La devise de Manon St-Hilaire est « Apprendre pour connaître, connaître pour comprendre, comprendre pour agir. »  Et cette devise est mise en œuvre quotidiennement depuis de nombreuses années dans ses classes à travers un grand nombre de projets entrepreneuriaux conscients et d’engagement citoyen.  L’utilisation de la farine de ténébrions dans les recettes n’a pas suffi, les enfants de la classe de Manon sont allés jusqu’à élever les ténébrions dans ce qu’il est convenu d’appeler une ferme.  Il en va de même pour les représentations à caractère civique.  Les jeunes élèves de Manon ont, entre autres, présenté un mémoire lors des audiences publiques sur l’avenir énergétique du Québec.  Ce ne sont que deux exemples qui illustrent comment Manon St-Hilaire ouvre le monde aux enfants de ses classes, comment elle leur offre de s’entreprendre et les accompagne dans ces merveilleux voyages.

Ressources complémentaires 

Prix du premier ministre pour l’excellence dans l’enseignement : https://www.journalacces.ca/communaute/manon-st-hilaire-recoit-prix-premier-ministre/  

L’excursion scolaire du siècle : https://www.youtube.com/watch?v=2hDzO3DQla0

Question de conclusion :
Le monde passionne les enfants.  Pour eux, tout est à découvrir, tout est à expérimenter, tout est à ressentir.  Voulez-vous être ce guide qui leur ouvre les portes de la connaissance, de la compréhension et de l’action?

Ténébrions, avez-vous dit?

Avec Joshua et Raphaël
Dans cet épisode, les élèves débattent des enjeux sociaux et moraux liés au développement technologique.

Épisode 6 – Éthique et nouvelles technologies

Le balado qui fait rayonner le meilleur de l’éducation entrepreneuriale consciente.

La série de balados Des idées lumineuses met de l’avant le meilleur de l’éducation entrepreneuriale consciente.  À travers de multiples rencontres, nous découvrons des personnes, des milieux, des innovations qui ne peuvent qu’inspirer.  Qu’ils nous montrent des écoles en profonde transformation ou des projet entrepreneuriaux d’envergure, des équipes d’enseignant.e.s ou des leaders marquants, ces témoignages authentiques  nous font découvrir le monde de la pédagogie entrepreneuriale consciente sous ses multiples facettes, un monde qui engage les jeunes ici et maintenant à donner le meilleur d’eux-mêmes, un monde qui engage les personnes enseignantes et le personnel éducatif à aller toujours plus loin dans l’accompagnement de l’entreprise de soi des jeunes.

Épisode 6 – Éthique et nouvelles technologies

Des idées lumineuses

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