De derde en laatste aflevering van het drieluik Economie Anders, op zoek naar hoe we met minieme aanpassing de economie VEEL beter en leuker kunnen maken.


In delen 1 en 2 kwam het gebrek aan verbinding en de reikwijdte van verbinding aan bod. In deel 3 graven we dieper naar de kernelementen daarachter: Wat is nodig om die verbinding te maken en te laten groeien?


Onderzoeker, componist en theatermaker Falk Hübner onthult het antwoord aan de hand van een memorabele gebeurtenis die jazzlegende Herbie Hancock meemaakte tijdens een concert.


Daar ging iets mis, zou je kunnen zeggen. Maar het bleek de opmaat naar iets veel beters dan wat eigenlijk had moeten gebeuren.


Deze indringende ervaring bracht hem -en dankzij Falk ook jou en mij- diep inzicht in de hogere graad van samenwerking: het geven van vol vertrouwen én het nemen van verantwoordelijkheid.  Het brengt je naar volgende niveaus  van presteren, voorbij de discussie wie of wat een fout gemaakt, voorbij het idee van winnen en verliezen.


Maar hoe doe je dat, en wat heeft dat met economie te maken? Hier hebben we het over. We spreken over hoe je in de dagelijkse economische realiteit en samenwerking wederzijds vertrouwen en verantwoordelijkheid kunt kweken, hoe het begrip van "recht" en "verplichting" meer sámen kan worden. En daarmee hebben we het ook over hoe de kracht van verbeelding ons op nieuwe mogelijkheden kan brengen in onze dagelijkse bezigheden. Niet dankzij economische principes, maar dankzij de relatie tussen mensen.

Meer over Falk Hübner: https://www.linkedin.com/in/falkhuebner/

Het afgespeelde fragment: https://www.youtube.com/watch?v=m6fVZtp9vGQ

Credits afbeelding: Mojra Vogelnik Skerlj

66-3 - Economie Anders (drieluik, aflevering 3) -met Falk Hübner

In de Beter Anders Podcast ga ik -Ludo Ansems- in gesprek met mensen die concrete tips hebben hoe jij en ik beter met de aarde om kunnen gaan of beter om kunnen gaan met elkaar. Wil je alleen de tips, die zitten in de eerste tien minuten. Daarna is er ruimte om de gever van de tips beter te leren kennen; drijfveren, ervaringen en.. wat is zijn/haar favoriete muzieknummer?