Émission réalisée par Baptiste, Antoine, Zoé et Lucas de la classe de CE-CM de l'école de Fraimbois, avec l'aide et la complicité de leur enseignante, Mme Camille Claire.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

Nos partenaires de diffusion :
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Roitelet huppé, Fraimbois, classe de CE-CM

Émission réalisée par Malorie, Léa, Paul et Myrtille de la classe de CM2 de l'école de Vathiménil, avec l'aide et la complicité de leur enseignante, Mme Fabienne Remeur.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Rossignol philomèle, Vathiménil, classe de CM2

Émission réalisée par Axel, Arthur, Edwin et Mathieu de la classe de CE2-CM1 de l'école de Gerbéviller, avec l'aide et la complicité de leur enseignant, M. Rémi Balland.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Grande sauterelle verte, Gerbéviller, classe de CE2-CM1

Émission réalisée par Lucas S., Ambre B., Léo et Émilien de la classe de CM1-CM2 de l'école de Magnières, avec l'aide et la complicité de leur enseignante, Mme Audrey Martin.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Punaise aquatique, Magnières, classe de CM1-CM2

Émission réalisée par Mathilde, Manon et Auxane de la classe de CE1 de l'école de Xermaménil, avec l'aide et la complicité de leur enseignante, Mme Perrin-Kaebel.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Tourterelle turque, Xermaménil, classe de CE1

Émission réalisée par Nolann, Zoé et Blanche de la classe de CE1 de l'école de Xermaménil, avec l'aide et la complicité de leur enseignante, Mme Perrin-Kaebel.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

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Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Merle noir, Xermaménil, classe de CE1

Émission réalisée par Églantine, Nathan et Purdey  de la classe de CE1 de l'école de Xermaménil, avec l'aide et la complicité de leur enseignante, Mme Perrin-Kaebel.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Pouillot véloce, Xermaménil, classe de CE1

Émission réalisée par Faustin, Yanis et Théo de la classe de CE1 de l'école de Xermaménil, avec l'aide et la complicité de leur enseignante, Mme Perrin-Kaebel.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Grillon champêtre, Xermaménil, classe de CE1

Émission réalisée par Naomie, Elsa et Lauréna de la classe de CE2 de l'école de Xermaménil, avec l'aide et la complicité de leur enseignant, M. Cyril Antoine.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Torcol fourmilier, Xermaménil, classe de CE2

Émission réalisée par Norman, Nohan et Noé de la classe de CE2 de l'école de Xermaménil, avec l'aide et la complicité de leur enseignant, M. Cyril Antoine.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Écureuil roux, Xermaménil, classe de CE2

Émission réalisée par Maxime, Estéban et Quentin de la classe de CE2 de l'école de Xermaménil, avec l'aide et la complicité de leur enseignant, M. Cyril Antoine.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Larve de capricorne, Xermaménil, classe de CE2

Émission réalisée par Malicia, Candice et Alexandra de la classe de CE2 de l'école de Xermaménil, avec l'aide et la complicité de leur enseignant, M. Cyril Antoine.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Canard colvert, Xermaménil, classe de CE2

Émission réalisée par Elisa, Ludmilla et Alexis de la classe de CE2 de l'école de Xermaménil, avec l'aide et la complicité de leur enseignant, M. Cyril Antoine.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
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Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

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Foulque macroule, Xermaménil, classe de CE2

Émission réalisée par Evan, Louis-Jean et Quentin de la classe de CE2 de l'école de Xermaménil, avec l'aide et la complicité de leur enseignant, M. Cyril Antoine.
Prises de son, montage, mixage : Marc Namblard, avec la complicité des élèves.
Générique original : Jean Poinsignon (http://www.jeanpoinsignon.com)

Quelques mots sur le programme d'animation et de création sonore "Les voix animales" :

Ce projet, coordonnée et animé par l'Atelier Vert (www.lateliervert.org) et Marc Namblard (www.marcnamblard.fr) a été développé par plusieurs classes de la Communauté de Communes de la Mortagne (www.cc-mortagne54.fr/) au cours de l'année scolaire 2015-2016.

Après une première animation en classe (sur le thème du "paysage sonore" et des sons de la nature) précédée de plusieurs ateliers pratiques autour de la physique du son (menés par les enseignants), les élèves se sont rendus sur un site ENS (Espace Naturel Sensible) et/ou sur une portion du PDIPR (Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées) proche de leur école pour tendre l'oreille et vivre plusieurs jeux et activités axés sur l'écoute du paysage et de ses habitants (animaux). Par la suite, les élèves, répartis en groupes de travail, ont concocté une série de petites émissions radiophoniques sur le thème de la "biodiversité sonore proche", en se focalisant sur certaines espèces vivant sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne et utilisant des sons pour communiquer.

Ce programme d'animation a été soutenu et financé par le Conseil Départemental de la Meurthe-et-Moselle, la Cité des Paysages (www.citedespaysages.meurthe-et-moselle.fr/) et la Communauté de Communes de la Mortagne.

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Martinet noir, Xermaménil, classe de CE2

Les Voix animales est une série de petites créations sonores, à vocation radiophonique, réalisée par dix classes de primaire sur le territoire de la Communauté de Communes de la Mortagne, et consacrée à la biodiversité locale.
Avec la complicité des enseignants, la participation amicale du musicien et compositeur Jean Poinsignon (pour le générique), et le financement du Conseil Départemental de Meurthe-et-Moselle et de la Communauté de Communes de la Mortagne.
Animation des ateliers : L'atelier vert et Marc Namblard.
Prises de son (enfants, animaux et paysages), montages, mixages : Marc Namblard, avec la complicité des enfants.
Prises de sons complémentaires (animalières) : Boris Jollivet et Fernand Deroussen.
Toutes ces émissions sont disponibles sous contrat Creative Commons BY NC ND : Attribution + Pas d’Utilisation Commerciale + Pas de Modification. Le titulaire des droits autorise l’utilisation de l’œuvre originale à des fins non commerciales, mais n’autorise pas la création d’œuvres dérivés.
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Les voix animales (saison 2016)

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