الأصول- التطبيق واعلى أنماط الأسباط - المرجع الديني الشيخ محمد السند - الأربعاء -24 -شعبان- 1442 هـ 1

الأصول- التطبيق واعلى أنماط الأسباط - المرجع الشيخ محمد السند - الأربعاء -24 -شعبان- 1442 هـ 1

التطبيق العملي لأحكام التجويد - (15) - الشيخ سيد ساداتي الشنقيطي رحمه الله

التطبيق العملي لأحكام التجويد - (12) - الشيخ سيد ساداتي الشنقيطي رحمه الله

مائة في التقويم, صفر في التطبيق - الشيخ عبد الرزاق البدر 

شرح الأدب المفرد البخاري - الدرس47

مائة في التقويم, صفر في التطبيق - الشيخ عبد الرزاق البدر

مبادئ عامة للتربية
1. العلاقة الزوجية
2. الاتفاق على المبادئ
3. القدوة والمثل
4. كثرة الحب غير المشروط
5. أعرف أبنك
6. التأديب # العقاب
7. الثبات على المبدأ
8. لا تدخل في معركة خاسرة
9.الكلام السلبي والإيجابي (التشجيع)
10.عدم المقارنة
11.العدل والرحمة
12.دور الأب ودور الأم
سوف نتناول ايضاً مراحل النمو المختلفة وخاصة مرحلة المراهقة وكيف نتعامل مع هذه المرحلة
ومن بين الموضوعات التي سوف نتناولها في موضوع تربية الأطفال هو موضوع الثقافة الجنسية للطفل
تربية الأطفال – الحلقة الثالثة – مبادئ عامة – الاتفاق على المبادئ
2. الاتفاق على المبادئ

هَلْ يَسِيرُ اثْنَانِ مَعاً إِنْ لَمْ يَتَوَاعَدَا؟  (عا 3: 3)

أ‌    المبادئ علامات على الطريق

ب‌    تحديدها قبل وليس اثناء أو بعد التطبيق

ت‌    الإختلاف عليها أمامه

o    يدفعه الى عدم تصديقها

o    يخلق منه مناوراً

o    يُصيبه بالفصام

تربية الأطفال – حلقة 3– مبادئ عامة – الاتفاق على المبادئ

تابع الطريقة التأملية في دراسة الكتاب المقدس 
4- الحفظ
 ما هي الآية التي يريد الله أن يُكلمني فيها أو الحق الذي يجب أن أتعلمه ابدأ في قراءتها كثيراً و تقسيمها الي أجزاء صغيرة و جمل قصيرة  و كتابتها عندما تبدأ في الحفظ بعد التأمل سيكون الحفظ له معنى مختلف عن الحفظ قبل التأمل 
5-  التطبيق
 التطبيق عن طريق أمرين:
الصلاة بكل أنواعها مثلاً إذا كلمك الله عن خطية في قلبك ستصلي تائباً, إذا عرفت شيئاً عن الله فأنك ستشكره وتسبحه و هكذا…
إذا لم أطبق الكلمة في حياتي لن يتكلم الله لقلبك مرة أخرى

أساسيات الحياة مع الله – حلقة 21 – الكتاب المقدس – دراسة الكتاب المقدس

عظة الوصية بين التطبيق والمثالية - أ. عادل ألفونس
عظات اجتماع الخدام 2011

اجتماع الخدام

عظة الوصية بين التطبيق والمثالية - أ. عادل ألفونس

الأسئلة الرئيسية

من، لتحديد الشخصيات الرئيسية والشخصيات الأخرى
لماذا، لماذا كُتبت هذه الفقرة أو المثل، لماذا فعل هكذا…
متى، لتحديد الزمن وتتابع الأحداث، قدتكون كلمات مثل قبل، أثناء، بعد، خلال، ثم، حتى، الآن. أو ملاحظة زمن الأفعال الماضي والحاضر والمستقبل
أين، لتحديد المكان الجغرافي للأحداث
ماذا، ماهي  والأفكار الرئيسية، ماذا يريد أن يقول في هذا الجزء   
 لاحظ التكرار
التفسير
التطبيق
    تعريف المثل:

مقارنة مطولة متكاملة تحتوي على حقيقة معروفة مأخوذة من الطبيعة أو العلاقات الانسانية استخدمها المسيح لإعلان حقيقة روحية مخفاة عن الناس مثل ملكوت الله، طبيعة الله.

