.com/keysofmoon
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr
 Téléchargement (6MB): https://auboutdufil.com/?id=616

Titre : A kiss for you
Musique provenant du site
https://www.musiqueslibrededroit.fr
Vous pouvez retrouver l’ensemble de nos productions sur Youtube et soundcloud
https://www.youtube.com/c/Musiqueslibrededroit
https://soundcloud.com/boo-moo-shoo

Titre:  One For Bill
Auteur: Darin Wilson
Source: https://soundcloud.com/darinwilson
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr
Téléchargement (8MB): https://auboutdufil.com/?id=518

Titre:  Days Past
Auteur: In Closing
Source: https://www.facebook.com/inclosing/
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr
Téléchargement (11MB): https://auboutdufil.com/?id=498

Titre : Ride of the Valkyries “Richard Wagner”  Free Classical Music
Musique provenant du site
https://www.musiqueslibrededroit.fr
Vous pouvez retrouver l’ensemble de nos productions sur Youtube et soundcloud
https://www.youtube.com/c/Musiqueslibrededroit
https://soundcloud.com/boo-moo-shoo

Titre:  K For Kool
Auteur: Kuromaru
Source: https://soundcloud.com/kuromarumusic
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr
Téléchargement: https://www.auboutdufil.com

Mes mille et une aventures - Episode 2 : Voyager seule

Être étudiant étranger à Paris est incroyable, mais pas toujours facile. Carmen Castro et Nitzan Engelberg, étudiantes étrangères à l'Université Paris 8, évoquent dans ce podcast tout ce qu'il faut savoir en tant que nouveaux habitants de la Ville Lumière. De la bureaucratie et de faits arides à leurs expériences personnelles et drôles dans la ville.

Vous pouvez nous contacter sur notre page Instagram : @perduesaparis

Enregistré et produit au studio radio, Studio 8, du Service création audiovisuelle de l'université Paris 8, dans le cadre d'un exercice de cours.

Crédit musique : Vincent In Paris by Justin Allan Arnold | https://www.ifnessfreemusic.com

Music promoted by https://www.free-stock-music.com

Creative Commons / Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Blues and the Unalienable Truth

Deux amies perdues à Paris - L'appartement

Être étudiant étranger à Paris est incroyable, mais pas toujours facile. Carmen Castro et Nitzan Engelberg, étudiantes étrangères à l'Université Paris 8, évoquent dans ce podcast tout ce qu'il faut savoir en tant que nouveaux habitants de la Ville Lumière. De la bureaucratie et de faits arides à leurs expériences personnelles et drôles dans la ville.

Vous pouvez nous contacter sur notre page Instagram : @perduesaparis

Enregistré et produit au studio radio, Studio 8, du Service création audiovisuelle de l'université Paris 8, dans le cadre d'un exercice de cours.

Crédit musique : Vincent In Paris by Justin Allan Arnold | www.ifnessfreemusic.com

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Creative Commons / Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Deux amies perdues à Paris - L'université

Des bas et de Hauts est une émission radio généraliste enregistré le 26 mai 2023 réalisé par les étudiants de la semaine intensive de l'atelier radio coordonné par Perrine Kervran.

host : Belle Lema 

avec : Agathe Ascarateil, Nahidul Mohammed, Ines Boukhlouf, Cedric Kampetenga, Augustin Lemble, Léa Martin, Estevon Fernandes Fortes, Sergio Sanchez, Hyun Min Jeong, Placide Nze Nkoghe, Naila Oujaou, Yasmine Orchi

Enregistré et produit au studio radio, Studio 8, du Service création audiovisuelle de l'université Paris 8, dans le cadre de la semaine des intensifs du 22 au 26 mai, Atelier de communication Radio de l'UFR Information et Communication

Bonne écoute

Des bas et des hauts

Projet 8, c'est l'émission réalisée par les étudiants de l'UFR info-com dans le cours Atelier de communication "Radio" entre septembre et décembre 2022.

AU PROGRAMME

- Un top-flop 2022 des films, séries et animés.
- Un débat sur le harcèlement scolaire avec le témoignage en direct des 
  victimes et des harceleurs  .
- Une chronique sur la radio vietnamienne.
- Une fiction : Horreur sur Paris 8.
- Une chronique tragique et poétique sur la guerre en Syrie par un 
  étudiant qui a vécu cette guerre.

