Opiskelu mielessä -podcastin jaksossa "Epävarmuuden sietäminen ja stressinhallinta" keskustellaan ympäröivien tilanteiden tuottamasta epävarmuudesta ja sen nostattamista tunteista ja ajatuksistamme. Podcastissa tarkastellaan tekijöitä, jotka voivat luoda epävarmuutta opiskeluaikaan ja lisäksi sitä, minkälaisia reaktioita pitkäkestoinen epävarmuus voi synnyttää. Jaksossa myös tuodaan näkökulmia stressinhallintaan ja siihen, mikä voi auttaa epävarmuuden sietämisessä. 

Opiskelu mielessä podcast -sarjan jakso 2/4. Julkaisupäivämäärä 20.12.2021. Tekijät: Karri Soppi, suunnittelija ja Ilse Lammila opintopsykologi, Humanistinen ammattikorkeakoulu

Epävarmuuden sietäminen ja stressinhallinta. Opiskelu mielessä podcast jakso 2/4

Nyt se on täällä, Lookoutin oman Hautomo - podcastin ensimmäinen jakso!
Vieraamme Sanna Pekkinen (HUMAK:in kulttuurituotannon lehtori ja Lookoutin projektipäällikkö) sekä Miikka Pyykkönen (Jyväskylän yliopiston kulttuuripolitiikan Professori) avaavat meille sitä, mistä Lookoutissa on kyse, kuinka se käytännössä parantaa juuri SINUN työllistymismahdollisuuksiasi, miltä työmarkkinat näyttävät vastavalmistuville ja kuinka niitä voitaisiin muuttaa. Entä mitä positiivisia vaikutuksia poikkeustiloilla on mahtanut olla kulttuurialalle?

Hostina toimii Lookoutin projektitutkija Anton Schalin.

Tule kuuntelemaan millaista keskustelua kuoriutuu!
Podcastin litteraatti https://humakfi-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/keurka01_humak_fi/EdjFs5twrAFIsGSJIYjCSugBlOv2PDiTt90edTemnUTMtQ?e=eU3qhE

Jakso 1, Lookout-hanke ja työllistymisen tulevaisuus

Hautomo on toiminnassa taas ja tällä kertaa aiheena on oma osaaminen! Tässä jaksossa Anton ja vieraamme Vilja Byström (TAKU Ry:n yhteisösuunnittelija) sekä Johanna Muhonen (Kulttuurituotannon lehtori) käyvät läpi eri tapoja tunnistaa, sanoittaa ja hyödyntää omaa tietotaitoa, jonka ei aina tarvitse olla juuri koulujen penkissä hankittua. Mistä mun osaaminen tunnetaan? Mihin sitä tarvitaan ja kuinka sillä erotutaan joukosta?

Hostina toimii Lookoutin projektitutkija Anton Schalin.

Tule kuuntelemaan millaista keskustelua kuoriutuu!

Linkki litteraattiin.

Jakso 2, Osaamisen tunnistaminen ja sanoittaminen

Hautomon kolmas kokoontuminen on kuunneltavissa ja tällä kertaa studiosta Antonin kanssa löytyy kaksi Lookoutin yritysyhteistyökumppaneista! Paikan päällä Puuppolan suksi eli PUSU toimitusjohtajansa Jani Ahvenaisen muodossa, sekä Toivolan vanha piha, jota edustaa ravintola-alan yrittäjä ja pihan isäntä itse, Arto Hakanen. Millaiset monialaiset matkat ovat näiden kahden urapolkujen takana, entä miten luovat-alat näkyvät heidän työssään ja millaiselle osaamiselle olisi heidän talleissaan tilaa?

Hostina toimii Lookoutin projektitutkija Anton Schalin.

Tule kuuntelemaan millaista keskustelua kuoriutuu!

Jakso 3 - Yritysyhteistyökumppanit äänessä

Saavutettavat koulutuspolut ja oikeus oppia (ESR) -hanke Saako oppia 
Saavutettavat koulutuspolut ja oikeus oppia -hankkeen Saako oppia -podcastin ensimmäinen podcast on kokemustarina. Hankkeen osallistuja Julianna kertoo, millaista on elää hahmotushäiriön kanssa. 
Julkaisupäivä: 10.1.2022
Tekijät: Hanna-Kaisa Turja ja Kari Keuru. Saako oppia -podcast on Saavutettavat koulutuspolut ja oikeus oppia (ESR) -hankkeen podcast. 
https://saako-oppia.humak.fi/
Podcastin litterointi löytyy tämän linkin takaa:
Hahmotushäiriö on luova tapa tehdä asiat toisin_litterointi
https://drive.google.com/file/d/1DJV9Fztr04VKlQJ3hqLCNTcigha-otti/view?usp=sharing
Podcastin musiikki: 
Avalon Audio: Background Light Ambient
Copyright: 
Jamendo Licensing hereby authorizes the client to use the below music work in an audiovisual project. 