المثل هو مقارنة تجرى بين شيئين أحدهما حقيقي (فيه غموض معين) والآخر تخيلي (الأكثر وضوحا). وعليه فالغرض من المثل هو أن الجزء التخيلي (القصة أو المثل) يلقى مزيد من الضوء على الشيء الحقيقي (الحقيقة المراد توضيحها وتجسيدها).

والكلمة اليونانية Parabolh وهي مكونة من مقطعين  para وتعني “بجانب أو موازي along beside” وballlw وتعني “يلقي” وعليه فإن المثل في اليوناني يعني إلقاء شيء (الحقيقي) بجانب شيء آخر (تخيلي) لتوضيحه.

لماذا تكلم المسيح بالأمثال؟

وَبِأَمْثَالٍ كَثِيرَةٍ مِثْلِ هَذِهِ كَانَ يُكَلِّمُهُمْ حَسْبَمَا كَانُوا يَسْتَطِيعُونَ أَنْ يَسْمَعُوا وَبِدُونِ مَثَلٍ لَمْ يَكُنْ يُكَلِّمُهُمْ. (مرقس4: 33-34)

كان الهدف هو تبسيط وتقريب المعاني الروحية غير الملموسة بتشبيهها بأشياء ملموسة من البيئة لكن هذه الأمثال تعمل عملها إذا كان المستمعون مستعدين أن يواجهوا الحقيقة وإلا فإنها تتحول إلى حجاب

فَقَالَ لَهُمْ: «قَدْ أُعْطِيَ لَكُمْ أَنْ تَعْرِفُوا سِرَّ مَلَكُوتِ اللَّهِ. وَأَمَّا الَّذِينَ هُمْ مِنْ خَارِجٍ فَبِالأَمْثَالِ يَكُونُ لَهُمْ كُلُّ شَيْءٍ لِكَيْ يُبْصِرُوا مُبْصِرِينَ وَلاَ يَنْظُرُوا وَيَسْمَعُوا سَامِعِينَ وَلاَ يَفْهَمُوا لِئَلاَّ يَرْجِعُوا فَتُغْفَرَ لَهُمْ خَطَايَاهُمْ». (مرقس4: 11- 12)

مبادئ أساسية لفهم المثل

يُشبه ولايتطابق : لو كان تطابق لما كان هناك إحتياج للمثل
المثل يشرح جانب من الحقيقة : لذلك أحتاج المسيح أن يذكر أكثر من مثل
قد يكون التشابه في التناقض مع الحقيقة: مثل قاضي الظلم
الأمثال الصعبة شرحها المسيح : مثل الزارع وقاضي الظلم

أمثال ومعجزات المسيح - حلقه 2 – الأسئلة الرئيسية ومبادئ تفسير المثل

كيف نفكر عند أداء نص ؟
ختام الوجيز التطبيق ^_^

لا تنسوا متابعة عنادل على يوتيوب عبر الرابط الآتي:
www.youtube.com/aanadel

تابعونا كذلك على إنستغرام
www.instagram.com/aanadelhome﻿
#عنادل نشدو بجميل العربية ^_^
#فن_الأداء_الصوتي #دروس_صوتية
#عنادل #دروس_صوتية

الوجيز في فن الأداء الصوتي | 19 الدرس الأخير

: للاستماع إلى الحلقة كاملة
https://anchor.fm/daalstudio/episodes/ep-en7teg/a-a40k9fq

: شاركنا رأيك عن بودكاست تجربة
forms.gle/eL7K7PNKx7g9vK9f6

؟(Dark UX) ايش هو الجانب المظلم في تجربة المستخدم

Diffusion de toute science utile et profitable sur l'Islam. 
Tout ce qui a trait à faire connaître la religion d'Allah, le Prophète de l'Islam ﷺ , la conduite de ses Compagnons bien guidés et ceux qui les suivent dans la croyance, l'adoration, le comportement, et les bonnes moeurs jusqu'au jour de la Résurrection.