Crédits : 
générique : "Plus belle la vie, plus belle la mort" interprété par Dosseh et Tiakola 
Morceau "no woman not Cry" par Tems.

Enregistré et produit au studio radio, Studio 8, du Service création audiovisuelle de l'université Paris 8, dans le cadre du cours Atelier de communication Radio de l'UFR Information et Communication

Bonne écoute

Projet 8

2 - Haydee, Egypte

3 - Safia, Afghanistan

4 - Elina, Ukraine

5 - Dmytro, Ukraine

6 - Anas, Syrie

7 - Mahmoud, Syrie

8 - Adam, Soudan

9 - Conclusion

1 - Ouverture

Mes mille et une aventures, un podcast de récit réalisé par Océane Wodzynski. Episode 3: Voyager autrement.

Récit conté :
ATOME CARBONE: L’homme est le seul animal qui limite ses déplacements à des lignes imaginaires.
de Stanislas WODZYNSKI et  Océane WODZYNSKI.

Enregistré et produit au studio radio, Studio 8, du Service création audiovisuelle de l'université Paris 8, dans le cadre de l'EC libre Radio Paris 8

Musique dans l'ordre de diffusion :

Titre : A kiss for you
Musique provenant du site
https://www.musiqueslibrededroit.fr
Vous pouvez retrouver l’ensemble de nos productions sur Youtube et soundcloud
https://www.youtube.com/c/Musiqueslibrededroit
https://soundcloud.com/boo-moo-shoo

Titre:  The Epic Hero
Auteur: Keys Of Moon
Source: https://soundcloud.com/keysofmoon
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr
Téléchargement (6MB): https://auboutdufil.com/?id=616

Mes mille et une aventures - Episode 3 : Voyager Autrement

The CEA conference in Paris 8 University offered an opportunity to rethink the impact of climate change and its implications, in order to prepare for the upcoming global challenges.

How sustainable are our campuses? How can the humanities, the social sciences and the arts contribute to the fight against climate change?
These are some of the questions that the conference addressed from different angles: surroundings and local communities, inclusion, international exchanges, management, training, research and innovative technologies.

Traduction française :
La conférence CEA à l'université Paris 8 permit de repenser l'impact du changement climatique et ses implications, afin de se préparer aux défis mondiaux à venir.
Dans quelle mesure nos campus sont-ils durables ? Comment les sciences humaines et sociales et les arts peuvent-ils contribuer à la lutte contre le changement climatique ?

Telles sont quelques-unes des questions que la conférence a pu aborder sous différents angles : environnement et communautés locales, inclusion, échanges internationaux, gestion, formation, recherche et technologies innovantes.

Enregistrement et production :
Pôle assistance et accompagnement pédagogique
Pôle production
Service Création Audiovisuelle

Pédagogie critique : conscientiser face au changement climatique - Irène Pereira

APE 5 : Discussion around the presentations

APE 4 : Collapse TV - Agnès Brunetière

APE 3 : The Orthothelemic Terraforming of Earth - Baptiste Fauché

APE 2 : How does digitalisation of artifacts transform our relation to « nature »? - Clara Le Meur

APE 1 : Chemo-linguistics - Bruno Pace

Alterraforming Planet Earth (APE)- Introduction by Yves Citton

“I am a passenger :” An Eco-Challenge - Nikoleta Krousouloudi & Spyros Bofylatos, UAegean Greece

Higher Education and the Green Transition - Julie Anderson

Presentation of the Critical Edges media

Opening ceremony - Introduction

Conférence du Master Méditerranée Maghreb Europe
ISLAM POLITIQUE : Femmes, Islam et politique au Moyen-Orient.

Organisée par Didier Le Saout (sociologue, maître de conférences à l'Université Paris 8) et Hamza Esmili (doctorant en sociologie au Centre Maurice Halbwachs, ATER à l'Université Paris 8).

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Réalisation :
Pôle création audiovisuelle

Femmes, islam et politique au oyen-Orient par Sonia Dayan-Herzbrun

David Bartel, chercheur indépendant et résidant à Hong Kong depuis 10 ans, est spécialiste de la Chine contemporaine. Il est le traducteur du livre La Chine au XXe siècle. Histoire, idéologie, révolution, de Arif Dirlik qui paraît aujourd’hui aux Presses Universitaires de Vincennes.

Pour lui, ce livre permet « une meilleure compréhension de ce qu’il se passe en Chine politiquement et de sortir la Chine de la boîte sinologique pour la remettre dans les grands mouvements (mondialisation, libéralisme) ».

