« Faits alternatifs », deep fake et IA générative : la réalité selon Trump 2.0, Dork Zabunyan. 

La troisième session du séminaire explore la manipulation du réel à l’ère des « faits alternatifs », du deep fake et de l’IA générative dans le contexte politique contemporain.

Le professeur en études cinématographiques Dork Zabunyan analysera l’évolution des stratégies visuelles et narratives mises en place par Donald Trump et son équipe, de la présidence de 2017 à sa campagne de 2024. À partir de son ouvrage Fictions de Trump – Puissances des images et exercices du pouvoir (2020), la discussion portera sur l’usage des nouvelles technologies dans la fabrique du discours politique et de l’opinion publique.

Ce séminaire fait partie du projet de recherche « Reality Check » : https://eur-artec.fr/projets/reality-check/

Rencontre avec Dork Zabunyan

Bodensee-Etüde I

Bodensee-Etüde II

Titre: Génération solution: Zoom sur les mobilités étudiantes à l'international.
Sous titre: Est-ce vraiment accessible à tous ?

Étant étudiants en L1 à l’université Bordeaux Montaigne, beaucoup de problématiques nous entourent. Qu’elles soient sociales, politiques ou encore financières, ces problématiques sont omniprésentes dans la vie de chaque étudiant. Aujourd’hui, ce sont les aspects négatifs financiers liés aux mobilités internationales que nous avons voulu aborder. 
Pour être plus précis, nous nous sommes intéressés aux différences d’aides reçues en fonction du statut de l'étudiant (boursier / non boursier). En effet, après avoir constaté de nombreuses différences entre les boursiers et les non-boursiers sur le campus (ex : prix du repas du CROUS), nous avons voulu nous focaliser sur l’aspect du projet de mobilités à l'international. Partir découvrir un tout autre environnement professionnel, mais à quel prix ?
À travers d’un dialogue entre deux étudiants ayant deux situations financières différentes, nous verrons le témoignage de Bambou, étudiante en L1 souhaitant partir pour sa deuxième année ainsi qu’une spécialiste du domaine, Sophie Lespes. 

Un podcast réalisé par VAQUERO Manon, TALL Diary, VICTORINE-MAMPIANINA Henri + ICALESB dans le cadre de la L1 Information Communication de l'Université Bordeaux Montaigne. Promotion 2024-2025. 

BIBLIOGRAPHIE : 

INCONNU, Adèle. “Inégalités face aux études à l'étranger : 2 étudiants sur 3 ne bénéficient d'aucune expérience hors de France” [en ligne], Le Parisien Étudiants, 2017, Disponible sur : https://www.leparisien.fr/etudiant/orientation/etranger/inegalites-face-aux-etudes-a-letranger-2-etudiants-sur-3-ne-beneficient-daucune-experience-hors-de-france-4RDHENNN5JPCNIHMTSTMY6LR7U.php (Consulté le 18/03/2025)

INCONNU. “La mobilité sortante des étudiants de France : Un marqueur social, des attentes, des contraintes et des opportunités. 26 000 étudiants témoignent” [en ligne], les notes de Campus France n° 48 , Février 2016, Disponible sur: https://ressources.campusfrance.org/publications/notes/fr/note_48_fr.pdf (Consulté le 18/03/2025)

INCONNU. “Bourses Erasmus+ et Aide à la mobilité internationale (AMI)” [en ligne], Étudiant.gouv, 26 mars 2025, Disponible sur: Bourses Erasmus+ et Aide à la mobilité internationale (AMI) | Étudiant.gouv (Consulté le 30/03/2025) 

INCONNU. “Aide à la mobilité internationale d'un étudiant” [en ligne], Service-public.fr, mis à jour le 22 avril 2025, Disponible sur : Aide à la mobilité internationale d'un étudiant | Service-Public.fr (Consulté le 30/03/2025)


BUGEJA FROUILLOU, Fanny, Leila. “À l’université, le cercle vicieux de la précarité étudiante” [en ligne], Latribune.fr, 24 mars 2023, Disponible sur : À l’université, le cercle vicieux de la précarité étudiante (Consulté le 30/03/2025)

CREDITS : 

La Sonothèque. [en ligne]. Disponible sur : https://www.lasonotheque.org (Consulté le 18/03/2025).

