Успешни практики

Специален сезон: Новаторите

Сезон 4: Революции

Сезон 5: Завръщане в бъдещето

Това е специфичната практика, която Зори Йорданова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-40-detsata-kato-priklyuchentsi-s-zori-yordanova

Зори прави своите ученици истински приключенци. Тя цени най-много радостта, с която децата идват в класната стая и очакването им какво ново ще правят заедно с нея. Как постига това, чуйте в този епизод!

Зорница Йорданова е начален учител в Средно училище “Св. Климент Охридски” град Аксаково, област Варна, с 5 години стаж като учител. През последните две години учениците ѝ неведнъж са били отличавани в национални конкурси: 2019г. Студио въображение “Доброто срещу злото” на Cartoon Network, “Коледа в писмо” на “Вдъхновилница”, 2020г. Математическо състезание на Кан Академия.
Зорница е участвала като начален учител в две летни училища, организирани от преподаватели от “Заедно в час”. Този период е оставил в нея незабравими спомени, както и е помогнал да приеме учителската професия като кауза.

Този подкаст е проект на https://znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #40 Децата като приключенци със Зори Йорданова

Елена вярва, че всеки ученик може да достигне до художествената литература по свой собствен начин и много набляга на това в своите часове. Как го прави, може да чуете в този епизод!

Елена е класен ръководител и учител по български език и литература на първата паралелка в България, работеща по модела “1:1”. Училището ѝ е първото Google референтно училище не просто в България, а и в Източна Европа. Тя е един от десетимата трейнъри в страната ни, сертифицирани с програмата на Google за образованието - Google Certified Trainer. И още: един от тримата лидери на първата официално призната от Google общност у нас: Google Educator Group-Plovdiv. На “ти” с технологиите, които осезаемо присъстват в нейните класни стаи. Вдъхновяващите уроци на Елена са част от образователната поредица на БНТ за подготовка на седмокласниците и зрелостниците за предстоящите изпити. Елена е най-големият вдъхновител за училищните екипи по темата “Училище в облака: създаване на съдържание”, както и ментор в академията за сертифициране по програмите на Google Certified Educator.

Този подкаст е проект на https://znam.be, записан благодарение на www.storytel.com. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #44 Слушаме литературата с Елена Вързилова

В този епизод си говорим за пътя, който всеки един от нас изминава и мястото, на което се намираме в него. Как това ни помага да бъдем по-добри учители и да помагаме още повече на децата, с които работим, чуйте в този епизод!

Кристина Николова е обучител на учители с 8 години стаж като учител по английски и обучител, създател на Академия НИКЕ, има образование по Право от Софийския университет, възпитаник на програма “Нов път в преподаването” на “Заедно в час”.
За най-големи свои успехи приема възможностите, които е имала да изследва образователната система както на ниво класна стая, така и на регионално и национално ниво. Като обучител, който организира и провежда обучения за професионална квалификация на учители от 2016 г. има възможността да бъде част от промяната в начина на преподаване в българското училище. Извън преподаването обича хубави и обогатяващи книги - художествена и нехудожествена литература, поезия, както и кулинарстването и експериментирането в кухнята.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Благодарим на фондация "Заедно в час" за подготовката. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #46 Всички ние вървим по един и същи път с Кристина Николова

Това е един епизод за индивидуалната отговорност в големия контекст на държавата. Колко е важна тя и как гражданите могат да се включват в процесите на една държава, чрез образование и не само, ще научите от този епизод.

Сава Ташев е учител по английски език, немски език и гражданско образование в 97 СУ “Братя Миладинови”, град София вече четери години. За себе си той споделя, че има силен интерес в областта на гражданското образование - участие в обучения, организиране на симулации. Пътувал е в Европа по Еразъм+ с негови ученици, организирал е състезания, участвал е в Изследване чрез действие, а в момента е лидер на ПУО на учители по чужди езици.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Благодарим на фондация "Заедно в час" за подготовката. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #49 Гражданското образование на Сава Ташев

В този епизод преплитаме разум и чувства. Комбинираме ги така, че децата ни да разберат още повече за света около тях и съвсем неусетно се превръщаме в ученици и учим заедно с тях. Чуйте Мила и Стефани.

Може да откриете много уроци за социално-емоционално учене в сайта на нашите приятели от https://prepodavame.bg.

Мила Иванова е специалист Развойна дейност в Заедно в час. Тя има 3 години опит като учител по английски език и обучител на учители. За най-големи успехи приема постиженията на своите ученици. За финал на Еразъм + проект в Италия учениците са успели да изготвят материали и да проведат ексурзоводски турове на английски език за реални туристи, високо оценени от експерти в сферата на туризма. Мила е създала компетентностен модел за ученици и учители със специален фокус върху социално емоционалните умения. Има собствен обучителен курс за преподаване на социално-емоционални компетености и предоставянето на български език на готови уроци за социално емоционално учене от Световната Банка.

Стефани Костова e учител по Английски език в ЧОУ “Роналд Лаудер” с 3 години стаж. За най-голям свой успех приема удовлетворението от страна на учениците  - когато искрено се забавляват в час, когато с желание изпълняват трудни задачи, когато не се отказват и успяват. Най-голямото признание за нея идва от тях - когато те показват, че са доволни и щастливи в часовете.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Благодарим на фондация "Заедно в час" за подготовката. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #50 Разум и чувства в ученето на Мила и Стефани

В този епизод си говорим за неуспехите, трудните теми и как подхождаме към всичко това. Чуйте Ева и Кари!

Евелина Лафчийска е Психолог и Специалист обучения в Заедно в час със стаж в сферата на личностното развитие, превенция на стрес и прегаряне. За свой успех счита личното развитие на учителите, с които работи и това, че самите те се чувстват много по-подготвени, когато са изложени на стрес. Разполагат с конкретни стратегии, които прилагат и по-малко се боят от грешките, които допускаме. Извън организацията счита за успех блог, който наскоро е стартирала и поддържането на канали в социалните мрежи - Фейсбук, Инстаграм и Тикток. Блогът се казва “Истории за любов - направи своята щастлива”, защото, според нея, трудностите ни идват не толкова от липса на любов, колкото от разминаването в начина, по който я изразяваме и приемаме.