À l’occasion de la sortie du livre et de l’actualité brûlante en Chine (crise du COVID, nouvelle guerre commerciale avec les Etats-Unis, fin de la logique « un pays deux système » avec Hong Kong), David Bartel revient dans cette interview sur les nombreux sujets qui agitent ce pays à l’histoire mouvementée (des aspirations de la révolution socialiste au modèle capitaliste de surveillance généralisé).

La Chine au XXe siècle. Histoire, idéologie, révolution / sortie le 18 juin

puv-editions.fr/catalogue/tous-nos-livres-et-revues/la-chine-au-xxe-siecle-histoire-ideologie-revolution-9782379240812-0-700.html

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Réalisation vidéo :
Presses Universitaires de Vincennes - Remi Blanc / Pôle création audiovisuelle

Musique :
Podington Bear - Little Strut Surprise

La Chine au XX siècle (histoire, idéologie, révolution) avec David Bartel

Les 50 ans de l'université : Un demi siècle de droit à Paris 8.

- Propos introductifs
Annick Allaigre

- Introduction historique
Pierre Olivier Chaumet & Jean Laingui

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réalisation :
Pôle création audiovisuelle / Service Communication

Les 50 ans de l'université (Un demi siècle de droit à Paris 8)

Séminaire “Foucault à Paris 8" | Année 2018-19 | Le projet archéologique de Michel Foucault
sous la direction d’Orazio IRRERA

Troisième séance | vendredi 22 février 2019, 15h-17h, Univ. Paris 8, Bât. A, Salle A028

Philippe CHEVALLIER (Bibliothèque nationale de France) & Alain BROSSAT (National Chiao Tung University of Taïwan) - Foucault et le CERFI : des Équipements du pouvoir à Surveiller et punir. Un "état d'avancement des travaux" inédit de 1974.

Séminaire organisé en collaboration avec le Département de Philosophie de l’Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis ; le Laboratoire des Logiques Contemporaines de la Philosophie (LLCP, EA 4008) ; le Collège international de philosophie ; le Centre Michel Foucault et la revue materiali foucaultiani.

Après la publication des Dits et écrits (1994) et des Cours au Collège de France (1997-2015), s’annonce un troisième grand projet scientifique et éditorial de longue haleine sur l’œuvre de Michel Foucault, à savoir celui des Cours et travaux avant le Collège de France ainsi que d’autres projets d’édition de textes encore inédits qui se trouvent dans le Fond Michel Foucault à la Bibliothèque nationale de France (NAF 28730). Ce séminaire se propose d’impliquer les chercheurs et les chercheuses participant à cette entreprise afin de réfléchir sur la multiplicité des enjeux philosophiques constituant les aspects les plus saillants d’une archéologie de la pensée foucaldienne.

Blogsite : foucaultparis8.wordpress.com

Le projet archéologique de Michel Foucault (Partie 3)

Séminaire “Foucault à Paris 8" | Année 2018-19 | Le projet archéologique de Michel Foucault
sous la direction d’Orazio IRRERA

Deuxième séance | vendredi 22 février 2019, 15h-17h, Univ. Paris 8, Bât. A, Salle A028

Philippe CHEVALLIER (Bibliothèque nationale de France) & Alain BROSSAT (National Chiao Tung University of Taïwan) - Foucault et le CERFI : des Équipements du pouvoir à Surveiller et punir. Un "état d'avancement des travaux" inédit de 1974.

Séminaire organisé en collaboration avec le Département de Philosophie de l’Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis ; le Laboratoire des Logiques Contemporaines de la Philosophie (LLCP, EA 4008) ; le Collège international de philosophie ; le Centre Michel Foucault et la revue materiali foucaultiani.

Après la publication des Dits et écrits (1994) et des Cours au Collège de France (1997-2015), s’annonce un troisième grand projet scientifique et éditorial de longue haleine sur l’œuvre de Michel Foucault, à savoir celui des Cours et travaux avant le Collège de France ainsi que d’autres projets d’édition de textes encore inédits qui se trouvent dans le Fond Michel Foucault à la Bibliothèque nationale de France (NAF 28730). Ce séminaire se propose d’impliquer les chercheurs et les chercheuses participant à cette entreprise afin de réfléchir sur la multiplicité des enjeux philosophiques constituant les aspects les plus saillants d’une archéologie de la pensée foucaldienne.