Hankkeen julkaisutoimikunta: 
Marika Kivilehto marika.kivilehto@hero.fi
Maija Koski  maija.koski@inlive.fi
Anna-Reetta Kyllönen anna-reetta.kyllonen@humak.fi
Hanna-Kaisa Turja hanna-kaisa.turja@humak.fi

Hankkeen rahoittaja: Euroopan sosiaalirahasto ESR Hämeen ELY. React EU:n ESR Toimenpiteet. Toimintalinja 9: eritystavoite 12.3. Digitaalisten taitojen parantaminen. Hanke rahoitetaan osana unionin Covid-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.

Hahmotushäiriö on luova tapa tehdä asiat toisin

Järjestöt valokeilassa sarjan ensimmäisessä jaksossa tarkastelussa on vapaaehtoistoiminta ja sen haasteet. Vapaaehtoistoiminta on ollut perinteisesti elintärkeää lukuisten yhdistysten ja seurojen toiminnalle sekä vireälle kansalaisyhteiskunnalle. Mutta millaisia haasteita uusien vapaaehtoisten rekrytointi ja järjestötoiminnan ammattimaistuminen aiheuttavat? Millainen toiminta ihmisiä järjestöissä kiinnostaa ja motivoi? Miten järjestöt saisivat jatkossakin vapaaehtoisia? Pekka Kaunismaan ja Kimmo Lindin kanssa vapaaehtoistoiminnan uusista tuulista keskustelevat Humakin lehtori, vapaaehtoistoiminnan johtamisen koulutuksia vetänyt Juha Iso-Aho sekä Helsingin Diakonissalaitoksen asiakkuus- ja kehittämispäällikkö Saara Simonen.

Podcastin litterointi löytyy tämän linkin takaa: https://1drv.ms/w/s!Ai1Js4HV3hBitwF7sr7Q0LyjasKy?e=OxXMsr

Järjestöt valokeilassa, osa 1 - Vapaaehtoistoiminta

Järjestöt valokeilassa sarjan toisessa jaksossa tarkastelussa on järjestöjen johtaminen. Lisäksi keskustellaan ammatillisuudesta, erilaisista urapoluista sekä koulutuksesta. Pekka Kaunismaan ja Kimmo Lindin kanssa keskustelee väitöskirjatutkija ja toiminnanjohtaja Anne Lindfors.

Podcastin litterointi löytyy tämän linkin takaa:
https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2023/01/2-Jarjestot-valokeilassa.pdf

Järjestöt valokeilassa, osa 2 - Järjestöjen johtaminen

Miksi kysymys kansalaisyhteiskunnan ja järjestöjen autonomiasta on noussut esille viime vuosina? Mitä autonomia järjestöjen toiminnassa itse asiassa tarkoittaa ja kokevatko järjestöt itsensä autonomisiksi? Muun muassa tällaisia kysymyksiä pohditaan Järjestöt valokeilassa –podcastsarjan kolmannessa jaksossa, jossa keskustelijoina ovat Humakin lehtorit Pekka Kaunismaa ja Kimmo Lind sekä Jyväskylän yliopiston sosiologian yliopistonlehtori Petri Ruuskanen.

Podcastin litterointi löytyy tämän linkin takaa: https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2023/01/3-Jarjestot-valokeilassa.pdf

Järjestöt Valokeilassa Osa 3 - Järjestöjen autonomia

Ammattikorkeakoulun pedagoginen johtaminen  

Haastateltavana koulutusjohtaja Päivi Marjanen 13.4.2023.  

Podcastin aiheena on ylemmän ammattikorkeakoulutuksen pedagoginen johtaminen. Haastateltavana on koulutusjohtaja Päivi Marjanen.  

Podcastin tekstivastine (tiivistelmä) https://humakfi-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/keurka01_humak_fi/EUislMVlu35Ek3vKhadrLDYBtpgijEW7qgoIimyqS_SXnA?e=R63OIo

Humaster - Ammattikorkeakoulun pedagoginen johtaminen, koulutusjohtaja Päivi Marjanen

Mikä takaa ammattikorkeakoulun suosion nyt ja tulevaisuudessa? 

Jaksossa keskustellaan Humakin rehtorin Jukka Määtän johdolla Humanistisen ammattikorkeakoulun synnystä, kehityksestä ja menestystekijöistä ja siitä, kuinka Humak on lunastanut paikkansa korkeakouluna. Kuinka Humakin taival poikkeaa muista ammattikorkeakouluista? Entä millaisia haasteita matkan varrella on tullut vastaan? 

Opiskelu on muuttunut vuosien saatossa ja Humak on joutunut pysymään kehityksen perässä. Maailma ympärillä muuttuu muutenkin jatkuvasti ja muun muassa digitalisaatio, tekoäly sekä korkeakoulujen laajeneva yhteistyö luovat omia haasteitaan. Millainen Humak on vuonna 2030? Mitkä teemat kantavat tulevaisuuteen? Entä vastaavatko ammattikorkeakoulut edelleen samoihin tarpeisiin kuin syntyessään?

Keskustelemassa mukana Humakin ensimmäinen rehtori ja erityisasiantuntija Timo Heinola.