Карина Азизян е начален учител в ОУ “Георги Бенковски”. За свой успех приема намирането на начин да бъде учител по време на пандемия, , да учи в университет и да бъде медиен анализатор в рекламна агенция. Едновременно. Освен това се присъединява към екипа на Академия Екатерина Каравелова, където организират ежемесечни срещи в Стара Загора, в които дават думата на жени от града да споделят своята история. Но един от най-големите ѝ успехи е щастието, което вижда в учениците всеки ден. Усмивката, ангажираността в час и желанието за учене на учениците.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Благодарим на фондация "Заедно в час" за подготовката. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #51 Не съм успял, все още според Ева и Кари

Да знаеш различни езици е сила, която помага в много ситуации. Какви са предимствата и недостатъците от това за деца, които са с майчин език различен от българския, ще научите в този епизод. Срещаме ви с Вяра и Рози.

Вяра Михайлова e Обучител за работа с многоезични деца със стаж над 15 години в областта на многоезичието. Работи активно за осъзнаване на нуждата от езикова подкрепа за учениците с майчин език, различен от българския. Допринася за създаването на учебни материали, които да са ефективни и мотивиращи децата. Подкрепя учителите, така че да могат да разпознават по-добре нуждите на учениците си и да имат необходимите знания и умения, за да им откликнат.

Розалия Мицева е учител в целодневна форма на обучение в ОбУ “Йордан Йовков”, град Пловдив със стаж от 3 години. Нейният най-голям успех в образованието е фактът, че може да провокира учениците да следват добрия пример, да бъдат отговорни, възпитани, целеустремени и да ги мотивира да желаят повече и да проявяват постоянство в преследване на целите си.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Благодарим на фондация "Заедно в час" за подготовката. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #52 Запасовият речник на българския език с Вяра и Рози

Този епизод си говорим за ресурсите, тези живите, които влизат в класната ни стая, мотивират децата ни и се вдъхновяват да станат учители някой ден. Това е Йоанна, чуйте повече за нейния път.

Йоанна Димитрова е учител по История, География и Философия в ОбУ,, Св.Св. Кирил И Методии’’ с. Ръжена от 2018 година. За един от големите си успехи приема проекта си да кани различни ролеви модели в класната стая. Така с децата са имали гости от различни краища на света - България, Франция, САЩ, Виетнам и с какви ли не професии - пожарникар, пилот, военен, програмист, илюзионист и дори представители на различни малки и средни бизнеси. Тези срещи са помогнали на децата да си представят колко пъстър е света и колко много пътища има пред тях и така да развият редица умения - работа в екип, комуникационни умения, личностно развитие.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Благодарим на фондация "Заедно в час" за подготовката. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #53 Живият ресурс Йоанна Димитрова

Това е специфичната практика, която Таня Глухчева сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: 
https://soundcloud.com/znambe/epizod-56-da-ptuvash-na-petk-13-ti-s-gospozhitsa-kaka-tanya

Госпожица кака Таня много обича да пътува и дори има написана книга за това. Къде и защо ще разберете в този епизод!

Таня Глухчева рядко се кара, а когато го прави, всички са наясно, че се обръща с лице към дъската, за да скрие усмивката си. Тя е учител по испански език и последно е преподавала в ЧЕГ „Проф. Иван Апостолов“. Има 11 години опит и през цялото време е била наравно с децата в това да бъдат непокорни и бунтари. Като най-големи свои успехи приема книгата си и това, че има златна значка от СУ за отличен успех. 

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #56 Да пътуваш на петък, 13-ти с госпожица кака Таня

Това е специфичната практика, която Станислав Вълев сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-57-rolyata-na-choveka-v-istoriyata-spored-stanislav-vlev

Станислав е от тези учители, които можеш да слушаш с часове без да се отегчиш или измориш. Преподава и вдъхновява в родния си град Ловеч и стимулира учениците си да са креативни всеки ден. Как го постига, чуйте в този епизод.

Станислав Вълев е учител по История в ПЕГ „Екзарх Йосиф I“ град Ловеч с 5 години опит. Има собствен YouTube канал: https://www.youtube.com/channel/UC9GSKnJ0f2DHiacRCG2i3jQ/videos. Вярва, че най-големите успехи за него тепърва предстоят, а всичко до момента са крачки в правилната посока.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #57 Ролята на Човека в Историята със Станислав Вълев

Това е специфичната практика, която Ади Конедарева сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-58-uchitelyat-kato-mentor-spored-adi-konedareva

Ади има много опит в дигитализацията на учебния процес, но винаги подхожда към учениците си като ментор и не използва технологиите на всяка цена. Тя търси и намира начини за създаване на интерактивно преживяване сред учениците. Чуйте как в този епизод.

Ади Конедарева е учител по английски език във Втора английска езикова гимназия ”Томас Джеферсън”, град София в продължение на 6 години. Цялостният ѝ опит в образованието е над 12 години, като в момента е сертифициран Google трейнър в направление: Дигитализиране на учебния процес и внедряване на качествени образователни технологии Google Workspace - сегмент образовнаие. Тя провежда и участва в семинари и уебинари направление “Иновации и технологии в образованието“ в страната и чужбина. Обучава на умения за работа с дигитални технологии и модела 1:1.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #58 Учителят като ментор според Ади Конедарева

Янчо е изключително активен във всичко което прави, от състезател, през треньор и вече директор. Така разказва и за всичко, което прави. Страстта му към спорта сега е фокусирана в административните му дейности. Какво си пожела от нас, чуйте в този епизод!

Янчо Стойчев е директор на Спортно училище Юрий Гагарин, град Бургас. Има 13 години опит като учител по специализирана подготовка. Бил е треньор на множество медалисти, шампиони и рекордьори в басейна и на победители в живота.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #60 Спорт за високи постижения с Янчо Стойчев

Васко може да разкаже увлекателно и най-скучната част от философията. Не, че има такава, според него, но определено печели сърцата на учениците си, като е близо до тях. Как го прави, чуйте в този епизод.

Васил Лозанов е учител по философия. Тази учебна година ще бъде пета поредна, в която води часовете по философия на испански език на десетокласниците в училището, което самият той е завършил преди десет години - 164. ГПИЕ "Мигел де Сервантес" в град София. Завършва право в Софийския университет, но още във втори курс открива, че преподаването е това, което наистина го привлича.  Най-големият му успех в училище не е единично явление, а процес: всяка година се старае искрено да покаже приложимата и смислена страна на философията, която по традиция се приема почти като свободен час. Горд е, че последните години успява да разпали интереса на редица младежи към любимата му наука. Миналата година за първи път ученици от гимназията стигнаха до национален кръг на олимпиадата по философия - двама от десетокласниците му! За личен успех приема най-вече факта, че в живота си има не един или двама, а цял легион интелигентни, културни, забавни и интересни хора, всеки от които е същинско човешко съкровище. Непосилно му е да си представи по-добре култивирана среда.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #62 Субкултурите на настоящето за Васил Лозанов

Георги е учител отскоро, но вече осезаемо променя отношението на учениците си към математиката. Как го прави, научете в този епизод!