Blogsite : foucaultparis8.wordpress.com

Le projet archéologique de Michel Foucault (Partie 2)

Séminaire “Foucault à Paris 8" | Année 2018-19 | Le projet archéologique de Michel Foucault
sous la direction d’Orazio IRRERA

Première séance | vendredi 15 février 2019, 15h-17h, Univ. Paris 8, Bât. A, Salle A028

Philippe SABOT (Université Lille – STL / Centre Michel Foucault) - Foucault lecteur de Husserl. Notes sur le manuscrit “Phénoménologie et psychologie” (1953-1954)

Séminaire organisé en collaboration avec le Département de Philosophie de l’Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis ; le Laboratoire des Logiques Contemporaines de la Philosophie (LLCP, EA 4008) ; le Collège international de philosophie ; le Centre Michel Foucault et la revue materiali foucaultiani.

Après la publication des Dits et écrits (1994) et des Cours au Collège de France (1997-2015), s’annonce un troisième grand projet scientifique et éditorial de longue haleine sur l’œuvre de Michel Foucault, à savoir celui des Cours et travaux avant le Collège de France ainsi que d’autres projets d’édition de textes encore inédits qui se trouvent dans le Fond Michel Foucault à la Bibliothèque nationale de France (NAF 28730). Ce séminaire se propose d’impliquer les chercheurs et les chercheuses participant à cette entreprise afin de réfléchir sur la multiplicité des enjeux philosophiques constituant les aspects les plus saillants d’une archéologie de la pensée foucaldienne.

Blogsite : foucaultparis8.wordpress.com

Le projet archéologique de Michel Foucault (Partie 1)

TABLE RONDE

“ Échanges autour du genre, des féminismes et des sexualités entre les Amériques latines et la
France: état des lieux et retour d’expériences ”

Nous sommes très heureu.se.s de vous inviter à la première séance de l’Atelier doctoral qui
sera consacrée aux échanges entre la France et les Amériques latines autour du genre, des
féminismes et des sexualités.

À cette occasion, nous avons le plaisir d’avoir comme intervenantes :
Lissell Quiroz Pérez (MCF en civilisation latino-américaine, ERIAC, Université de Rouen) et
Jules Falquet (MCF, HDR en sociologie, CEDREF-LCSP, Université Paris Diderot). Mercedes Yusta (PR en histoire contemporaine de l’Espagne, LER, Paris 8) nous fera l’honneur de nous accompagner en tant que discutante.

Page Wordpress : feminismesameriqueslatines.wordpress.com/
Page Hyphothèses : gefemlat.hypotheses.org/
Site EHESS : enseignements-2018.ehess.fr/2018/ue/2110/
Notre page Facebook : facebook.com/pagefeminismesameriqueslatines/
E-mail de contact : feminismesameriqueslatines@gmail.com

Genre et féminisme dans les Amériques Latines

Atelier Campus Condorcet organisé par
Anne Chassagnol et Mathilde Lévêque.

L’atelier "Enfances en traduction : approches transculturelles" a pour objectif de rassembler des chercheurs, traducteurs, étudiants et acteurs de l’édition, autour de la traduction jeunesse, secteur émergent encore trop peu exploré en France. La traduction sera envisagée sous un angle transdisciplinaire, dans ses rapports à l’image, à la culture, à l’histoire, à travers les questions d’adaptation, de censure, de domestication. L’atelier sera décliné en quatre journées d’études: ces séances aborderont la circulation des textes et leurs transferts d’une langue à l’autre, sous un angle à la fois historique et comparatiste. Il sera question d’interroger des pratiques de traduction et de questionner les enjeux de la traduction pour la jeunesse : le rapport à l’image, le rôle de la censure, la question du genre. On s’interrogera également sur l’impact de l’adaptation, de la retraduction, sans oublier la question des
non traductions.
Ces rencontres sont soutenues par le Campus Condorcet (Paris-Aubervilliers) dans le cadre des « Ateliers Campus Condorcet 2016-2017 ». L’entrée
est libre et gratuite, sans inscription préalable.

