Biblio 93-94 Podcast - 2025

En este episodio en nuestra sección “Anotaciones” Betzy Zúñiga Hernández nos presenta algunos detalles sobre los nuevos programa de estudio de las carreras de bibliotecología de la UNED. Producción UNED, 2025.

01 - Nuevos planes de estudio para las carreras de Bibliotecología de la UNED

¿Cómo establecer vínculos con programas de extensión universitaria UNED para apoyar proyectos de las bibliotecas? ¿Cómo puedo participar en proyectos de extensión siendo estudiante? ¿Cómo puedo involucrarme en proyectos con poblaciones indígenas? Para contestar estas preguntas les presentamos es este episodio de Biblio 93-94 Podcast. En nuestra sección “Anotaciones” Jimena Zeledón Pérez nos habla del Programa Desarrollo Educativo de la UNED. También en nuestra sección “Anotaciones”, Jessica Umaña Méndez nos comparte el Programa de Coordinación y Atención Intercultural (PROCAI).Producción UNED, 2025.

02 - Programa Desarrollo Educativo - PROCAI

En este episodio en nuestra sección “Anotaciones” Ernesto Faerron Chavarría nos habla del tratamiento de la información bibliotecológica, su relación con el mercado laboral y algunos detalles sobre la Cátedra de tratamiento de la información de la UNED. Producción UNED, 2025.

03 - El tratamiento de la información en la formación bibliotecológica

En el primer bloque, la Licda. Raquel Guillén Rivera aborda el valor de la empatía y la comunicación asertiva como habilidades clave para profesionales en bibliotecología. En el segundo bloque, la Dra. Ana Isabel Reyes Solano nos guía en un recorrido por estrategias inclusivas desde la neurociencia y la psicología, para hacer de las bibliotecas espacios accesibles, diversos y emocionalmente seguros. Producción UNED, 2025.

04 - Empatía, neurodivergencia y comunicación asertiva en bibliotecas inclusivas

En el primer bloque, la Licda. Priscilla Jiménez Porras explica el modelo COIL y cómo estudiantes de bibliotecología de la UNED participaron en esta innovadora experiencia de aprendizaje internacional.
En el segundo bloque, Kate Lyons, del Hostos Community College de Nueva York, comparte su visión sobre el impacto del proyecto y la colaboración entre equipos docentes y estudiantiles. En el tercer bloque, las estudiantes Brenda Araya, Fabiola Salas y Yaina Díaz relatan cómo esta experiencia fortaleció sus habilidades digitales, interculturales y profesionales. Un episodio que destaca el valor del aprendizaje sin fronteras en la formación bibliotecológica. Producción UNED, 2025.

05 - Aprender sin pasaporte – El modelo COIL

En este episodio del podcast Biblio 93-94 viaja por la historia y el legado de las bibliotecas infantiles en Costa Rica: desde la pionera Biblioteca Infantil Carmen Lyra, abierta en 1971 en el Parque Central de San José, hasta la actual Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes (El Trencito) de la Universidad Nacional. A través de recuerdos, entrevistas y experiencias, descubrimos cómo estos espacios han sembrado lectura, creatividad e inclusión en generaciones de niños y niñas.
•	Primer bloque: Historia y legado de la Biblioteca Infantil Carmen Lyra en San José.
•	Segundo bloque: Fundación y evolución de la Biblioteca Infantil Miriam Álvarez Brenes “El Trencito” en la UNA.
•	Tercer bloque: Programas de extensión, inclusión, trabajo comunitario e investigación, y reconocimiento ACNUR–UNESCO.


Bibliotecas infantiles en movimiento: de Carmen Lyra al Trencito

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