Image d’illustration fait par chat GPT: OpenAI. [en ligne]. Disponible sur : https://chat.openai.com (Consulté le 18/03/2025).

Génération solution: Zoom sur les mobilités étudiantes à l’international.


À l’ombre du Lycabette. L’École française et la ville d’Athènes (https://editions.efa.gr/?kroute=publication&amp;id=1003), par Lucile Arnoux-Farnoux et Alexandre Farnoux (Éditions EFA (https://editions.efa.gr/?kroute=accueil))


Issu d’une conversation de salon athénien, d’une visite officielle à l’Acropole, d’une suggestion d’un ancien membre de l’expédition de Morée ou du malaise d’un érudit français dans une école de la ville ou des quatre à la fois, le destin de l’École française d’Athènes est lié à l’histoire de la ville d’Athènes et de la société athénienne. Ce lien est riche et réciproque, car l’École a été un acteur de l’histoire urbaine et sociale de la ville et la ville a été un terrain d’apprentissage et un objet d’étude pour la communauté savante qui y vit. Dans ce double rapport à la ville qui l’a accueillie, l’École a construit une histoire singulière et méconnue. En s’installant dans la capitale du nouvel État, l’École ne s’installe pas seulement dans « la patrie des arts et des lettres » dont rêve tout philologue: elle prend racine sur un terrain où les membres découvrent une langue grecque vivante et parlée, une Antiquité originale et inattendue, un peuple héritier d’une histoire prestigieuse et acteur d’une actualité imprévisible. C’est pourquoi il n’est pas exagéré de dire que la ville d’Athènes a été pour de nombreux membres la première « école » de la Grèce.

Lucile Arnoux est comparatiste, spécialiste de littérature néo-hellénique (université de Tours). Elle a publié notamment les volumes Le double voyage : Paris-Athènes 1919-1939 (EFA, 2018) et Le double voyage : Paris-Athènes 1945-1975 (EFA, 2021), et traduit plusieurs romanciers grecs des XXe et XXIe siècles.
Alexandre Farnoux est professeur d’archéologie et d’histoire de l’art grec à Paris Sorbonne et ancien directeur de l’École française d’Athènes (2011-2019). Il a travaillé sur plusieurs sites de l’École (Malia, Délos, Lato et Dréros) et a publié plusieurs livres dont Cnossos, l’archéologie d’un rêve (Gallimard, Paris 1993) ou catalogues d’exposition, notamment Homère (Louvre Lens – RMN, 2019).


📢 "Les voix de la Méditerranée et des Balkans portées par l’École française d’Athènes."
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Crédits 
Interview : Joseph Ballu (ResEFE)
Réalisation : Marina Leclercq (EFA)
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

#1 À l’ombre du Lycabette. L’École française et la ville d’Athènes

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Capstone Solo #4 (2025) - SOLO TIMPANI

Capstone Solo #1 (2025) - SOLO TIMPANI

Capstone Solo #3 (2025) - SOLO TIMPANI

Capstone Solo #2 (2025) - SOLO TIMPANI

APLANOS — La Ligne Noire

Capsule II · HÖR / ÉTUDES

30 minutes sans narration.
Aucun climax.
Pas de montée.
Juste une ligne sonore tendue, sans déviation.
Ce set ne cherche pas à convaincre.
Il tient debout.


Aplanos - Maximilian - Healing Rave 🦂

ÉTUDES · CAPSULE II – "La ligne noire"

Composer | Conductor | Arranger | Engraver
Production Editor, TUX People's Music

Depuis près de deux siècles, nous écrivons l’histoire… et la partageons avec vous.