Enfances en traduction approches transculturelles

Intervention d'Arthur Cloquet, chef-opérateur, enseignant à l'Ecole Nationale Supérieure Louis Lumière
MÉTHODOLOGIES D'ÉCLAIRAGE AU CINÉMA
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APPROCHE INTERDISCIPLINAIRE DE LA CONCEPTION-LUMIÈRE RÉELLE ET VIRTUELLE
Traversant les différentes pratiques artistiques visuelles, le travail esthétique de la lumière répond à une même démarche, celle de transmettre visuellement une émotion, de soutenir un propos et de placer le spectateur dans le ressenti, réaliste ou onirique, qu’un auteur souhaite lui faire partager. Ainsi, sur un lm, ou dans une mise en scène, réelle ou virtuelle, l’art d’éclairer est con é à un «spécialiste lumière», capable d’élaborer l’effet, le climat, l’atmosphère lumineuse traduisant au mieux l’intention émotionnelle.
Tout en considérant ce point de convergence artistique, l’objectif de cette journée d’étude est d’explorer la diversité des méthodologies de travail dont relèverait la pratique de l’éclairage à travers les différentes disciplines artistiques, en abordant autant les aspects techniques, esthétiques, langagiers et terminologiques, mais également les rapports d’équipe, les trucs et astuces du métier, et l’inclination à «tricher» avec le réalisme de la lumière pour mieux servir l’effet désiré.
Cette journée se veut un lieu de rencontres et de discussions réunissant des chercheurs et des professionnels spécialisés, chefs-opérateurs,
lighters (infographistes 3D spécialisés en éclairage), concepteurs-lumières, exposant leurs méthodes de travail à partir de cas pratiques concrets. Par ce croisement interdisciplinaire, nous cherchons à distinguer des transferts de connaissances pertinents pouvant apparaître en particulier entre la conception-lumière réelle et la conception-lumière virtuelle réalisées avec des logiciels d’images de synthèse. Nous souhaitons contribuer à une réflexion à double sens sur l’apport des technologies numériques dans les processus de création lumière «de plateau» et réciproquement
sur l’enrichissement apporté par les savoirs-faires traditionnels des concepteurs-lumière dans le domaine de la création d’images de synthèse.

Labex Arts-H2H : conception lumière avec Arthur Cloquet

Intervention de Melina Votadoro, conceptrice-lumière.
MÉTHODOLOGIES D'ÉCLAIRAGE POUR LA LUMIÈRE URBAINE

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APPROCHE INTERDISCIPLINAIRE DE LA CONCEPTION-LUMIÈRE RÉELLE ET VIRTUELLE

Traversant les différentes pratiques artistiques visuelles, le travail esthétique de la lumière répond à une même démarche, celle de transmettre visuellement une émotion, de soutenir un propos et de placer le spectateur dans le ressenti, réaliste ou onirique, qu’un auteur souhaite lui faire partager. Ainsi, sur un  lm, ou dans une mise en scène, réelle ou virtuelle, l’art d’éclairer est con é à un «spécialiste lumière», capable d’élaborer l’effet, le climat, l’atmosphère lumineuse traduisant au mieux l’intention émotionnelle.
Tout en considérant ce point de convergence artistique, l’objectif de cette journée d’étude est d’explorer la diversité des méthodologies de travail dont relèverait la pratique de l’éclairage à travers les différentes disciplines artistiques, en abordant autant les aspects techniques, esthétiques, langagiers et terminologiques, mais également les rapports d’équipe, les trucs et astuces du métier, et l’inclination à «tricher» avec le réalisme de la lumière pour mieux servir l’effet désiré.
Cette journée se veut un lieu de rencontres et de discussions réunissant des chercheurs et des professionnels spécialisés, chefs-opérateurs, lighters (infographistes 3D spécialisés en éclairage), concepteurs-lumières, exposant leurs méthodes de travail à partir de cas pratiques concrets. Par ce croisement interdisciplinaire, nous cherchons à distinguer des transferts de connaissances pertinents pouvant apparaître en particulier entre la conception-lumière réelle et la conception-lumière virtuelle réalisées avec des logiciels d’images de synthèse. Nous souhaitons contribuer à une réflexion à double sens sur l’apport des technologies numériques dans les processus de création lumière «de plateau» et réciproquement sur l’enrichissement apporté par les savoirs-faires traditionnels des concepteurs-lumière dans le domaine de la création d’images de synthèse.