Георги Георгиев е учител по математика в Националната гимназия за древни езици и култури "Св. Константин Кирил Философ". Има 1 година опит и преподава на 6 и 11 клас. Само за 2 седмици преподаване е осъзнал, че това е неговата професия. Когато преподава се стреми да бъда интересен и иновативен, за да запали интереса на учениците. Това за него е основната формула за успеха, защото математиката е специфичен предмет и трябва да се полагат допълнителни усилия при неговото преподаване.
Още в първата си година като учител създава платформа за обучение по математика "Чатмат". Тя е иновативно обучително средство, което дава възможност на учениците лесно, бързо и удобно да проверят дадено знание по математика.
Освен в образователната сфера се е занимавал и с младежки и европейски политики. Бил е съпредседател на работни групи в най-голямата студентска организация в Европа: "Европейски демократи студенти".

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #63 Технологиите в математиката на Георги Георгиев

Това е специфичната практика, която Георги Георгиев сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-63-tekhnologiite-v-matematikata-na-georgi-georgiev

Георги е учител отскоро, но вече осезаемо променя отношението на учениците си към математиката. Как го прави, научете в този епизод!

Георги Георгиев е учител по математика в Националната гимназия за древни езици и култури "Св. Константин Кирил Философ". Има 1 година опит и преподава на 6 и 11 клас. Само за 2 седмици преподаване е осъзнал, че това е неговата професия. Когато преподава се стреми да бъда интересен и иновативен, за да запали интереса на учениците. Това за него е основната формула за успеха, защото математиката е специфичен предмет и трябва да се полагат допълнителни усилия при неговото преподаване.
Още в първата си година като учител създава платформа за обучение по математика "Чатмат". Тя е иновативно обучително средство, което дава възможност на учениците лесно, бързо и удобно да проверят дадено знание по математика.
Освен в образователната сфера се е занимавал и с младежки и европейски политики. Бил е съпредседател на работни групи в най-голямата студентска организация в Европа: "Европейски демократи студенти".

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #63 Технологиите в математиката на Георги Георгиев

Петя истински вярва в летящите хора и всеки ден се стреми да е част от тях със своите ученици. Тя достига до хора в цяла България чрез платформата Научи.бг. Как постига това, чуйте в този епизод.

Петя Запрянова е учител по български език и литература в СУ "Христо Ясенов" - град Етрополе. Има 34 години педагогически опит. Най-големите успехи в преподаването са усмихнатите лица на децата, техните добри сърца и желанието за добротворство. С радост посреща протегнатите ръце на лекари, инженери, адвокати, учители - все бивши ученици, помнещи своята учителка по български език. Днес отваря с радост вратите на класната стая за децата на своите бивши ученици.

Този подкаст е проект на https://znam.be, записан благодарение на https://nauchi.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #64 Летящите хора заедно с Петя Запрянова

Това е специфичната практика, която Петя Запрянова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-64-letyashchite-khora-zaedno-s-petya-zapryanova

Петя истински вярва в летящите хора и всеки ден се стреми да е част от тях със своите ученици. Тя достига до хора в цяла България чрез платформата Научи.бг. Как постига това, чуйте в този епизод.

Петя Запрянова е учител по български език и литература в СУ "Христо Ясенов" - град Етрополе. Има 34 години педагогически опит. Най-големите успехи в преподаването са усмихнатите лица на децата, техните добри сърца и желанието за добротворство. С радост посреща протегнатите ръце на лекари, инженери, адвокати, учители - все бивши ученици, помнещи своята учителка по български език. Днес отваря с радост вратите на класната стая за децата на своите бивши ученици.

Този подкаст е проект на https://znam.be, записан благодарение на https://nauchi.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #64 Летящите хора заедно с Петя Запрянова

В този епизод Анелия и Дани ни запознават с гражданската активност и проявлението във всички сфери на образованието, традиционно и неформално. Защо е толкова важно, чуйте повече.

Анелия Теллалева е експерт в Младежки Дом Сливен, обучител с над 30 г опит в неформалното образование. Научен ръководител на над 10 лауреата на национални олимпиади по гражданско образование, мениджър на повече от 50 проекта по различни социални, образователни, културни, екологични програми и фондове за деца и младежи.

Даниела Стоева е студент по право във ВТУ. Бивш председател на Младежки общински съвет в Сливен, на клуб по дебати "Туида" и на Ученическия съвет при ППМГ "Д.Чинтулов". Занимава се 8 години с младежки политики. Участник в множество проекти и обучител на младежи в сферата на неформалното образование. Бивш областен представител в Съвета на децата към ДАЗД.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #65 Гражданска активност, права и отговорности от Анелия и Дани

Това е специфичната практика, която Анелия Теллалева сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-65-grazhdanska-aktivnost-prava-i-otgovornosti-ot-aneliya-i-dani

В този епизод Анелия и Дани ни запознават с гражданската активност и проявлението във всички сфери на образованието, традиционно и неформално. Защо е толкова важно, чуйте повече.

Анелия Теллалева е експерт в Младежки Дом Сливен, обучител с над 30 г опит в неформалното образование. Научен ръководител на над 10 лауреата на национални олимпиади по гражданско образование, мениджър на повече от 50 проекта по различни социални, образователни, културни, екологични програми и фондове за деца и младежи.

Даниела Стоева е студент по право във ВТУ. Бивш председател на Младежки общински съвет в Сливен, на клуб по дебати "Туида" и на Ученическия съвет при ППМГ "Д.Чинтулов". Занимава се 8 години с младежки политики. Участник в множество проекти и обучител на младежи в сферата на неформалното образование. Бивш областен представител в Съвета на децата към ДАЗД.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #65 Гражданска активност, права и отговорности от Анелия и Дани

Ева ни гостува директно от САЩ, където преподава в две различни училища на българи и американци. Как учи децата на езици през културата на съответната страна, чуйте в този епизод.