Ce podcast est une invitation à explorer les mondes helléniques et méditerranéens, des origines à nos jours. À travers les voix de ses auteurs et de ses chercheurs, l’École française d’Athènes vous transporte au cœur des découvertes archéologiques, des récits historiques et des grandes réflexions qui façonnent notre compréhension du passé et du présent.

Chaque épisode explore une facette de ces mondes riches et complexes : la vie des sanctuaires antiques comme Delphes, les échanges commerciaux et sociaux de Délos, les dynamiques culturelles des Balkans, la Grèce contemporaine ou encore les grandes expéditions archéologiques qui nous mènent de Chypre à l’Afghanistan, racontées par ceux qui les vivent et les analysent.

Un rendez-vous sonore pour nourrir notre curiosité, élargir nos perspectives et découvrir les mondes méditerranéens d’hier à aujourd’hui.

www.efa.gr    

https://editions.efa.gr

🎧 DJ Aplanos  
🌌 Explorer des sonorités hypnotiques & énergiques  
🚀 Voyageur des nuits, architecte de beats  
💫 Fusionnant techno, rave et émotions  
✨ Créateur d'expériences auditives inoubliables  
🎚️ Chaque mix est une aventure, chaque set une histoire.  
📚👩‍🎨🧑‍🎨 : Les iconographies de mes mix sont souvent accompagnés d’œuvres d’art ; ces artistes sont à mon sens ceux qui ont prouvés que nos créations étaient élévatrices de la société. DÜRER 👏 

Techno hypnotique • Acid House • Breakbeat • Trance • Hardcore/Industrial 


I'm an oncologist and DJ in my free-time. My sets are built with my imaginary and emotions. I try to share an history and the therapeutic waves created by techno. A refined, mental, intense style ; the keys for a therapy ✨

Welcome in my world 🦂🦁


Aplanos: Straight ahead, without deviation. Our motto. DM. 🐢

This love for techno music was born when I happened to watch a performance on the BoilerRoom channel by a French artist, Anna Moreau aka Anetha. Her impressive evolution was evident to me, in meam sententiam, from the very beginning. Her art has comforted and helped me during difficult times. Music accompanied me when I was studying medicine. It also allowed me to dive in and understand that being an artist opens up a wonderful, personal universe. We shape it in our image. Liberating our emotions, sharing our energy. Collaborating, making new connections. Art can be innate and gains power depending on our life events. An artist is recognized when they understand their true definition and embody humility and letting go. 🌬️🌊♏️🆓

Thanks @anethamusic for the dig on TSVI – Progressiva <3 The powerful of Resilience. Also huge thanks to @courtesy707 for the sublime edit of ‘You’re Not Alone’, the emotional centerpiece of my Healing Rave.
@hoerberlin ; if you like my project and my artistic universe, an other "Resurrectionem"  is already ready and built in 5 acts. For the future. 
Originally crafted to explore mental gateways, turbulence, climax, and healing. 

I am convinced that creation will improve the well-being of those I care for. My medical specialty requires an integrative approach.

I come from an artistic family. I am interested in art in general, particularly painting, because of my mom, who is an outstanding artist. Botticelli has always been my favorite, thanks to his emphasis on femininity and the timeless beauty of Simonetta. The artists who catch my eye always have that unique quality that no one else can replicate. I detest the showbiz culture—some DJs have tarnished the image and culture of techno. Let’s preserve it. 🫂

ArTeC est une École Universitaire de Recherche consacrée à la Recherche-Création. Implantée sur les sites des universités Paris 8, Paris-Nanterre et du Campus Condorcet, elle accompagne les pratiques expérimentales qui s'appuient sur des gestes artistiques pour réinventer la recherche universitaire. Au moyen de ses podcasts et des restitutions sonores de ses productions scientifiques et artistiques, ArTeC vous propose une fenêtre sur le territoire mouvant de la Recherche-Création dans les domaines des arts, des sciences humaines et sociales, et des technologies. Ce programme est soutenu par l'Agence Nationale de la Recherche.

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