Tänään ollaan Opepodissa suurien aiheiden äärellä. Studiossa puhututtaa koulumaailman valitettava ikuisuusaihe: kiusaaminen eli kouluväkivalta. Mitä Mari ja Iida ajattelevat kiusaamisesta ja koulujen kiusaamisohjelmista? Millaisia kokemuksia mimmeillä on? 

Mari avautuu omista koulukiusaamiskokemuksistaan ja kouluterveyskyselyn tuloksien kautta puretaan suomalaisten lasten ja nuorten tilannetta. Mitä ajatuksia herää siitä, jos opettaja kiusaa oppilasta? Opehuoneessa puhututtaa opettajaan kohdistuva somekiusaaminen Jodelissa. 
Tulkaa kertomaan ajatuksia jakson aiheista Instagramissa @opepodipodcast !

59 - Kiusaaminen eli kouluväkivalta 1

Tässä jaksossa palataan tärkeiden kouluväkivaltaa koskevien aiheiden äärelle. Nyt keskitytään enemmän opettajien näkökulmaan. Miksi kiusaamista on vaikea havaita tai miksi siihen on haastavaa päästä puuttumaan? Miten kodeista suhtaudutaan kiusaamistapauksien purkamiseen? Mari ja Iida käyvät läpi kattavan listan ratkaisujen löytämiseksi: mitä keinoja opettajilla on käytössä? Mikä on kiusaamisvilkku ja mitä ajatellaan poliiseista, vartijoista ja rikosilmoituksista? Jakson alussa käydään läpi kuulumisia ja verkkokaupan perustamista. 
Keskustelua voi tulla jatkamaan Instagramissa @opepodipodcast !

61 - Kiusaaminen eli kouluväkivalta 2

Opepodin rakkaat kuulijat ovat luottaneet huolensa Opepodin mimmien käsiin! Huolia ja murheita puretaan mm. liittyen lukuläksyjen lukemattomuuteen, sijaisena toimimiseen sekä taukoihin ja rauhattomuuteen liittyen. Jakson alussa Iida ja Mari puhuvat asioista, joista voisivat puhua puoli tuntia ja jakson päättyessä avaudutaan YS-ajasta ja sen ylittymisestä. Ja mikä ihme siinä on, että opettajat hiljaisesti hyväksyvät asioita, joita ei tulisi hyväksyä? Tulkaa jatkamaan keskustelua jakson aiheista @opepodipodcast !

62 - Opesplain 3: Kieltäytymistä, sijaistusta ja tuolipyramideja

Tässä jaksossa Iida pääsee ääneen kun puretaan kaikki liittyen käsityönopetukseen! Miten huomioida turvallisuus käsityöluokassa? Millaisia töitä Iida on tehnyt oppilaiden kanssa? Miten arviointia voi toteuttaa? Jaksossa puhutaan myös ns. ''karvoja tötteröön'' opetuksesta ja marsunpeittojen virkkaamisesta. Opehuoneessa pohdintaan ylimielisen oppilaan kohtaamista ja neuvottelun kulttuuria kasvatuksessa. Tule jatkamaan juttua aiheista Instagramiin @opepodipodcast !

63 - Käsitöitä ja kasvatusta

Tässä jaksossa sukelletaan tunteiden äärelle. Pohditaan tämänhetkisiä elämäntilanteita ja tunteita opetustyössä, sekä sivutaan jopa alanvaihtoon liittyviä ajatuksia. Keskustellaan artikkelista, jossa puhutaan koulussa tapahtuvasta tasapäistämisestä, sekä peilataan opetustyön hyviä ja huonoja puolia kuulijan tarinan kautta. 

Jakso on äänitetty ennen Vantaan järkyttäviä tapahtumia. Haluamme ilmaista suuren osanottomme ja surumme tapahtuneen johdosta.

Keskustelua jakson aiheista voit tulla jatkamaan Instagramissa @opepodipodcast.

64 - Opettajantyön molemmat puolet

Tämä jakso on osa kaksiosaista kokonaisuutta, jossa aiheet pyörivät työssäjaksamisen ja kuormitustekijöiden ympärillä. Kuulijat ovat jakaneet Opepodille ison liudan tekijöitä, jotka aiheuttavat kuomitusta opetyössä. Mari ja Iida pohtivat näitä kokemuksia ja jaksossa puhututtavat mm. sosiaalisen median paineet ja työssäjaksamisen kannalta tärkeät tekijät. Opehuoneessa pohditaan oppimateriaaliresurssin käyttöä ja sitä, millä perusteilla oppikirjoja valitaan tulevalle vuodelle. Tule jatkamaan juttua jakson aiheista Instagramiin @opepodipodcast !

65 - Kuormitustekijät ja työssäjaksaminen, osa 1

Opepodin studio täyttyy railakkaasta puheesta ja innokkasta tunnelmasta kun huikeat Nina Tiihonen @ninni_ope ja Hanna Hallila @hanna_ope / @peruskoulunkieliä ovat saapuneet jälleen Marin ja Iidan vieraaksi! Tämä on ensimmäinen jakso kahden jakson kokonaisuudesta Ninnin ja Hannan kanssa!