Lataa jakson litterointitiedosto (Word) tästä: https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2024/01/01-Mika-takaa-ammattikorkeakoulujen-suosion-nyt-ja-tulevaisuudessa_1703672387388.docx

Käsikirjoitus ja tuotanto: Jukka Määttä, rehtori, toimitusjohtaja, Humanistinen ammattikorkeakoul ja Timo Heinola, asiantuntija, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Julkaisupäivämäärä: 16.8.2023
Humanistinen ammattikorkeakoulu

Mikä takaa ammattikorkeakoulun suosion nyt ja tulevaisuudessa?

Jaksossa keskustellaan Humakin lehtori Kimmo Lindin johdolla siitä, millaisia osaajia järjestöissä tarvitaan. Miten ja missä tällaista osaamista luodaan? Entä perustuuko järjestötyö kutsumukselle vai osaamiselle vai onko kutsumus-näkökulma mennyttä aikaa?

Järjestöissä tapahtuva osaaminen ja oppiminen on kiinni siitä, mikä on kunkin järjestön perustehtävä. Järjestöjen toiminta edellyttää monenlaisia osaamisvaatimuksia, mutta kuka niitä määrittää ja asettaa? Minkälainen oppiminen ja osaaminen ovat järjestö- ja yhdistystoiminnan ytimessä?

Keskustelemassa mukana KSL-opintokeskuksen koulutustuottaja ja Humakin alumni Tiia Kontkanen. 

Lataa jakson litterointitidosto Word-dokumenttina linkistä: https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2024/01/02-Perustuuko-jarjestotyo-kutsumukseen-vai-osaamiseen_1703672387388.docx

Julkaisupäivä 23.8.2023
Käsikirjoitus ja tuotanto: Kimmo Lind, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu ja Tiia Kontkanen, koulutustuottaja, KSL-opintokeskus
Julkaisija: Humanistinen ammattikorkeakoulu
Lisenssi: CC-BY-SA

Perustuuko järjestötyö kutsumukseen vai osaamiseen?

Jaksossa keskustellaan työyhteisön kehittäjä -koulutuksesta. Onko työelämä murroksessa vai ei? Entä miten ekologinen jälleenrakennus vaikuttaa tulevaisuuden työelämään ja työyhteisöjen kehittämiseen? Kuinka demokratiaa voitaisiin vahvistaa työpaikoilla?

Työyhteisön kehittäjä -koulutuksen (TYKE) päämääränä oli edistää luottamusmiesten ja työsuojeluvaltuutettujen pätevyyttä HR-tehtäviin. Kohderyhmä on kuitenkin laajentunut ja sisällöt täsmentyneet. Mihin tarpeisiin koulutus nykyisellään vastaa?

Keskustelemassa mukana TYKEn lehtori Anu Suoranta, Humakin koulutuspäälikkö Reijo Viitanen, Humakin lehtori ja TYKE-tiimivastaava Sikke Leinikki sekä TYKEn lehtori Juha Niiranen. 

Lataa jakson litterointitidosto Word-dokumenttina linkistä: https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2024/01/03-Kuinka-rakentaa-hyvinvoiva-ja-demokraattinen-tyoyhteiso_1703672387389.docx

Julkaisija: Humanistinen ammattikorkeakoulu
Julkaisupäivä: 30.8.2023
Tuotanto ja käsikirjoitus: Sikke Leinikki, lehtori, TYKE-tiimivastaava, Humanistinen ammattikorkeakoulu; Anu Suoranta, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu; Reijo Viitanen, koulutuspäällikkö, Humanistinen ammattikorkeakoulu; Juha Niiranen, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Tekninen toteutus: Suomen podcastmedia.

Kuinka rakentaa hyvinvoiva ja demokraattinen työyhteisö ja kehittää sitä?

Jaksossa syvennytään keskustelemaan yhdenvertaisuudesta, tasa-arvosta sekä otetaan syväluotaava katsaus siihen, toteutuuko yhdenvertaisuus yritysten sisällä ja mitä työkaluja sen edistämiseen löytyy. 

Miten sosiaalinen vastuu näkyy yritysten toiminnassa ja mistä kaikesta puhutaan, kun puhutaan sosiaalisesta vastuullisuudesta? Missä määrin yleisöt edellyttävät jo nyt vastuullisuutta? Mikä on ajankohtaista nyt, entäpä tulevaisuudessa?

Keskustelemassa mukana yrittäjyyden asiantuntija Leena Janhila Humakista, sateenkaariviestinnän asiantuntija ja We Speak Gayn perustaja Hannu Medina, Flow Festival Oy:n toimitusjohtaja Suvi Kallio sekä kulttuurituotannon lehtori Benny Majabacka Humakista.

Lataa jakson litterointitidosto Word-dokumenttina linkistä: https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2024/01/04-Luovuus-ja-vastuullisuus-erottaa-tulevaisuudessa-menestyjat_1703672387389.docx

Käsikirjoitus ja tuotanto: Leena Janhila, asiantuntija, Humanistinen ammattikorkeakoulu ja Benny Majabacka
Vieraina: Hannu Medina, sateenkaariviestinnän pioneeri, WeSpeakGayn perustaja ja Suvi Kallio, toimitusjohtaja, Flow Festival Oy

Julkaisupäivämäärä: 5.9.2023
Julkaisija: Humanistinen ammattikorkeakoulu
Tekninen tuottaja: Suomen Podcastmedia Oy

---
Podcast-jakso on tuotettu osana Yritysten vihreä siirtymä, digitaalisuus ja muutoskyvykkyys (React EU) -hankkeen kautta. Hankkeen on rahoittanut Hämeen ELY-keskus. 