Евелина Тодоранова е учител с 14 години опит в 6 различни държави по целия свят. Има опит като преподавател по Френски език през Английски език. Последните 6 години е част от International Baccalaureate програмата в САЩ. Владее свободно 7 езика и работи с голяма част от тях ежедневно. За нея най-големият успех е това, че е запазила в себе си културата на всеки един край, където е учила конкретния език.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #66 Култура и език в часовете на Евелина Тодоранова

Това е специфичната практика, която Евелина Тодоранова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-66-kultura-i-ezik-v-chasovete-na-evelina-todoranova

Ева ни гостува директно от САЩ, където преподава в две различни училища на българи и американци. Как учи децата на езици през културата на съответната страна, чуйте в този епизод.

Евелина Тодоранова е учител с 14 години опит в 6 различни държави по целия свят. Има опит като преподавател по Френски език през Английски език. Последните 6 години е част от International Baccalaureate програмата в САЩ. Владее свободно 7 езика и работи с голяма част от тях ежедневно. За нея най-големият успех е това, че е запазила в себе си културата на всеки един край, където е учила конкретния език.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #66 Култура и език в часовете на Евелина Тодоранова

Според Здравко директната и открита комуникация са много важни. Той следва това със своите ученици и това се отплаща години по-късно, когато те все още го търсят за помощ и съвет. Чуйте неговите истории в този епизод.

Здравко Керелски е български учител, диджей, поет, китарист, фотограф и ъндърграунд парти организатор живял в Калифорния над 18 години. Той се завръща в България едва преди 6 години за да потегли по пътя обратно към корените си, като става учител на Заедно в час. 
Първите две години прекарва в професионалната гимназия в град Костинброд, преподавайки Английски и философски цикъл на 190 ученика (цялото училище) за първи път. През това време изкарва педагогическата си магистратурата от Пловдивския Университет Св. Паисий Хилендарски.
Вторите две години преподаване прекарва в частна Монтесори детска градина „Слънчев Ангел“, където придобива опит с още една изключително динамична възрастова група  - малчуганите от 3 до 7.
След това купува уютно кътче от долината Ношаре, Село Лесидрен. Там той иска да създаде природен център за интегрално изживяване и общност. Макар и все още да е във фаза „изграждане на подходящи условия“, благодарение на безкрайната и безусловна помощ на приятелите си, той гледа напред към пролетта на 2022г, в която предвижда първите събития в „Интегрален Център Есенша“.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #67 Лакираните нокти на Здравко Керелски

Това е специфичната практика, която Здравко Керелски сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-67-lakiranite-nokti-na-zdravko-kerelski

Според Здравко директната и открита комуникация са много важни. Той следва това със своите ученици и това се отплаща години по-късно, когато те все още го търсят за помощ и съвет. Чуйте неговите истории в този епизод.

Здравко Керелски е български учител, диджей, поет, китарист, фотограф и ъндърграунд парти организатор живял в Калифорния над 18 години. Той се завръща в България едва преди 6 години за да потегли по пътя обратно към корените си, като става учител на Заедно в час. 
Първите две години прекарва в професионалната гимназия в град Костинброд, преподавайки Английски и философски цикъл на 190 ученика (цялото училище) за първи път. През това време изкарва педагогическата си магистратурата от Пловдивския Университет Св. Паисий Хилендарски.
Вторите две години преподаване прекарва в частна Монтесори детска градина „Слънчев Ангел“, където придобива опит с още една изключително динамична възрастова група  - малчуганите от 3 до 7.
След това купува уютно кътче от долината Ношаре, Село Лесидрен. Там той иска да създаде природен център за интегрално изживяване и общност. Макар и все още да е във фаза „изграждане на подходящи условия“, благодарение на безкрайната и безусловна помощ на приятелите си, той гледа напред към пролетта на 2022г, в която предвижда първите събития в „Интегрален Център Есенша“.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #67 Лакираните нокти на Здравко Керелски

Това е специфичната практика, която Даниел Денев сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-71-kak-se-proizvezhdat-khora-spored-daniel-denev

Даниел има твърдо мнение за професионалното образование в България и не се притеснява да го изкаже. Какво сподели с нас, може да чуете в този епизод!

Инженер Даниел Денев е учител с 10 годишен педагогически опит. Учител методик в ПГЕЕ "М. В. Ломоносов", град Горна Оряховица. Преподава програмиране и вградени системи. Интересите му са в областта на роботиката и иновативния софтуер. С учениците си е разработвал проекти, участвали в международното състезание на PHILIPS  HIT Challenge през 2012г , МТТ град Горна Оряховица под егидата на инженер Владо Григоров, конкурса ОтВинта по авиационна техника в град София и много други. В училището през годините е ръководител на клуба по роботика и клуба по програмиране. Участва в националните програми Обучение за ИТ кариера 2022 и Подкрепа на Дуалното обучение 2022. Ръководител е на разработването на училищен дрон, който е демонстриран в РобоЛига в град София. Ръководител е на проекта ГугуМат, а също така е вземал години наред активно участие в провежданите школи по роботика, криптиране и други в Националният институт Минко Балкански в село Оряховица и по-късно в "Университет за деца" на Явор Киряков в град София. Преди да започне учителската си кариера е участвал в разработката на образователния портал за електронно обучение BEST към Пловдивски Университет под ръководството на професор Георги Тотков. Тази първа голяма разработка датира още от 2007 година.

В този сезон включваме нова рубрика: Минутите на "Ученици за промяна". Това е група млади хора, които заедно искат да променят и демократизират образованието. Повече за тях може да научите тук: fb.me/Uchenici.promiana

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #71 Как се произвеждат хора според Даниел Денев

Радост ни посреща с готовност да говорим за професионалните граници на учителите. Какви са те и как вижда тя ролята на психолозите в образованието, че чуете в този епизод

Радостина Минина има дългогодишен опит като психодрама водещ. Досегът й с този метод започва в далечната 2006 г. и до ден днешен участва в обучения и семинари към Институт Хирон, пълноправен член на ФЕПТО (Федерация на Европейските Психодрама Тренинг Организации). Завършва магистратура по дестко-юношеска психология и участва в обучителна програма за психодрама с деца с водещ Щефан Флегескамп и Фабиан Блобел, Германия. Част от професионалната й кариера е като психолог в център за ментални и двигателни увреждания, където става организатор и водещ на единствената група за подкрепа на родители на деца със специални нужди в София. Радост има опит също така като сценарист, редактор. Главен асиситент в Институт по философия и социология, БАН. В момента работи като психолог в SOMENSO - Център за управление на стреса и "Вдъхновение" - център за личностно развитие и групова психотерапия.

