التعليم الحر | إحياء علوم الدين | (5)الآثار والشواهد العقلية لفضيلة العلم | د. أحمد الدمنهوري

05- تدرج التعلم من حفظ إلى فهم ومواصلة القراءة في كتاب العلم بالإحياء (الآثار والشواهد العقلية لفضيلة التعليم)