Labex Arts-H2H : conception lumière avec Melina Votadoro

Intervention de Yannick Waechter, superviseur lighting
MÉTHODOLOGIES D'ÉCLAIRAGE POUR LE FILM D'ANIMATION ET LES VFX

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APPROCHE INTERDISCIPLINAIRE DE LA CONCEPTION-LUMIÈRE RÉELLE ET VIRTUELLE

Traversant les différentes pratiques artistiques visuelles, le travail esthétique de la lumière répond à une même démarche, celle de transmettre visuellement une émotion, de soutenir un propos et de placer le spectateur dans le ressenti, réaliste ou onirique, qu’un auteur souhaite lui faire partager. Ainsi, sur un  lm, ou dans une mise en scène, réelle ou virtuelle, l’art d’éclairer est con é à un «spécialiste lumière», capable d’élaborer l’effet, le climat, l’atmosphère lumineuse traduisant au mieux l’intention émotionnelle.
Tout en considérant ce point de convergence artistique, l’objectif de cette journée d’étude est d’explorer la diversité des méthodologies de travail dont relèverait la pratique de l’éclairage à travers les différentes disciplines artistiques, en abordant autant les aspects techniques, esthétiques, langagiers et terminologiques, mais également les rapports d’équipe, les trucs et astuces du métier, et l’inclination à «tricher» avec le réalisme de la lumière pour mieux servir l’effet désiré.
Cette journée se veut un lieu de rencontres et de discussions réunissant des chercheurs et des professionnels spécialisés, chefs-opérateurs,
lighters (infographistes 3D spécialisés en éclairage), concepteurs-lumières, exposant leurs méthodes de travail à partir de cas pratiques concrets. Par ce croisement interdisciplinaire, nous cherchons à distinguer des transferts de connaissances pertinents pouvant apparaître en particulier entre la conception-lumière réelle et la conception-lumière virtuelle réalisées avec des logiciels d’images de synthèse. Nous souhaitons contribuer à une réflexion à double sens sur l’apport des technologies numériques dans les processus de création lumière «de plateau» et réciproquement
sur l’enrichissement apporté par les savoirs-faires traditionnels des concepteurs-lumière dans le domaine de la création d’images de synthèse.

Labex Arts-H2H : conception lumière avec Yannick Waechter

Intervention de Bérénice Bonhomme, maître de conférences à Toulouse 2
LE CHEF-OPÉRATEUR, LA LUMIÈRE ET LES EFFETS VISUELS
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APPROCHE INTERDISCIPLINAIRE DE LA CONCEPTION-LUMIÈRE RÉELLE ET VIRTUELLE
Traversant les différentes pratiques artistiques visuelles, le travail esthétique de la lumière répond à une même démarche, celle de transmettre visuellement une émotion, de soutenir un propos et de placer le spectateur dans le ressenti, réaliste ou onirique, qu’un auteur souhaite lui faire partager. Ainsi, sur un lm, ou dans une mise en scène, réelle ou virtuelle, l’art d’éclairer est con é à un «spécialiste lumière», capable d’élaborer l’effet, le climat, l’atmosphère lumineuse traduisant au mieux l’intention émotionnelle.
Tout en considérant ce point de convergence artistique, l’objectif de cette journée d’étude est d’explorer la diversité des méthodologies de travail dont relèverait la pratique de l’éclairage à travers les différentes disciplines artistiques, en abordant autant les aspects techniques, esthétiques, langagiers et terminologiques, mais également les rapports d’équipe, les trucs et astuces du métier, et l’inclination à «tricher» avec le réalisme de la lumière pour mieux servir l’effet désiré.
Cette journée se veut un lieu de rencontres et de discussions réunissant des chercheurs et des professionnels spécialisés, chefs-opérateurs,
lighters (infographistes 3D spécialisés en éclairage), concepteurs-lumières, exposant leurs méthodes de travail à partir de cas pratiques concrets. Par ce croisement interdisciplinaire, nous cherchons à distinguer des transferts de connaissances pertinents pouvant apparaître en particulier entre la conception-lumière réelle et la conception-lumière virtuelle réalisées avec des logiciels d’images de synthèse. Nous souhaitons contribuer à une réflexion à double sens sur l’apport des technologies numériques dans les processus de création lumière «de plateau» et réciproquement
sur l’enrichissement apporté par les savoirs-faires traditionnels des concepteurs-lumière dans le domaine de la création d’images de synthèse.

Labex Arts-H2H : conception lumière avec Bérénice Bonhomme

Journée d'études en hommage à Bernard Maris, professeur d'économie à l'institut d'études européennes de l'université Paris 8 depuis 1999. 
Victime de l'attentat du 7 janvier 2015 contre le journal Charlie Hebdo.