В този сезон включваме нова рубрика: Минутите на "Ученици за промяна". Това е група млади хора, които заедно искат да променят и демократизират образованието. Повече за тях може да научите тук: fb.me/Uchenici.promiana

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #72 Психодрамата и децата с Радостина Минина

Креми е пример за последователност и успех. Тя ни показва как малките стъпки водят до желаните резултати и как можем да учим дори и без домашни. Чуйте и вие!

Кремена Сьодерстрьом е учител по английски и френски език с над 15 години опит и директор с над 5 години опит в Швеция. 
През 2002 Кремена се мести в Стокхолм и след по-малко от година вече говори шведски безпрепятсвено. Кариерата ѝ в Швеция започва през 2006 като учителка по френски и английски в 7-9 клас. През 2011 става една от първите 100 така наречени “Първи учители” в Швеция, с основна задача да допринася за по-доброто професионално развитие на други учители, водила е срещи, лекции и тн. 
От 2015 година Кремена е директор на училище с отговорност за 1100 ученика и 120 учителя.
От август 2020 е директор на училище, в район с трудности, с доста имигранти, нещо което много допада на Кремена, тъй като тя има нужда от предизвикателства. За нея е важно да чувства че прави разлика, с каквото и да се занимава, а не само да поддържа добрия стандарт. Целта ѝ е със систематична и качествена работа да подобри резултатите на чилището до 3-4 години. 

Най-голямото вдъхновение за нея са учениците, иска да допринесе колкото може повече за тяхното бъдеще. Радва се, че е пример за тях, че с упоритост и много работа човек може да успее в друга държава дори и като чужденец.
Радва се, че успя да си създаде един прекрасен социален живот в Швеция, нещо което е обикновено много трудно за повечето чужденци. Има страхотни и истински приятели, за които е много благодарна. 
Също така се радва, че успя да предаде на дъщеря си любовта към България и всичко българско.

В този сезон включваме нова рубрика: Минутите на "Ученици за промяна". Това е група млади хора, които заедно искат да променят и демократизират образованието. Повече за тях може да научите тук: fb.me/Uchenici.promiana

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #73 Как да учим без домашни според Кремена Сьодерстрьом

Иван представя различната си гледна точка във всичко, което прави, дори и при разрязването на торта. Каква е тя, научете в този епизод!

Иван Пейчев е експерт и иноватор в сферата на социалната и педагогическата психология в България. Кариерното му развитие е започнало от младши експерт в Регионално управление на образованието и преминава през длъжностите: педагогически съветник, училищен психолог и от септември 2017 година е заместник-директор на НУ „Цани Гинчев“, град Лясковец. Оглавява управителния съвет на Сдружение "Асоциация Пелаго" (целта на сдружението е подобряване благосъстоянието на децата и семействата). Има богат опит в работата с учители, ученици и родители. Участвал е в редица национални и международни форуми, конференции, семинари, кръгли маси. Работил е по социални и образователни проекти. Съавтор е на няколко книги, свързани с приобщаващото образование и работата с родители. Професионалните му интереси са насочени към изграждането на приобщаваща училищна среда. Мотото му е, че само заедно (родители, ученици и учители) можем да успеем.
Няколко години преподава гражданско образование в начален етап, а от три години води учебни часове по добродетели.
https://www.facebook.com/psy.peychev/posts/2106800119497218

В този сезон включваме нова рубрика: Минутите на "Ученици за промяна". Това е група млади хора, които заедно искат да променят и демократизират образованието. Повече за тях може да научите тук: fb.me/Uchenici.promiana

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #79 Три разреза за 8 парчета и Иван Пейчев

Това е специфичната практика, която Иван Пейчев сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-79-tri-razreza-za-8-parcheta-i-ivan-peychev

Иван представя различната си гледна точка във всичко, което прави, дори и при разрязването на торта. Каква е тя, научете в този епизод!

Иван Пейчев е експерт и иноватор в сферата на социалната и педагогическата психология в България. Кариерното му развитие е започнало от младши експерт в Регионално управление на образованието и преминава през длъжностите: педагогически съветник, училищен психолог и от септември 2017 година е заместник-директор на НУ „Цани Гинчев“, град Лясковец. Оглавява управителния съвет на Сдружение "Асоциация Пелаго" (целта на сдружението е подобряване благосъстоянието на децата и семействата). Има богат опит в работата с учители, ученици и родители. Участвал е в редица национални и международни форуми, конференции, семинари, кръгли маси. Работил е по социални и образователни проекти. Съавтор е на няколко книги, свързани с приобщаващото образование и работата с родители. Професионалните му интереси са насочени към изграждането на приобщаваща училищна среда. Мотото му е, че само заедно (родители, ученици и учители) можем да успеем.
Няколко години преподава гражданско образование в начален етап, а от три години води учебни часове по добродетели.
https://www.facebook.com/psy.peychev/posts/2106800119497218

В този сезон включваме нова рубрика: Минутите на "Ученици за промяна". Това е група млади хора, които заедно искат да променят и демократизират образованието. Повече за тях може да научите тук: fb.me/Uchenici.promiana

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #79 Три разреза за 8 парчета и Иван Пейчев

Мариела ни представя интересен нов начин за изучаване на математика, който минава през буквално през ръцете на учениците. Как се сгъва наука, научете в този епизод!

Мариела Станчева е автор на научно-популярната книга "Наръчник на бунтаря за проваляне на часа по математика" и образователни материали от ново поколение. В основата им е най-стария, най-естествения, най-успешния, най-модерния и най-трудния метод за обучение - играта и разказването на истории (storytelling). Тя счита за своя мисия да направи от часа по математика едно вдъхновяващо преживяване. Методът който използва се нарича игровизация (gamification). За това създава серията помагала, проекти и уроци - "Сгъни наука".

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #82 Сгъни наука с Мариела Станчева

Това е специфичната практика, която Мариела Станчева сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-82-sgni-nauka-s-mariela-stancheva

Мариела ни представя интересен нов начин за изучаване на математика, който минава през буквално през ръцете на учениците. Как се сгъва наука, научете в този епизод!

