Liberté, égalité, adelphité - Collège Clémenceau 75018

Émission réalisée dans le cadre d'un partenariat avec le Programme d'engagement citoyen étudiant d'Impact Campus - session 1 Lyon

Mobilité et avenir

Émission réalisée dans le cadre d'un partenariat avec le Programme d'engagement citoyen étudiant d'Impact Campus - session 1 Paris 2025

Briser les barrières

Engagement 2.0

Le podpact

Les jeunes de l'école de la seconde chance du 13e arrondissement de Paris (E2C Paris 13) ont réalisé un podcast autour de la citoyenneté. Accompagné.es par la journaliste Chloé Dubois, ils et elles ont réfléchi, écrit, enregistré et interviewé les habitants du quartier pour vous proposer leur émission, Égalité 2 Chance. Au programme : une partie de la rédac' s'est penchée sur la question de la dépendance aux écrans chez les jeunes, en commençant par le débat toujours en cours aux Etats-Unis concernant l'interdiction de l'application Tik Tok. Puis direction les rues du treizième arrondissement de Paris pour recueillir la parole des grands-parents : que pensent-ils des différences d'éducation entre les filles et les garçons, et veillent-ils à ne pas reproduire les stéréotypes éducatifs qu'ils ont eux-mêmes connus ? Enfin, pause musicale ; on remonte le temps jusqu'à l'époque disco... avec Dalida ! Nous vous souhaitons une agréable écoute !

Egalité 2 Chance

Les Reporters du Fraisiers

Radio Colucci - Emission spéciale des Jeunes Reporters de Longjumeau

Les Masta DZT - Cycle Bibliothèque des Lilas

L'émission des Jeunes Pantinois sur Radio Pantin

Notre association est un acteur de référence de l’éducation critique aux médias. Notre association mobilise son réseau de journalistes pour développer l’éducation aux médias auprès des jeunes, de la communauté enseignante et de la société civile, dans 5 régions de France.

Nous transmettons à chacun et chacune la capacité d’aiguiser son esprit critique face à l’information, de comprendre la société contemporaine, et ainsi d’exercer pleinement sa citoyenneté.

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respect éducation aux médias

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