Organisée le 19 mai 2015 par la présidence de l'Université et l’institut d’études européennes avec le soutien des laboratoires LED-EA 3391, CRESPPA-Labtop UMR CNRS 7217 et de l’Association Charles Gide pour l’étude de la Pensée Économique.

Hommage à Bernard Maris (Partie 1)

Hommage à Bernard Maris (Partie 2)

Hommage à Bernard Maris (Partie 3)

Conférence enregistrée le jeudi 19 novembre 2015 à l'université Paris 8,
en présence de Béatrice Giblin, Yves Lacoste et Mohamed Naciri.

Géographie anticolonialiste avec Jean Dresch

"Filming tap dance in the Hollywood Studios, 1932-1943"
Intervention d'Allison Robbins, de l'University of Central Missouri

LABEX ARTS-H2H

Labex Arts-H2H : revoir le film musical (Remapping The Film Musical) avec Allison Robbins

Charles Soulié, département de sociologie de l'université Paris 8
Conférence enregistrée le 5 février 2015 à Saint-Denis

Du centre universitaire expérimental de Vincennes à Saint-Denis

Colloque international
La littérature haïtienne dans la Caraïbe : poétiques, politique, intertextualité.
Session 6 : Intertextualités caribéennes avec l'intervenante Alessia VIGNOLI, doctorante à l'Université de Varsovie en Pologne. La mise en fiction de la catastrophe naturelle dans le roman caribéen francophone : une approche transcaribéenne.

Colloque réalisé à l'amphithéâtre de la maison de la recherche, jeudi 28 et vendredi 29 novembre 2019.
Modératrice : Andrée-Ane KEKEH-DIKA, Maîtresse de conférences HDR, Université Paris 8.
Équipe d’accueil (EA 7322) - “Littérature, Histoires, Esthétique”,
“Langues, Discours et Représentations” (LaDiRep),
École Doctorale 31 “Pratiques et théories du sens” (EDPTS)
Colloque organisé : sous la direction de Ulysse MENTOR, Doctorant ; et Françoise SIMASOTCHI-BRONÈS, Professeure, Département de Littératures française et francophones, Université Paris 8.
Comité scientifique: Darline ALEXIS, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Jean Waddimir GUSTINVIL, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Nadève MÉNARD, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Christiane NDIAYE, Université de Montréal ; Yolaine PARISOT, Université Paris-Est-Créteil
Comité d'organisation: Jean-Jacques CADET, Natacha D'ORLANDO, Loudmie GUÉ, Odonel PIERRE-LOUIS

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Réalisation :
Pôle création audiovisuelle

Littérature Haïtienne dans la Caraïbe avec Alessia Vignoli

Colloque international
La littérature haïtienne dans la Caraïbe : poétiques, politique, intertextualité.
Session 6 : Intertextualités caribéennes avec l'intervenante Anaïs STAMPFLI, Première Assistante, Université Lausanne en Suisse. La langue éclatée de Frankétienne, lecture comparatiste et diachronique.

Colloque réalisé à l'amphithéâtre de la maison de la recherche, jeudi 28 et vendredi 29 novembre 2019.
Modératrice : Andrée-Ane KEKEH-DIKA, Maîtresse de conférences HDR, Université Paris 8.
Équipe d’accueil (EA 7322) - “Littérature, Histoires, Esthétique”,
“Langues, Discours et Représentations” (LaDiRep),
École Doctorale 31 “Pratiques et théories du sens” (EDPTS)
Colloque organisé : sous la direction de Ulysse MENTOR, Doctorant ; et Françoise SIMASOTCHI-BRONÈS, Professeure, Département de Littératures française et francophones, Université Paris 8.
Comité scientifique: Darline ALEXIS, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Jean Waddimir GUSTINVIL, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Nadève MÉNARD, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Christiane NDIAYE, Université de Montréal ; Yolaine PARISOT, Université Paris-Est-Créteil
Comité d'organisation: Jean-Jacques CADET, Natacha D'ORLANDO, Loudmie GUÉ, Odonel PIERRE-LOUIS

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Réalisation :
Pôle création audiovisuelle

Littérature Haïtienne dans la Caraïbe avec Anaïs Stampfli

Colloque international
La littérature haïtienne dans la Caraïbe : poétiques, politique, intertextualité.
Session 6 : Intertextualités caribéennes avec l'intervenante Maria Victoria FAMIN, MCF, Université Lumière Lyon2 en France. Pour un nomadisme littéraire caribéen : une lecture croisée des oeuvres de Louis Philippe Dalembert et Karla Suarez.