Мариела Станчева е автор на научно-популярната книга "Наръчник на бунтаря за проваляне на часа по математика" и образователни материали от ново поколение. В основата им е най-стария, най-естествения, най-успешния, най-модерния и най-трудния метод за обучение - играта и разказването на истории (storytelling). Тя счита за своя мисия да направи от часа по математика едно вдъхновяващо преживяване. Методът който използва се нарича игровизация (gamification). За това създава серията помагала, проекти и уроци - "Сгъни наука".

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #82 Сгъни Наука С Мариела Станчева

# Текст #
Съгласен си, че хан Тервел е “спасителят на Европа”.
[Епизод 7] https://soundcloud.com/znambe/epizod-7

# Допълнителна информация #
Тази аудио-книга-игра е проект на https://znam.be. Продукция на www.procasters.co. Автор на текста Богдан Русев, озвучена от Петър Мелтев. Всички права запазени.

Епизод #4-1

# Текст #
Смяташ, че ролята на хан Тервел е основно в утвърждаването на Първата българска държава и отношенията със съседната Византийска империя.
[Епизод 8] https://soundcloud.com/znambe/epizod-8

# Допълнителна информация #
Тази аудио-книга-игра е проект на https://znam.be. Продукция на www.procasters.co. Автор на текста Богдан Русев, озвучена от Петър Мелтев. Всички права запазени.

Епизод #4-2

# Текст #
Михаил решително слага край на спора, като казва:
-	Може да мислим по различен начин, но ще действаме заедно!
Останалите продължават да мърморят още малко, но накрая се съгласяват.
-	Е, добре - казва Михаил. - Да започваме с това, за което сме тук. Задачата ни е да подготвим доклад по история за Първата българска държава, нали така? Да видим кой какво си спомня за хан Тервел.
Всички се замислят за това, което са прочели.
-	Имаше нещо за това, че някой владетел е свален от престола и за наказание са му отрязали носа - казва след малко Елисавета, но не звучи много сигурна. - Тогава той се обърнал за помощ към владетеля на съседната държава и по този начин успял да се върне на трона…
-	Но не за дълго - намесва се Петя. - Само три години по-късно, същият този владетел нарушава договора със съседите си и повежда войската си срещу тях, но претърпява такова поражение, че за наказание този път му отрязват направо главата.
-	Един губи, друг печели - отбелязва философски Лазар. - След това поражение войската на победителите си спечелва голяма слава и по-късно удържа още няколко решителни победи, с които отблъсква арабското нашествие в Европа…

Четиримата приятели продължават да си припомнят онова, което са научили за историята на Първата българска държава. Но за да продължиш да участваш в тяхното приключение, трябва да си припомниш какво знаеш ти.

# Избори #
Мислиш, че хан Тервел е останал дълго време на престола, провеждал е успешна външна политика и е утвърдил ролята на Първата българска държава в Средновековна Европа.
[Хан Тервел е останал дълго време на престола] https://soundcloud.com/znambe/epizod-5-1

Мислиш, че скоро след идването си на власт, хан Тервел става жертва на междуособици и политическо убийство, при което е обезглавен.
[Хан Тервел става жертва на междуособици] https://soundcloud.com/znambe/epizod-5-2

# Допълнителна информация #
Тази аудио-книга-игра е проект на https://znam.be. Продукция на www.procasters.co. Автор на текста Богдан Русев, озвучена от Петър Мелтев. Всички права запазени.

Епизод #5

# Текст #
Мислиш, че хан Тервел е останал дълго време на престола, провеждал е успешна външна политика и е утвърдил ролята на Първата българска държава в Средновековна Европа.
[Епизод 8] https://soundcloud.com/znambe/epizod-8

# Допълнителна информация #
Тази аудио-книга-игра е проект на https://znam.be. Продукция на www.procasters.co. Автор на текста Богдан Русев, озвучена от Петър Мелтев. Всички права запазени.

Епизод #5-1

Ивелина ни заразява със своята хиперактивност още в началото на този разговор. Как това ѝ помага с децата, чуйте в този епизод.

Ивелина Пиралкова e завършила бакавалавър Журналистика, магистратура Начална педагодика и СДК Ранно чуждоезиково обучение с английски. Има 3 години опит като преподавател по английски в частния сектор, 1 година начален учител в държавно училище и 1 година преподавател по английски и български в собствен образователен център. Общо вече 8 години се занимава с деца под различна форма.
Освен всичко това движи собствен блог за пътуване и съвсем скоро ще излезе първата ѝ книга за пътешествия. В тази връзка с децата пишат есета и разкази и си говорят за пътуванията и планината. Ивелина се старае да провокира децата да вярват в себе си и ги мотивира да участват в състезания и конкурси.
Повече за Ивелина може да откриете на следните линкове:
https://www.facebook.com/lafovenamalchuganite
https://www.facebook.com/media/set/?vanity=ivelina.piralkova&set=a.10219917384225130

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #83 Хиперактивността в часовете на Ивелина Пиралкова

Това е специфичната практика, която Ивелина Пиралкова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-83-khiperaktivnostta-v-chasovete-na-ivelina-piralkova

Ивелина ни заразява със своята хиперактивност още в началото на този разговор. Как това ѝ помага с децата, чуйте в този епизод.

Ивелина Пиралкова e завършила бакавалавър Журналистика, магистратура Начална педагодика и СДК Ранно чуждоезиково обучение с английски. Има 3 години опит като преподавател по английски в частния сектор, 1 година начален учител в държавно училище и 1 година преподавател по английски и български в собствен образователен център. Общо вече 8 години се занимава с деца под различна форма.
Освен всичко това движи собствен блог за пътуване и съвсем скоро ще излезе първата ѝ книга за пътешествия. В тази връзка с децата пишат есета и разкази и си говорят за пътуванията и планината. Ивелина се старае да провокира децата да вярват в себе си и ги мотивира да участват в състезания и конкурси.
Повече за Ивелина може да откриете на следните линкове:
https://www.facebook.com/lafovenamalchuganite
https://www.facebook.com/media/set/?vanity=ivelina.piralkova&set=a.10219917384225130

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #83 Хиперактивността в часовете на Ивелина Пиралкова

Милена ни посреща с градивна обратна връзка и много успешни практики. Как използва големите въпроси при работата си с деца, чуйте в този епизод!

