Para el Instituto Alberto Merani es importante que sus estudiantes tengan cercanía con algunas personalidades que pueden motivarlos e inspirarlos en distintas áreas del conocimiento. En la edición pasada, contamos con la participación del educador colombiano Javier Omar, quien nos contó sobre la importancia de impulsar desde la familia y desde la educación, la formación de nuevas masculinidades:

Para esta edición, buscamos a la ingeniera colombiana de la NASA Adriana Ocampo Uría a propósito de la cantidad de noticias que surgieron en este 2022, como las imágenes reveladas por el telescopio James Webb, los preparativos para volver a la luna y, el reconocimiento a dos colombianas de la Nasa, entre ellas a Ocampo.

Esta ingeniera barranquillera se convirtió en la primera mujer de las ciencias espaciales en recibir recientemente el Latin America Lifetime Award, un premio concedido por el canal televisivo Lifetime para homenajear a mujeres que inspiran y representan a la mujer latinoamericana en el mundo.

Compartimos con ustedes la entrevista que hicieron las estudiantes Catalina Cortés y Michelle León de Proyectivo B a la geóloga de la NASA Adriana Ocampo

Entrevista con Adriana Ocampo, ingeniera colombiana de la NASA

Entrevista a Ing. Adriana Ocampo

El proceso de duelo puede resultar muy complejo, especialmente para los adolescentes. Y a raíz de la pandemia esto se complicó mucho más. Por esto, en el Instituto Alberto Merani es realizo una investigación sobre 6 experiencias de adolescentes en duelo durante pandemia, para entender cómo sucedió y qué pasó con los ritos funerarios dadas las restricciones. Este podcast da un acercamiento preliminar a responder ¿Cómo apoyar a los adolescentes en duelo si surgen condiciones que lo compliquen?  

Introducimos la problemática de enfrentar un duelo en condiciones de aislamiento, especialmente para los adolescentes

La fractura por un adiós ausente .mp3

La profesora Jissel Velásque compartió con los estudiantes de Exploratorio A su libro favorito: "El monstruo de las emociones". El cuento es un ejercicio muy interesante que le permite a los niños y a las niñas relacionar sus emociones con un color diferente. Al finalizar la lectura, los niños dibujaron el monstruo de la emoción que más habían sentido a lo largo del día

El Monstruo De Colores

El estudiante Alejandro Bustamante compuso esta pieza musical. En ella hace uso de la tecnología para construir un entramado de secuencias, intervalos y pulsaciones sonoras que nos buscan llevar a otro universo.

Ghost In Boots - Por Alejandro Bustamante

La diversidad cultural tiene un papel cada vez más relevante en la formación de mejores seres humanos. Encontramos diferencias en los modos de pensar, de sentir y de actuar y esto suele ser la causa de conflictos, pues muchas veces no hallamos en esas diferencias las formas de comunicarnos y superar las barreras. Los invitados Francisco Perea, experto en música y cosmovisiones Afro y el jate Roberto del pueblo originario Kogui de la sierra nevada desarrollan la pregunta ¿qué diferencias hay en el modo de ser y vivir en el mundo indígena y afro respecto del mundo occidental mestizo en el que vivimos? 

Este espacio de dialogo fue moderado por la coordinadora del área de ciencias sociales Angie Rojas y el profesor Leonardo Guevara quien cursa su maestría en estudios culturales.

Diferencias entre el modo de ser y vivir en el mundo indígena y afro respecto del mundo occidental

Nuestra estudiante de Salomé Uribe de Conceptual Alfa nos cuenta una historia que inventó para sus compañeros del Ciclo Exploratorio. Se trata de una sirena llamada Sara que vivía insatisfecha por el color de su cola, de su cabello y día tras día se juzgaba así misma por no lucir igual a su hermana Flor. Para solucionar el problema, negocia una salida desesperada con la bruja del mar. ¿Alguna vez te has sentido como Sara? ¿La bruja es en realidad malvada?

La sirena que no se amaba tal y como era

¿Sabes por qué debemos querer el agua? ¿Sabías que hay niños y niñas que no tienen agua en sus casas? Escucha con atención el cuento que la profe Natalia nos leerá y que nos pondrá a reflexionar sobre este recurso natural tan valioso

La Gota De Cucho

Desde hace varios años, el Instituto Alberto Merani ha llevado a cabo Seminarios con Jardines Infantiles. El propósito de los seminarios es compartir nuestra experiencia en el campo pedagógico e intercambiar puntos de vista y experiencias sobre Educación y cuidado emocional. En el mes de agosto de 2020, tuvimos un encuentro con Directivas, Profesores y Padres de Familia interesados en dialogar sobre el Desarrollo de la Autonomía en niños, niñas y adolescentes. En este espacio virtual, nuestro director Julián de Zubiría, realizó una conferencia sobre la forma en que los modelos de autoridad que conocemos como autoritario, permisivo y democrático tienen una considerable influencia en la manera como se forman niños autónomos. A continuación escucharemos al profesor Julian quien sintetizará algunas de sus reflexiones que se abordaron en el seminario virtual con jardines infantiles.

Los padres y la formación de la Autonomía. Seminario con jardines infantiles

Instituto Alberto Merani

Related tracks