Release date:
5 September 2023

Luovuus ja vastuullisuus erottaa tulevaisuudessa menestyjät

Tässä jaksossa pohditaan Humanistisen ammattikorkeakoulun yliopettajan Pekka Vartiaisen johdolla kulttuurin merkitystä yhteiskunnassa. 

Miten kulttuurikoulutus on muuttunut vuosien saatossa ja mitä uudistuksia se vielä tarvitsee? Mikä merkitys on taiteella koulumaailmassa ja miten sitä voi lisätä eri aloille? Entä mikä on kulttuurituotannon vahvuus ja mikä heikkous tässä monikulttuurisessa ajassa?

Kulttuurituotanto on nuori ja nopeasti kasvava ala, joka muuttuu maailman mukana jatkuvasti ja profiloituu koko ajan ammatti
maisemmaksi ja laajemmaksi kokonaisuudeksi.

Taiteesta ja kulttuurista keskustelemassa mukana myös Humanistisen ammattikorkeakoulun kulttuurituotannon koulutuspäällikkö Katri Kaalikoski sekä kulttuurituotannon lehtori Juha Isoaho.

Lataa jakson litterointitidosto Word-dokumenttina linkistä: https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2024/01/08-Elaako-kulttuuri-ja-taidemaailma-kuplassa_1703672387390.docx

---
Tuotanto ja käsikirjoitus: Pekka Vartiainen, yliopettaja, Humanistinen ammattikorkeakolu; Katri Kaalikoski, koulutuspäällikkö, Humanistinen ammattikorkeakoulu ja Juha Iso-Aho, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Tekninen tuotanto: Suomen Podcastmedia
Julkaisija: Humanistinen ammattikorkeakoulu
Julkaisupäivämäärä: 4.10.2023

Elääkö kulttuuri- ja taidemaailma kuplassa ja miten sen saisi puhki?

Tässä jaksossa pohditaan Humanistisen ammattikorkeakoulun lehtorin Erja Anttosen johdolla, mitä toivo on ja mistä sitä voi löytää, kun maailma palaa ympärillä - konkreettisesti ja kuvainnollisesti. 

Miten ylläpitää toivoa maailmassa, jossa tulevaisuus on epävarma? Miten voi oppia unelmoimaan? Miten taide voi kasvattaa empatiakykyä? Miten toivo liittyy aktivismiin? 

Toivon pilkahduksia löytyy niin yhteiskunnallisista vastarinnoista kuin taiteen kentiltä: teatterista, elokuvista ja ugandalaisten lasten taidetyöpajoista.  

Toivosta ovat keskustelemassa Itä-Suomen yliopiston sosiaalipedagogiikan yliopistonlehtori Sanna Ryynänen sekä Humakin lehtori Laura Keihäs.

Lataa jakson litterointitidosto Word-dokumenttina linkistä: https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2024/01/09-Mista-toivo-loytyy-kriisien-keskella_1703672387390.docx

Käsikirjoitus ja tuotanto: Erja Anttonen, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu, Sanna Ryynänen, lehtori, Itä-Suomen yliopisto ja Laura Keihäs, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu

Tekninen tuotanto: Suomen Podcastmedia
Julkaisija: Humanistinen ammattikorkeakoulu
Julkaisupäivämäärä: 11.10.2023

Mistä toivo löytyy kriisien keskellä?

Tässä jaksossa keskustellaan verkkopedagogiikan vahvuuksista ja jatkuvasti kasvavista mahdollisuuksista teknologian kehittyessä.

Onko opiskelun koko tulevaisuus verkossa? Onko tekoäly vaaraksi opetusmaailmalle? Miten verkko-opinnot ovat muuttuneet vuosien varrella? Entä mitä tarkoittaa digikampus?

Koulumaailmassa vaaditaan tekoälyn ja teknologian kehittymisen ohella koko ajan lisää itseohjautuvuutta ja verkkotaitojen jatkuvaa kehittämistä.

Digioppimisesta ja verkkopedagogian mahdollisuuksista keskustelevat Humakin lehtori Suvi Tuominen, Humakin lehtori ja verkkopedagogi Sanna Lukkarinen ja Humakin lehtori ja verkkopedagogi Päivi Timonen.

Jakson litterointi (Word): https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2024/01/11-onko-opiskelun-koko-tulevaisuus-verkossa.docx
---
Tuotanto ja käsikirjoitus: Sanna Lukkarinen, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu; Päivi Timonen, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu ja Suvi Tuominen, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Julkaisija: Humanistinen ammattikorkeakoulu
Tekninen tuotanto: Suomen Podcastmedia Oy
Julkaisupäivämäärä 25.10.2023

Onko opiskelun koko tulevaisuus verkossa?