Милена Ленева е вечно на ръба между формалното и неформалното образование. В последно време се забавлява като създава нови училища, обучителни преживявания и среда за учене. Тя е сугестопедагог, първият фасилитатор на Играта за световен мир в България и в днешно време човекът, който твърди, че "Въпросите са новите отговори". Мечтател за образованието, провокатор и преводач на нови идеи в нашата реалност. Магистър по физика и математика и отделно по когнитивна наука. С образование се занимава от повече от 20 години и е съосновател на:
НЧ "Бъдеще сега 2006"
ИПО
Международна Награда на Дюка на Единбург в България
Работила е в Заедно в час повече от 3 години, като е отговаряла за квалификацията и обучението на учителите до 2014 г.
Фондация “Темпо” е актуалното ѝ местообитание. 

Повече информация за Милена и нещата, с които се занимава може да откриете на следните линкове:
https://tempo.education/q-and-a/
https://www.youtube.com/watch?v=0_UTgoPUTLQ
https://worldpeacegame.org/the-game/the-film/
http://thedream.education/

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #84 Въпросите са новите отговори от Милена Ленева

Това е специфичната практика, която Милена Ленева сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-84-vprosite-sa-novite-otgovori-ot-milena-leneva

Милена ни посреща с градивна обратна връзка и много успешни практики. Как използва големите въпроси при работата си с деца, чуйте в този епизод!

Милена Ленева е вечно на ръба между формалното и неформалното образование. В последно време се забавлява като създава нови училища, обучителни преживявания и среда за учене. Тя е сугестопедагог, първият фасилитатор на Играта за световен мир в България и в днешно време човекът, който твърди, че "Въпросите са новите отговори". Мечтател за образованието, провокатор и преводач на нови идеи в нашата реалност. Магистър по физика и математика и отделно по когнитивна наука. С образование се занимава от повече от 20 години и е съосновател на:
НЧ "Бъдеще сега 2006"
ИПО
Международна Награда на Дюка на Единбург в България
Работила е в Заедно в час повече от 3 години, като е отговаряла за квалификацията и обучението на учителите до 2014 г.
Фондация “Темпо” е актуалното ѝ местообитание. 

Повече информация за Милена и нещата, с които се занимава може да откриете на следните линкове:
https://tempo.education/q-and-a/
https://www.youtube.com/watch?v=0_UTgoPUTLQ
https://worldpeacegame.org/the-game/the-film/
http://thedream.education/

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #84 Въпросите са новите отговори от Милена Ленева

Моника ни посреща с тази младежка енергичност, която искаме да виждаме във всеки учител. Тя вярва, че може да промени средата, където и да се намира. Как го постига, чуйте в този епизод!

Моника Стефанова завършва образованието си (International Event Management) в Англия през 2020 г. и се връща в България с идеята да преподава. Така става учител на Заедно в час по програма “Нов път в преподаването” випуск 2020 г. В момента завършва първата си година като учител по Английски език в гимназиален етап в СУ “Сава Доброплодни”, гр. Шумен.
От тази година е и председател на местния Общински младежки съвет, като преди това се е ангажирала с много дейности като доброволец в същата младежка структура. Работи по проекти с ученици, насочени към опазването на околната среда, като нещо актуално е участието им в състезание “В час с климатичните промени”.

Видеото, което Моника спомена по време на епизода, може да видите тук: https://www.youtube.com/watch?v=px9CzSZsa0Y 


Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #85 Как да не ставаме англичани с Моника Стефанова

Това е специфичната практика, която Моника Стефанова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-85-kak-da-ne-stavame-anglichani-s-monika-stefanova

Моника ни посреща с тази младежка енергичност, която искаме да виждаме във всеки учител. Тя вярва, че може да промени средата, където и да се намира. Как го постига, чуйте в този епизод!

Моника Стефанова завършва образованието си (International Event Management) в Англия през 2020 г. и се връща в България с идеята да преподава. Така става учител на Заедно в час по програма “Нов път в преподаването” випуск 2020 г. В момента завършва първата си година като учител по Английски език в гимназиален етап в СУ “Сава Доброплодни”, гр. Шумен.
От тази година е и председател на местния Общински младежки съвет, като преди това се е ангажирала с много дейности като доброволец в същата младежка структура. Работи по проекти с ученици, насочени към опазването на околната среда, като нещо актуално е участието им в състезание “В час с климатичните промени”.

Видеото, което Моника спомена по време на епизода, може да видите тук: https://www.youtube.com/watch?v=px9CzSZsa0Y 


Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #85 Как да не ставаме англичани с Моника Стефанова

Всички деца от всички класове на Радослава Георгиева имат супер сили. Това е част от ученето чрез игра в методите ѝ. Как успява да обучава и забавлява себе си и децата в часовете ще научите в този епизод!

Радослава Георгиева е начален учител в ЧОУ „Д – р Петър Берон“ – гр. София. Има само 4 години опит като учител, но за това кратко време успява да създаде силна връзка с учениците си и техните родители.
Има няколко различни номинации за награди и дори успява да организира няколко събития заедно с ученици. Радослава се гордее със своята собствена школа за народни танци и дори споделя, че вече има нейни ученици, които искат да станат учители.

Този подкаст е проект на https://znam.be, записан благодарение на https://www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | soundcloud.com/scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

#7 Супергероите на Радослава Георгиева

[ENGLISH EPISODE] Neely Rifai-Antonova has been teaching since 2015. She started as a Kindergarten teacher and then moved to teaching English Language Arts and drama. She is half Syrian, half Indian and came to Bulgaria 6 years ago. Prior to that, she worked in Syria, Dubai, and Saudi Arabia.
She has a master’s degree in International Business Communications with specialty in Event Management. She worked as an event coordinator for a year and loved it, but missed teaching so much that she came back to it. She feels like she learned more about teaching in studying communication and event management than during her education studies. Currently she is pursuing her IB certification. 

Neely is a public speaker who had the privilege to stand on a TEDxNBU red dot and has had the honor to be nominated for Human of the Year by the Helsinki Committee in 2017 for her work for Syrian refugees in Bulgaria through her initiative Beautiful Faces of Syria. She speaks 3 languages: English, Arabic, and Bulgarian quite fluently. She believes that every human being is a lifelong learner and it’s up to teachers to activate the curiosity in kids so they are always asking questions and absorbing knowledge.

This podcast is a project of znam.be. Production of www.procasters.co. Used music: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, downloaded from www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

#III “Знам, бе, ама трябва да науча“, as Neely said

Кратко представяне на подкаст "За Учителите" от основателите на Знам.бе.

