Tous les parents, quel que soit leur niveau social, leur niveau de formation, leur revenu, se préoccupent de la scolarité et de la réussite de leurs enfants. 
Cela est dû au fait que nous attribuons à l’école la fonction d’ascenseur social et professionnel. C’est la raison pour laquelle les parents racisés ont pour leurs enfants des aspirations scolaires élevées. Ils sont donc très impliqués dans le déroulement de la scolarité de leurs enfants. 

Pourtant, l’institution scolaire porte un regard négatif sur les parents et les familles racisés: ils sont catégorisés à « problèmes ». Ils sont également mis en cause vis à vis de l’échec scolaire de leurs enfants car jugés démissionnaires, absents. 
Cette croyance quant à l’incapacité éducative des parents racisés perdure car l’école a intégré les stéréotypes et les représentations négatives les concernant . « Leur parentalité » est donc scrutée, évaluée, disqualifiée sous couvert d’une supposé infériorité intellectuelle, culturelle et morale. S'instaure alors un rapport de domination des enseignants sur les parents qui ne permet pas de créer une relation de confiance qui serait favorable au bon déroulement de la scolarité des enfants. 
Le système éducatif, en ne se remettant pas en cause, permet de légitimer la hiérarchisation des postions sociales qui subsistent dans notre société.

Face aux multiples obstacles qu’enfants et parents rencontrent ou rencontreront, ce podcast a pour finalité d’être un « lieu » d’écoute et d’entraide. Afin de mettre à profit les connaissances de tous pour que nos enfants grandissent sans perdre leurs rêves. Nous vous remercions pour votre écoute et n’hésitez pas à nous contacter via twitter, Instagram ou par email : lesenfantsdubruitetdelodeur@gmail.com, afin d’échanger et partager vos expériences. Nous vous attendons nombreux et à très bientôt.
Présenté par Ulriche et Prisca
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Nous vous remercions pour votre écoute et n’hésitez pas à nous contacter via twitter, Instagram ou par email : lesenfantsdubruitetdelodeur@gmail.com, afin d’échanger et partager vos expériences. Nous vous attendons nombreux et à très bientôt. 
Présenté par Ulriche et Prisca.
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CREDITS: 

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Création originale : Ulriche Ale et Prisca RATOVONASY
Production : TANTARA &nbsp;LABEL
Enregistrement : Prisca RATOVONASY
Réalisation, montage et mixage : Prisca RATOVONASY
Identité graphique : 
https://www.instagram.com/lareveuz_illustrations

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#Best of, La parentalité remise en question

Dans cette émission, on se pose la question de la pertinence d'un mois de célébration de l'histoire des Noirs en France inspiré du #BlackHistoryMonth américain. Y a t-il « une » seule histoire noire commune en France ? une « communauté noire » unie ? Qu'est-ce qui est déjà mis en place et qui correspond à notre contexte ? Puis dans sa chronique, Chris nous présente Afrotopia de Felwine Sarr. Et en deuxième partie de l'émission on explore la relation qu'ont les afro-descendants avec l'eau. Entre expériences personnelles, traumatismes collectifs, croyances et traditions, à quel moment ce rapport s'est complexifié et où est-ce que nos différentes perspectives se rejoignent ?

Sel & Poivre : 4'14
De la pertinence d'un Black History Month en France : 23'21
Chronique de Chris : 1'02'32
Recommandations : 1'44'45

Tracklist:
Ebony - Sponsor
Kendrick  Lamar - The Blacker The Berry
Esperanza Spalding - Black Gold
Michael Jackson - Remember The Time
Mick Jenkins - Drink More Water
Kali - Monté La Riviè
Beyoncé - Love Drought

Contactez-nous : emissionpiment@gmail.com

#Best of, La parentalité remise en question

les enfants du bruit et de l'odeur

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