Tässä jaksossa pohditaan Humanistisen ammattikorkeakoulun lehtorin ja WELLcome-hankkeen asiantuntijan Anna-Maija Riutan kanssa sitä, miten suomalaisesta urheilusta saadaan saavutettavaa kaikille.

Urheilu ja varsinkin joukkueurheilu lisää yhteisöllisyyttä ja helpottaa esimerkiksi maahanmuuttajataustaisten lasten integroitumista suomalaiseen yhteiskuntaan. Miten saavutettavia ja yhdenvertaisia urheiluseurat ovat?

Mukana keskustelemassa WELLcome-hankkeesta ja urheilun saavutettavuudesta maahanmuuttajataustaisille ja vähävaraisten perheiden lapsille ovat myös liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Sandra Bergqvist, Humakin yhteisöpedagogiopiskelija ja kokemusasiantuntija Grace Kyanza sekä Humakin lehtori ja WELLcome-hankkeen projektipäällikkö Janina Sjöstrand.

Ministeri Bergqvistilta kysyttiin, kenellä on vastuu harrastustoiminnasta ja onko päättäjillä halua kehittää liikuntakenttää. Lisäksi tiedusteltiin, onko seuroissa tarpeeksi moninaisuusosaamista. Grace Kyanza jakoi omia kokemuksiaan siitä, millaista yhteistyötä tarvitaan, jotta jokainen lapsi ja nuori voisi harrastaa ja kokea harrastuksensa myönteisen onnistumisen ilon. Hankkeen edustajat kertovat jaksossa omista kokemuksistaan urheiluseurojen yhdenvertaisuustyössä.

WELLcome-hankkeessa koulutetaan urheiluseurojen toimihenkilöitä muun muassa yhdenvertaisen ja saavutettavan seuran kehittymisessä sekä moninaisuuden kohtaamisessa ja arvostamisessa.

Jakson litterointi (Word): https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2024/01/14-Urheilemalla-mukaan-suomalaiseen-yhteiskuntaan.docx

Tuotanto ja käsikirjoitus: Anna-Maija Riutta, asiantuntija, Humanistinen ammattikorkeakoulu ja Janina Sjöstrand, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Vieraat: Ministeri Sandra Bergqvist ja yhteisöpedagogiopiskelija Grace Kyanza.
Julkaisija: Humanistinen ammattikorkeakoulu
Tekninen tuotanto: Suomen Podcastmedia Oy
Julkaisupäivämäärä: 15.11.2023

Urheilemalla mukaan suomalaiseen yhteiskuntaan?

Tässä jaksossa pohditaan Humanistisen ammattikorkeakoulun TKI-asiantuntijan Konsta Ylimaunun ja Humakin koulutusjohtajan sekä TKI-liiketoiminnasta vastaavan Timo Parkkolan kanssa ammattikorkeakoulujen osaamisen hyödyntämistä yhteiskunnassa. Miten yritykset ja yhteisöt voivat kehittää omaa toimintaansa yhteistyössä ammattikorkeakoulujen kanssa?

Helsingin kaupungin hallinnoima Verke on digitaalisen nuorisotyön osaamiskeskus. Humak toteutti alkuvuodesta 2023 Verken toimeksiannosta selvitystyön nuorisotyötä tekevien järjestöjen digitalisaatiosta.

Digitaalisen nuorisotyön keskeisin tavoite on nuorten toimijuuden tukeminen digitalisoituneessa yhteiskunnassa ja nuorisotyössä digitaalisuus tulisi ymmärtää paitsi välineenä, myös sisältönä ja toimintaympäristönä. 

Mukana keskustelemassa digitaalisen nuorisotyön osaamisesta ja sen kehittämisestä yhteistyössä ammattikorkeakoulujen kanssa ovat Verken Minna Ilva sekä Humakin tutkija Aino Tormulainen.

Jakson litteronti (Word-dokumentti): https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2024/01/15-Korostuuko-digitaalisuus-nuorisotyossa-tulevaisuudessa.docx

---
Käsikirjoitus ja tuotanto: Konsta Ylimauni, TKI-asiantuntija, Humanistinen ammattikorkeakoulu; Timo Parkkola, koulutusjohtaja, Humanistinen ammattikorkeakoulu, Aino Tormulainen, tutkija, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Vieras: Minna Ilva, Verke
Julkaisija: Humanistinen ammattikorkeakoulu
Julkaisupäivämäärä: 22.11.2023
Tekninen tuotanto: Suomen Podcastmedia Oy

Korostuuko digitaalisuus nuorisotyöntekijöille tulevaisuudessa?

Humaster-podcastin jaksossa "Tekoäly opiskelun tukena" käsitellään tekoälyn roolia opiskelussa: Miten tekoäly integroituu osaksi opetusta ja oppimista Humakissa? Mihin ja miten tekoälyä voidaan hyödyntää? Mitä haasteita ja eettisiä kysymyksiä tekoälyn käyttöön liittyy akateemisessa ympäristössä?

