Folge 1 ist aufwändig als Hörspiel gestaltet, in dem eine fiktive Geschichte rund um einen Arbeitstag im Leben des sehbehinderten Musikredakteurs Joe nachgezeichnet wird.

Die Folgen basieren auf wissenschaftlichen und journalistischen Quellen. Eine zentrale wissenschaftliche Quelle für die inhaltliche Konzeption der Folgen war eine Studie, die am Fachgebiet Arbeitswissenschaft der TU Berlin im vergangenen Jahr durchgeführt wurde (Kiossis et. al. 2020). Im Rahmen dieser Studie wurden sechs in der Wissensarbeit tätige Personen mit Sehbehinderung jeweils einen halben bzw. ganzen Tag durch ihren Arbeitsalltag begleitet und anschließend interviewt. Diese Methode der Datenerhebung durch Begleitung von Personen durch ihren Arbeitsalltag stellt eine Besonderheit in dem Forschungsfeld dar. Dadurch konnten Einblicke gewonnen werden, welchen Herausforderungen und Hindernissen Wissensarbeitende mit Sehbehinderung in ihrem Arbeitsalltag begegnen, aber auch welche hilfreichen Lösungsstrategien sie für sich entwickelt haben. Für ergänzende Perspektiven wurde mit weiteren fünf Personen jeweils ein einstündiges Interview geführt.

Journalistische Quellen wurden systematisch recherchiert und insbesondere die Ausgabe der DBSV-Zeitschrift „Sichtweisen“ zur Teilhabe in der Arbeitswelt (04/20) als Ausgangspunkt gewählt. Abgerundet wurde die Recherche durch ein ca. einstündiges Interview mit Franziska Sgoff über ihren Arbeitsalltag, was auch in Teilen direkt in eine der Folgen integriert wurde.

Das Studentische Team (Inhaltliches Konzept & Produktion):
Daniel Fernández Regalado, Janis Reichert, Roland Jopek, Maximilian Liebewirth, Domenique Oetting

Sprecher*innen: alle Autoren, weitere Sprecherin: Navdha Jain 

Credits — Folge 1 Sound Effects
HipHopJingle (Intro/Outro): Daniel Fernández Regalado

Szene 1: Zuhause
- Wecker: https://freesound.org/people/bone666138/sounds/198841/ — "Analog Alarm Clock" by bone666138 of Freesounds.org
- Toilet: https://freesound.org/people/InspectorJ/sounds/404329/ — "Toilet Flush, European, Distant, Lid Up.wav" by InspectorJ of Freesounds.org
- Dusche: https://freesound.org/people/InspectorJ/sounds/353195/ — "Shower, A.wav" by InspectorJ of Freesounds.org

Szene 2: JARVIS
- Straße atmosphere: https://freesound.org/people/GravityFactory/sounds/337790/ — "Boston City Sidewalk - Mild Traffic - Midday Fenway.wav" by GravityFactory of Freesounds.org

Szene 3: Straße
- Tür zu: https://freesound.org/people/InspectorJ/sounds/339677/ — "Door, Church, Close, E.wav" by InspectorJ of Freesounds.org
- Regen: https://freesound.org/people/pulswelle/sounds/194204/ — "Steady Rain.wav" by pulswelle of Freesounds.org

Literaturhinweise:
Kiossis, I., Feufel, M. & Mörike, F., (2020). Mehrschichtige Interdependenz? Die Rolle von Assistenztechnologien im Arbeitsalltag Wissensarbeitender mit Sehbehinderung. In: Alt, F., Schneegass, S. & Hornecker, E. (Hrsg.), Mensch und Computer 2020 - Tagungsband. New York: ACM. (S. 479–483). DOI: 10.1145/3404983.3410009; Sichtweisen – Das Magazin des Deutschen Blinden- und Sehbehindertenverbands (DBSV), Ausgabe 04/20 – Thema: Berufliche Teilhabe, Berlin: DBSV, ISSN: 2511-6691.

Folge 1 - Hörspiel: Ein Arbeitstag von Joe

In Folge 2 werden unterschiedliche Assistenzsysteme für den Arbeitsalltag vorgestellt und diskutiert, wobei auch immer wieder Bezug auf Beispiele aus dem Hörspiel genommen wird. 