Colloque réalisé à l'amphithéâtre de la maison de la recherche, jeudi 28 et vendredi 29 novembre 2019.
Modératrice : Andrée-Ane KEKEH-DIKA, Maîtresse de conférences HDR, Université Paris 8.
Équipe d’accueil (EA 7322) - “Littérature, Histoires, Esthétique”,
“Langues, Discours et Représentations” (LaDiRep),
École Doctorale 31 “Pratiques et théories du sens” (EDPTS)
Colloque organisé : sous la direction de Ulysse MENTOR, Doctorant ; et Françoise SIMASOTCHI-BRONÈS, Professeure, Département de Littératures française et francophones, Université Paris 8.
Comité scientifique: Darline ALEXIS, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Jean Waddimir GUSTINVIL, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Nadève MÉNARD, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Christiane NDIAYE, Université de Montréal ; Yolaine PARISOT, Université Paris-Est-Créteil
Comité d'organisation: Jean-Jacques CADET, Natacha D'ORLANDO, Loudmie GUÉ, Odonel PIERRE-LOUIS

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Réalisation :
Pôle création audiovisuelle

Littérature Haïtienne dans la Caraïbe avec Maria Victoria Famin

Colloque international
La littérature haïtienne dans la Caraïbe : poétiques, politique, intertextualité.
Session 6 : Intertextualités caribéennes avec l'intervenante Fély CATAN, Docteure en littérature comparée, Université de Miami aux Etats-Unis. Baroque, Révolution et Ecriture : Louis Philippe Dalembert sur les traces d'Alejo Carpentier. 

Colloque réalisé à l'amphithéâtre de la maison de la recherche, jeudi 28 et vendredi 29 novembre 2019.
Modératrice : Andrée-Ane KEKEH-DIKA, Maîtresse de conférences HDR, Université Paris 8.
Équipe d’accueil (EA 7322) - “Littérature, Histoires, Esthétique”,
“Langues, Discours et Représentations” (LaDiRep),
École Doctorale 31 “Pratiques et théories du sens” (EDPTS)
Colloque organisé : sous la direction de Ulysse MENTOR, Doctorant ; et Françoise SIMASOTCHI-BRONÈS, Professeure, Département de Littératures française et francophones, Université Paris 8.
Comité scientifique: Darline ALEXIS, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Jean Waddimir GUSTINVIL, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Nadève MÉNARD, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti ; Christiane NDIAYE, Université de Montréal ; Yolaine PARISOT, Université Paris-Est-Créteil
Comité d'organisation: Jean-Jacques CADET, Natacha D'ORLANDO, Loudmie GUÉ, Odonel PIERRE-LOUIS

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Réalisation :
Pôle création audiovisuelle

Littérature Haïtienne dans la Caraïbe avec Fély Catan

PROGRAM :
- ERUA?, A video by University of Konstanz’s Communications and Marketing Unit ( https://youtu.be/Ql2P-oMVN_U )
- “Does the Night Have Ideas?”, video-clips edited by Paris 8 University’s audiovisual services ( https://vimeo.com/505302356 )
Opening session by Arnauld Regnauld (Paris 8 University)
Boîte blanche a performance by Pauline

Opening

Depuis sa création comme Centre expérimental à Vincennes en 1969 puis son implantation à Saint-Denis en 1980, l’université Paris 8 est aujourd’hui un pôle d’enseignement et de recherche central en Île-de-France dans le domaine des humanités. 

A dominante Arts, Lettres, Sciences Humaines et Sociales, l’université Paris 8 a toujours eu pour objectif principal d’amener les étudiants à une meilleure compréhension du monde contemporain tout en leur fournissant les outils pour s’insérer durablement dans la société.

Dans cette perspective, le caractère innovant des recherches qu’elle propose trouve des origines dans son ouverture à des domaines jusque là peu présents dans l’Université française, tels que la psychanalyse, la géopolitique, le cinéma, les arts plastiques, le genre, etc.

Paris 8 se distingue aussi par sa volonté de maintenir un lien très fort entre la recherche et l’enseignement, en s’appuyant sur des méthodes pédagogiques qui ont pour vocation de s’adapter à tous les publics et de dispenser une formation pour tous, tout au long de la vie.

Université PARIS 8

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