Ohjelman juontaa lehtori Pasi Toivanen, ja asiantuntijoina ovat Humakin lehtori Suvi Tuominen ja yliopettaja Arto Lindholm. Teknisestä tuotannosta vastaa lehtori Kari Keuru.

TEKOÄLYN YLEISTYMINEN HUMAKISSA 
Jakson alussa käsitellään tekoälyn yleistymistä Humakissa. Keskustelussa korostetaan, kuinka tekoäly on muuttunut yhä tutummaksi aiheeksi opiskelijoiden keskuudessa. Se on ollut esillä muun muassa Humakin podcasteissa, blogeissa, ja aihetta käsiteltiin myös lukuvuoden avajaisissa.

TEKOÄLYN KÄYTTÖ OPISKELUSSA 
Keskustelussa painotetaan, kuinka tekoäly voi olla hyödyllinen työkalu. Tekoäly avaa uusia näkökulmia ja auttaa ideoinnissa. Esimerkkeinä haastateltavat kertovat, että opiskelijat ovat hyödyntäneet tekoälyä muun muassa opinnäytteiden ideoinnissa, haastattelukysymysten kehittämisessä ja aineiston analysoinnissa.

TEKOÄLYN EETTISET NÄKÖKOHDAT 
Jakson aikana käydään myös läpi tekoälyn eettisiä haasteita. Humak on ohjeistanut, että opiskelijoiden tulee raportoida tekoälyn käytöstä oppimistehtävissään ja opinnäytteissään.

TEKOÄLYN MAHDOLLISUUDET JA HAASTEET 
Jakson loppupuolella pohditaan tekoälyn mahdollisuuksia ja haasteita opetuksen ja oppimisen näkökulmasta. Keskustellaan myös siitä, kuinka tekoälyä voidaan hyödyntää opettajan työvälineenä. Samalla tuodaan esiin tekoälyn rajoitteet ja sen tuottamat mahdolliset virheet.

TEKOÄLYN TULEVAISUUS HUMAKISSA 
Lopuksi keskustellaan tekoälyn tulevaisuudesta Humakissa ja tulevaisuuden oppimisympäristöissä. Keskustelussa korostetaan, että tekoäly on välttämätön osa tulevaisuuden oppimista, mutta sen käytön on oltava harkittua ja kriittistä.

TEKOÄLYOHJELMAT 
Jakson aikana mainitaan useita tekoälyohjelmia, joita Humakin opiskelijat ja opettajat ovat käyttäneet. Näitä ovat muun muassa ChatGPT, jota pystyy hyödyntämään monipuolisesti opiskelun, opetuksen ja muun asiantuntijatyön välineenä. Lisäksi mainitaan muita tekoälysovelluksia, kuten kieltenopiskeluun tarkoitettuja ohjelmia.

Tiivistelmän kirjoittamisessa on hyödynnetty tekoälyä: Speechmatics Audio Summary -äänitiedosto-ohjelmaa ja Chat GPT 4 -tekoälyohjelmaa.

Humaster - Tekoäly opiskelun tukena

Tässä jaksossa tulkkikoulutuksesta ja sen yhteiskunnallisesta merkityksestä ovat keskustelemassa Humanistisen ammattikorkeakoulun Tulkkaus ja kielellinen saavutettavuus -koulutuksen koulutuspäällikkö Tytti Luoma sekä Diakonia ammattikorkeakoulun tulkkikoulutuksen koulutuspäällikkö Satu Holm.

Ihmisen perustarve viestiä, tulla kohdatuksi, kuulluksi ja nähdyksi, ei tule ikinä väistymään. 
Miten rakennetaan entistä parempi ja saavutettava yhteiskunta kaikille, jossa otetaan huomioon myös tulkkausta tarvitsevat ihmiset? 

Jaksossa pohditaan myös sitä, millainen on tulkkien ja teknologian rooli tulevaisuuden tulkkauksessa inhimillistä kohtaamista unohtamatta.

Lataa jakson <a href="https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2023/12/18-Tulkkeja-tarvitaan-tulevaisuudessakin.docx">litterointitiedosto (Word)</a>

----

Tuotanto ja käsikirjoitus: Tytti Luoma, koulutuspäällikkö, Humanistinen ammattikorkeakoulu ja Satu Holm, koulutuspäällikkö, Diakonia ammattikorkeakoulu
Julkaisupäivä: 20.12.2023
Julkaisija: Humanistinen ammattikorkeakoulu
Tekninen tuottaja: Suomen Podcastmedia

Tulkkeja tarvitaan tulevaisuudessakin - vai tarvitaanko?