Opepodissa puhututtavat tällä kertaa oppimateriaaliin, koulujen toimintakulttuuriin ja muotoon, sekä sosiaalisessa mediassa toimimiseen liittyvät teemat. Hanna kertoo, miten on pyrkinyt vaikuttamaan oppimateriaaliresurssiin ja Ninnin kanssa vaihdetaan kuulumisia eskariin ja materiaalihankintaan liittyen. Keskustellaan tilanteista, missä someopena saa kritiikkiä. Entä jos kritiikki tulee työnantajan puolelta? Mitkä ovat somessa toimimisen säännöt ja millaista palautetta someopeille tulee? Millaista ylipäänsä on olla opena somessa ja millaisia asioita koulussa tulisi sen tiimoilta kehittää?

Ensi viikolla juttu jatkuu Ninnin ja Hannan kanssa eri teemoilla joten kannattaa tulla myös silloin kuulolle! Suuren suuret kiitokset vielä vierailusta!

66 - Vieraana Ninni- ja Hanna-ope: sometyötä ja oppimateriaalia

Juttu jatkuu Nina Tiihosen @ninni_ope ja Hanna Hallilan @peruskoulunkielia kanssa edelliseltä viikolta. Tällä kertaa sometyöstä puhutaan kaupallisten yhteistöiden muodossa. Mitä opettaja voi vastaanottaa ja herättävätkö pr-paketit kollegoissa kateutta? Mitkä ovat hyvät käytänteet yhteistöiden tekemiseen? Näiden lisäksi puhututtaa valmistava opetus ja monikulttuurisuus, sekä miten kunnioittavasti tuoda kulttuuria esille koulussa. Lopuksi puhutaan vielä opettajien edunvalvonnasta.

Tämä jakso ei varmastikaan jää viimeiseksi Ninnin ja Hannan kanssa, kiitos vielä upeasta vierailusta! Tule jatkamaan keskustelua Instagramissa @opepodipodcast!

67 - Vieraana Ninni- ja Hanna-ope: yhteistöitä, monikulttuurisuutta ja edunvalvontaa

Tässä jaksossa jatketaan asiaa parin viikon takaisen jakson tiimoilta työssäjaksamisen ja kuormituksen merkeissä. Opepodi pohtii työn kuormitustekijöitä kuulijoiden kokemuksien kautta. Pohditaan mm. opettajaa rasittavia huoltajia ja sitä miten oppilaiden huonovointisuus voi kuormittaa. Prisma, vappu ja tylsyyden sietäminen sekä öyhöttävät mopopojat vilahtavat puheissa. Jakson lopuksi pohditaan muutamia työssäjaksamista tukevia vinkkejä.
Tätä kautta ei ole enää paljon jäljellä! Nyt on hyvä hetki vaikuttaa tuleviin ja esim. ensi kauden vierasjaksoihin, joten tule kertomaan ajatuksia someen @opepodipodcast !

68 - Kuormitustekijät ja työssäjaksaminen osa 2

Tässä jaksossa puhaltavat uudet tuulet! Sekä Marin että Iidan arki tulee näyttämään jälleen kerran erilaiselta ensi vuonna - mutta millä tavalla? Studiossa kerrotaan miten muutoksiin on päädytty ja mitkä ovat ajatukset uuden äärellä. Lisäksi puidaan ystävyyssuhteita ja rooleja ihmissuhteissa. Jakson aiheiden tiimoilta voit tulla jatkamaan keskustelua Instagramissa @opepodipodcast !

69 - Uusia tuulia

Studio täyttyy tuttuun tapaan naurusta kun Opepodi palaa linjoille toiseksi viimeisen jakson merkeissä ennen kesätaukoa ja ansaittua lomaa! Nyt puhutaan yliopistoajoista! Mitä jäi kursseista käteen? Kumpi oli opiskelijavaihdossa? Millainen oli opiskelijaidentiteetti ja mikä fiilis jäi opeopinnoista? Näiden teemojen lisäksi varoitus! Jaksossa käsitellään myös eritteitä opetuksessa (yök), suorittamista, persoonallisuustestejä ja tulevaa kesää! Keskustelua ja kokemuksia voit jakaa Instassa @opepodipodcast !

70 - Opepodi yliopistossa 2

Opepodi on kahden opeystävän podcast, joka syntyi halusta puhua opettajuudesta ja opetustyöstä avoimesti ilman opettajuuteen helposti liitettävää kuivaa pönötystä. Luokanopettaja Mari ja aineenopettaja Iida puhuvat opetustyöstä ja siihen liittyvistä ajankohtaisista aiheista rennolla otteella naurua säästämättä. Opepodin löydät myös Instagramista @opepodipodcast .

59 - Kiusaaminen eli kouluväkivalta 1

Opepodi

Related tracks