Това е проект на https://znam.be. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | soundcloud.com/scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Представяне на подкаст "За Учителите"

Мария е един от най-иновативните учители по български език и литература. Тя използва технологиите в часовете си с конкретни идеи и дори е заместник-директор по иновациите в училището си. Как прави това чуйте в този епизод.

Мария Иванова е учител от 7 години. В момента тя е и заместник-директор по иновациите в ЧСУ “Цар Симеон Велики”, с. Иваняне. Мария вярва, че ролята на учителя е да даде на учениците си свобода с граници. За нея учителската професия е изключително предизвикателна и е истинска само когато ѝ се посветиш напълно. Пътят ѝ започва като учител по програма “Заедно в час”, където се среща и черпи опит от вдъхновяващи хора, борещи се за успеха на всяко дете в България.
Част от нейните успехи през последните години в образованието са:
* Почетно отличие “Неофит Рилски” от Министерството на образованието и науката;
* Гугъл сертифициран учител;
* Планиране и участие в проекти по Еразъм+;
* Работа с ученици по проблемно-базирано обучение;
* Работа с гимназисти по модела “1:1”;
* Автор на главата „Четивна грамотност“ от Наръчник за умения „Как да развиваме умения на 21-ви век в час?“.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #16 Българистите в крак с технологиите в лицето на Мария Иванова

Това е специфичната практика, която Мария Иванова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/16-blgaristite-v-krak-s-tekhnologiite-v-litseto-na-mariya-ivanova

Мария е един от най-иновативните учители по български език и литература. Тя използва технологиите в часовете си с конкретни идеи и дори е заместник-директор по иновациите в училището си. Как прави това чуйте в този епизод.

Мария Иванова е учител от 7 години. В момента тя е и заместник-директор по иновациите в ЧСУ “Цар Симеон Велики”, с. Иваняне. Мария вярва, че ролята на учителя е да даде на учениците си свобода с граници. За нея учителската професия е изключително предизвикателна и е истинска само когато ѝ се посветиш напълно. Пътят ѝ започва като учител по програма “Заедно в час”, където се среща и черпи опит от вдъхновяващи хора, борещи се за успеха на всяко дете в България.
Част от нейните успехи през последните години в образованието са:
* Почетно отличие “Неофит Рилски” от Министерството на образованието и науката;
* Гугъл сертифициран учител;
* Планиране и участие в проекти по Еразъм+;
* Работа с ученици по проблемно-базирано обучение;
* Работа с гимназисти по модела “1:1”;
* Автор на главата „Четивна грамотност“ от Наръчник за умения „Как да развиваме умения на 21-ви век в час?“.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #16 Българистите в крак с технологиите в лицето на Мария Иванова

Роси Минева е лицето на съвременния даскал. Тя знае как успешно да съвмести доказаните практики в преподаването с новите технологии и го прави вече 30 години. Защо колеги, ученици и родители я обичат разберете в този епизод!

Росица Минева е учител по английски език в начален етап и от 30 години преподава в 5 ОУ „Митьо Станев“, град Стара Загора. Тя възприема себе си като ученик през целия живот и е преминавала обучения по нови методи на обучение и образователни технологии в различни престижни университети и институции по цял свят. Има редица национални и международни награди със своите ученици.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #22 Съвременният даскал в лицето на Роси Минева

Това е специфичната практика, която Роси Минева сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-22-svremenniyat-daskal-v-litseto-na-rosi-mineva

Роси Минева е лицето на съвременния даскал. Тя знае как успешно да съвмести доказаните практики в преподаването с новите технологии и го прави вече 30 години. Защо колеги, ученици и родители я обичат разберете в този епизод!

Росица Минева е учител по английски език в начален етап и от 30 години преподава в 5 ОУ „Митьо Станев“, град Стара Загора. Тя възприема себе си като ученик през целия живот и е преминавала обучения по нови методи на обучение и образователни технологии в различни престижни университети и институции по цял свят. Има редица национални и международни награди със своите ученици.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #22 Съвременният даскал в лицето на Роси Минева

Готови ли сте за урок? В този епизод Дани Първанова ще ни представи нагледно един неин час. Заедно ще се впуснем в приключение и ще разберем разликата между приказка и притча.

Йорданка Първанова е учител в начален етап с дългогодишен опит. Има много постижения в конкурси и състезания и нейни разработки са представяне във Виена, Берлин и Москва.
Автор е на учебници и образователни статии.
В момента най-много се гордее с иновативната си паралелка, като отразва дейностите тук: https://sites.google.com/view/izsledovateli/%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0

Този подкаст е проект на http://znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Епизод #24 Приказки и притчи с Дани Първанова

Това е специфичната практика, която Димитрина Докимова сподели в своя епизод. Пълния епизод може да чуете тук: https://soundcloud.com/znambe/epizod-30-nay-prekiyat-pt-ot-varna-do-zheravna-s-dimitrina-dokimova

Димитрина истински вярва в екипната работа. За нея това е най-прекият път към истински успешните проекти и дори до Жеравна. В това приключение научаваме и много добри практики от нея. Чуйте забавните моменти и предизвикателствата ѝ в този епизод!

Димитрина Докимова е учител по География и Икономика в МГ "Д-р П. Берон" Варна от близо 12 години. Тя създава уникална Географска среда в МГ, която е помогнала на много ученици да се развиват в областта на географията, да завоюват призови места на олимпиади, включително и международни. Благодарение на това има общо 4-ма души в националния отбор на България за международната олимпиада, като от тях двама участвали двукратно. Димитрина е един от създателите на клуб по предприемачество в МГ, който е истински инкубатор за иновации и ученически проекти, спечелили множество награди, както и на "Лагерен огън" - събитие, което среща бивши с настоящи ученици. За нея най-голям успех винаги е резултат от истинската екипна работа с колеги и ученици.

Този подкаст е проект на http://znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Практика #30 Най-прекият път от Варна до Жеравна с Димитрина Докимова

Ние от Знам.бе вярваме, че положителната промяна в училище започва с всеки един от нас - учителите. С този подкаст искаме да покажем добрите примери на учители, които работят всеки ден за това. Да се запознаем с тях и да почерпим от техните знания и умения. Да се мотивираме и да подобряваме средата около нас. Всеки един епизод е с продължителност един учебен час и може да се слуша директно тук.

За Учителите

Pinned to spotlight

Popular tracks