Tulevaisuuden nuorisotyö on hybridiä!
Digitaalisuus on kaikkialla ja erityisesti kiinteä osa nuorten normaalia toimintaa ja kommunikointia. Miten nuorisotyö pystyy vastaamaan digitaalisuuden haasteisiin? Mitä mahdollisuuksia ja ulottuvuuksia verkkotyöskentely tarjoaa? Mitä hybridinuorisotyöllä tarkoitetaan? Näitä kysymyksiä pohdiskelevat DIGISTI-hankkeen projektipäällikkö Jenni Hernelahti ja asiantuntija Suvi Tuominen. Keskustelua johdattelee hankkeen asiantuntija Gyan Dookie. Jaksossa kuullaan, millaisia hybridinuoristyön kokeiluja DIGISTI-hankkeessa on tehty oppilaitosnuorisotyössä, ja mitä niistä on opittu.
Käsikirjoitus ja tuotanto:
Gyan Dookie, lehtori ja DIGISTI-hankkeen asiantuntija, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Jenni Hernelahti, lehtori ja DIGISTI-hankkeen projektipäällikkö, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Suvi Tuominen, lehtori ja DIGISTI-hankkeen asiantuntija, Humanistinen ammattikorkeakoulu 
Julkaisupäivämäärä: 31.10.2023
Humanistinen ammattikorkeakoulu

Tulevaisuuden nuorisotyö on hybridiä

Yhteisöllisyys on psykologinen perustarve ihmisille. Sosiaaliset verkostot tarjoavat meille vuorovaikutusta, osallisuuden kokemuksia, uusia tuttavuuksia ja mahdollisuuksia toimia itselle tärkeiden asioiden parissaden tutustua eri kulttuureihin. Entä jos elämä muuttuu radikaalisti ja pitäisi kotoutua vieraaseen yhteiskuntaan ja löytää uusia yhteisöjä?

Tässä jaksossa pohditaan Humanistisen ammattikorkeakoulun Yhteisöpedagogi-koulutuksen lehtoreiden Eeva Mäntylän ja Satu Riikosen, Soraya tasa-arvo ry:n hallituksen puheenjohtajan, vuoden 2017 pakolaisnaisen ja Vantaan osaamiskeskuksen projektipäällikkö Bahar Mozaffarin sekä Suomen Punaisen ristin Yhteisölähtöisen kotoutumisen pilotin projektipäällikkö Johanna Matikaisen kanssa, mistä kokemus yhteisöllisyydestä syntyy, miten uusiin yhteisöihin pääsee mukaan ja miten ihmisten yksilölliset tarpeet, kyvyt ja osaaminen pääsisivät paremmin esiin eri yhteisöissä.

Jakson litterointi (Word): https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2023/12/18-Tulkkeja-tarvitaan-tulevaisuudessakin.docx

---
Käsikirjoitus ja tuotanto: Eeva Mäntylä, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu; Satu Riikonen, lehtori, Humanistinen ammattikorkeakoulu; Bahar Mozaffar, projektipäällikkö, Vantaan osaamiskeskus sekä Johanna Matikainen, projektipäällikkö, Suomen Punainen Risti
Julkaisupäivä: 3.1.2024
Julkaisija: Humanistinen ammattikorkeakoulu
Tekninen tuotanto: Suomen Podcastmedia

Koti yhteisössä: : Miten kotoutua ja löytää uusia yhteisöjä uudessa kotimaassa?

Yrittäjä Tuomo Burman ja koulutuspäällikkö Tytti Luoma keskustelevat KELA:n uudesta tulkinnasta tulkkauslaista, mikä on aiheuttanut paljon epätasa-arvoa ja ongelmia.

Kielellinen Saavutettavuus Osa 14.

Tässä podcastissa keskustellaan järjestön johtamisesta ja sen erityispiirteistä. Äänessä ovat Keski-Uudenmaan Yhdistysverkoston toiminnanjohtaja Saana Sandholm ja Moniosaajat-hankkeen projektipäällikkö ja Humanistisen ammattikorkeakoulun lehtori Kristiina Vesama. Podcastia hyödynnetään myös Yhteisöpedagogi (AMK) -tutkinnon opintojaksolla Johtaminen ja yhteisötaidot järjestöissä. 

Podcast on julkaistu 6.8.24
Toimittaja: lehtori Kristiina Vesama
Tekninen toimitus: lehtori Kari Keuru
Toimituskunta: Viestintäpäällikkö Jarmo Röksä ja Kehittämispäällikkö Mikko Äärynen.

Järjestöjohtaminen ja sen erityispiirteet, vieraana toiminnanjohtaja Saana Sandholm

Koulutuspäällikkö Tytti Luoma ja yrittäjä Tuomo Burman keskustelevat vammaisjärjestöissä kohua herättäneestä kirjasta, "Suuri valhe vammaisuudesta" ja ableismista.

Podcast on julkaistu 11.10.24
Toimittajat: koulutuspäällikkö Tytti Luoma ja yrittäjä Tuomo Burman
Editointi ja tuotanto: Kari Keuru
Podcastin tekstivastine https://humakfi-my.sharepoint.com/:w:/r/personal/keurka01_humak_fi/Documents/Podcast-litteraatit/Kielellinen%20saavutettavuus,%20osa%2015.docx?d=wc788de089213419c8d28309d4299a1c3&csf=1&web=1&e=33arMp

Kielellinen Saavutettavuus Osa 15. - Ableismi ja suuri valhe vammaisuudesta.