Wie unterstützten Technologien den Arbeitsalltag von Menschen mit Sehbehinderung? Welche Assistenzsysteme werden genutzt, was sind die Technologien der Zukunft? Diesen Fragen geht die Folge 2 des AMIS Podcasts auf den Grund. Max und Dominik stellen unterschiedliche Assistenzsysteme für den Arbeitsalltag vor und diskutieren diese, wobei auch immer wieder Bezug auf Beispiele aus dem Hörspiel genommen wird. 

Credits: HipHopJingle (Intro/Outro): Daniel Fernández Regalado

Literaturhinweise:
Kiossis, I., Feufel, M. & Mörike, F., (2020). Mehrschichtige Interdependenz? Die Rolle von Assistenztechnologien im Arbeitsalltag Wissensarbeitender mit Sehbehinderung. In: Alt, F., Schneegass, S. & Hornecker, E. (Hrsg.), Mensch und Computer 2020 - Tagungsband. New York: ACM. (S. 479–483). DOI: 10.1145/3404983.3410009; Sichtweisen – Das Magazin des Deutschen Blinden- und Sehbehindertenverbands (DBSV), Ausgabe 04/20 – Thema: Berufliche Teilhabe, Berlin: DBSV, ISSN: 2511-6691.

Folge 2 - Assistenzsysteme im Arbeitsalltag für Menschen mit Sehbehinderung

Folge 3 beschäftigt sich zuerst mit der einem geschichtlichen Überblick zu Menschen mit Sehbehinderung in der Arbeitswelt und geht dann in die Gegenwart mit einem Interview von Franziska Sgoff (BBSB) über ihren Arbeitsalltag mit Sehbehinderung bei Microsoft. 

Folge 3 beschäftigt sich zuerst mit der historischen Perspektive zu Menschen mit Sehbehinderung in der Arbeitswelt. Janis und Dominik geben einen geschichtlichen Überblick über die Teilhabe von Menschen mit Sehbehinderung auf dem Arbeitsmarkt. Im Anschluss daran stellen sie das soziale Modell von Behinderung vor, das Behinderung als sozial konstruiert betrachtet, anstatt diese als eine Abweichung von einer Norm anzusehen. Einen lebhaften Einblick in die heutige Arbeits- und Alltagswelt von Personen mit Sehbehinderung bietet das Interview mit Franziska Sgoff (BBSB) über ihren Arbeitsalltag mit Sehbehinderung bei Microsoft. 

Credits: HipHopJingle (Intro/Outro): Daniel Fernández Regalado

Literaturhinweise:
Kiossis, I., Feufel, M. & Mörike, F., (2020). Mehrschichtige Interdependenz? Die Rolle von Assistenztechnologien im Arbeitsalltag Wissensarbeitender mit Sehbehinderung. In: Alt, F., Schneegass, S. & Hornecker, E. (Hrsg.), Mensch und Computer 2020 - Tagungsband. New York: ACM. (S. 479–483). DOI: 10.1145/3404983.3410009; Sichtweisen – Das Magazin des Deutschen Blinden- und Sehbehindertenverbands (DBSV), Ausgabe 04/20 – Thema: Berufliche Teilhabe, Berlin: DBSV, ISSN: 2511-6691.

Folge 3 - Teilhabe in der Arbeitswelt: Perspektiven von gestern bis heute

Wie unterstützten Technologien den Arbeitsalltag von Menschen mit Sehbehinderung? Welche Assistenzsysteme werden genutzt, was sind die Technologien der Zukunft und welche Erfahrungen machen blinde und sehbehinderte Menschen damit?

In Zusammenarbeit zwischen Arbeitswissenschaft und Medieninformatik haben Studierende der TU Berlin zu diesen Fragen eine 3-teilige Podcastreihe produziert. Das Lehrprojekt war in den Bachelorstudiengang Medieninformatik integriert und die Studierenden konnten damit bereits in den ersten Semestern ihres Studiums innovative Kommunikationsformate erproben, sowie an die Vernetzung mit anderen Fachbereichen und deren Inhalten herangeführt werden. Für die partizipative und nutzerzentrierte Gestaltung der Episodeninhalte wurden Expert*innen aus der Arbeitswissenschaft und Wissensarbeitende mit Sehbehinderung in die Konzeption mit eingebunden.

AMIS - Arbeitsalltag mit Sehbehinderung

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