Tyke taajuuksilla- podcast: osallisesti oppien on tyke-opiskelijoiden Julianna Brandt-Smalin ja Marja Keräsen toiminnallinen opinnäytetyö. Podcastin ensimmäisessä jaksossa haastatellaan tyken lehtoreita Nina Simola-Alhaa sekä Juha Niirasta. Jaksossa puhutaan mm. siitä, miten Humakin arvot näkyvät tyke opinnoissa.

Palautetta voi antaa marja.keranen@humak.fi.  

Tekstivastine videossa: https://www.youtube.com/watch?v=o-8g65spr0E

Tyke-taajuuksilla

Tyke taajuuksilla podcast on osa Humanistisen ammattikorkeakoulun työyhteisönkehittäjä opiskelijoiden Julianna Brandt-Smalin ja Marja Keräsen opinnäytetyötä. 
Opinnäytetyön ytimessä on Humakin ja HUMAKOn arvojen näkyminen työyhteisön kehittäjien opinnoissa. Opinnäytetyön tilaajana toimii opiskelijakunta HUMAKO. 

Haastattelu on tehty Teamsin välityksellä toukokuussa  2024.  Toisessa jaksossa vieraina ovat Humakin tyke tutorvastaava Tommi Partanen ja opiskelijakunta HUMAKOn asiantuntija Kaisa Manner.  

Tule mukaan kuulemaan keskusteluamme Humakin ja HUMAKOn arvoista, sekä taidoista joita voit oppia tutor-ja Humakon vapaaehtoistoiminnassa!

Voit lähettää arvokasta meille palautetta opinnäytetyötämme varten maaliskuun aikana. Esim. Kiinnostuitko jakson perusteella HUMAKOn toiminnasta? Palautteet voi lähettää marja.keranen(at)humak.fi 

Tekstivastine videolla: https://www.youtube.com/watch?v=dmBAODRz3UI

Tyke-taajuuksilla podcast osa 2

Mukana jaksossa Pia Lundbom, Kim Lindblad sekä Anu Moisio.

Tekstivastine: https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2025/03/Tiimien-kehittamisen-erityispiirteet.pdf

Tiimien kehittämisen erityispiirteet

Jaksossa vieraina Pia Lundbom ja Oona Tikkaoja. 

Tekstivastine: https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2025/03/Taidelahtoiset-menetelmat-tiimien-kehittamisessa.pdf

Taidelähtöiset menetelmät tiimien kehittämisessä

Jaksossa keskustellaan eläinavusteisuudesta tiimien kehittämisessä. Jaksossa vieraana Humakin lehtorit Jonna Aakkula, Pia Lundbom ja Oona Tikkaoja.

Tekstivastine: https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2025/03/Elainavusteiset-menetelmat-tiimien-kehittamisessa.pdf

Eläinavusteisuus tiimien kehittämisessä

Tässä podcastissa Humakin opiskelija Sabrina Lehtomaa haastattelee Alajärven kaupungin nuoriso-ohjaajia Mervi Tapanaista ja Marjo Yli-Mannilaa. 
 
Tule mukaan kuuntelemaan Podcastia, jossa nuorisotyönohjaajat Mervi ja Marjo kertovat työstään ja toiveistaan työnsä kehittämiseen

Tekstivastine: https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2025/05/Nuorisotyon-ytimessa-tiloilla-ja-tapahtumissa.pdf

Nuorisotyön ytimessä - tiloilla ja tapahtumissa

Yliopettaja Pia Lundbom podiskelee lehtori Kari Keurun kanssa yhteisöllisyydestä ja yhteisöllisyyden kehittämisestä. 

Podcast on julkaistu lokakuussa 2020. Sisällön toimituksesta vastaa yliopettaja Pia Lundbom ja teknisestä toteutuksesta lehtori Kari Keuru. Humanistisen ammattikorkeakoulun podcastien toimituskuntaan kuuluvat: puheenjohtajana TKI-lehtori Hanna Kiuru, yliopettaja Merja Kylmäkoski, yliopettaja Arto Lindholm, informaatikko Jaakko Nyrönen, yliopettaja Laura Päiviö-Häkämies sekä vs. yliopetteja Riikka Tumelius.

Pia Lundbom - Yhteisöjen Kehittäminen

Humanistisen ammattikorkeakoulun #podiskelua on podcast, jossa puhumme vahvuusalojemme kehittämistoiminnasta: yhteisöjen kehittämisestä, työyhteisöistä ja johtamisesta, järjestö- ja nuorisotyöstä, kulttuurituotannosta, luovista alojen yrittäjyydestä, seikkaulukasvatuksesta ja kielellisestä saavutettavuudesta. Voit ehdottaa aiheita twitterissä tägillä #podinoita tai lähettämällä sähköpostia osoitteeseen viestintä@humak.fi.

Yksi jakso kestää noin 15-30 minuuttia. Jaksoja voit kuunnella osoitteessa soundcloud.com/podinoita ja myöhemmin myös iTunesin ja muiden palveluiden kautta.

Podin toimituskuntaan kuuluvat lehtori Kari Keuru, viestintäpäällikkö Jarmo Röksä sekä kehittämispäällikkö Mikko Äärynen.

Popular tracks by #Podiskelua