Qu'Allah nous accorde la guidée et la droiture.

في هذا البرنامج نعرض منهاج دراسي متكامل للتلمذة الروحية في الحياة المسيحية مع الله وهو عبارة عن مجموعة من الدراسات الاساسية المتسلسلة والمتدرجة التي تخاطب أرواحنا وأذهاننا.
هذا المنهاج الذي يُقدمه القس سامح موريس يصلح أن يُقدم في كنائسنا كمنهاج لمجموعات التلمذة أو يُقدم في اجتماعات البيوت كوسيلة للبناء الروحي, وهدفنا من نشره بهذه الطريقة أن يكون هذا المنهاج متاح للحصول عليه دون أي تكلفة وبكل الصور الممكنة فحرصنا على وضعه كمحاضرات مكتوبة وأسئلة لحلها وكمحاضرات صوتية, ولتسهيل استخدامها في الكنائس وضعناها كعرض تقديمي (بور بوينت) وايضا لتسهيل الدراسة وضعناها كملف فيديو.

قناة تهتم بنشر الدروس والسلاسل العلمية الشرعية

stmaryelgolf  كنيسة القديسة العذراء مريم أرض الجولف

ما نحن إلا عنادل تشدو باللغة الشاعرة، استديو عنادل للإنتاج الفني، لإبراز جمال لغة الضاد.

إن لغة الضاد جنة خصبة مازالت تنبت الخضار، وأشجارها معمِّرة ما تزال تطرح الثمار، وفي هذه الجنة الناس يزرعون ويسقون ويقطفون، منهم الشباب ومنهم الصغار ومنهم الكبار، وهناك أناس من بعيد ينظرون إلى جمال البستان وما به من أزهار، وهناك أناس عن البستان تحجبهم الأسوار.

إن استديو عنادل لكل هؤلاء، فعشاق اللغة حبًّذا لو يرون لها جمالًا لم يألفوه قبلًا فيزدادوا لها عشقًا، وأولئك الواقفون يتطلعون إلى الأزهار من بعيد، نأخذ بأيديهم في نزهة وسط البستان، يمسون بأيديهم رقة الورود، ويستمتعون بعبيرها الفوّاح، أمّا أولئك الذين يجدون الشعر ضيفًا ثقيلًا، واللغة العربية الفصيحة مؤذية لآذانهم، فنحن ننقي لهم آذانهم لتتشنّف بجميل الأشعار، ونزيل الغشاوة عن عيونيم فيبصرون ما يفوتهم من جمال أخّاذ، وليعلموا علم اليقين أن لغتنا العربية لغة بحق ذات جمال لا يحيط به شعر أو نثر.

أن نصل للقلوب فهذا نراه في الإنتاج الصوتي والمرئي، بإلقاء الشعر والنثر بإحساس بالغ، وبتمثيل المعنى، مصحوبًا بالموسيقا الرائعة، والرسوم المعبرة، فيسمو إنتاج العنادل بالنفوس لتخترق السبع الطباق الشداد.

وما يكون ذلك إلا بتواصل الفنون المرئية والصوتية، لذا نقدم أشعار شوقي على ألسنة الحيوانات في رسوم متحركة Motion Graphics، ونقدم مسرحيات من الأدب العربي والعالمي، ونقدم أغانٍ من الشعر العربي البديع، إلى جانب إنتاجنا الصوتي للأشعار والكتب.

على موقعنا بدائع الشعر والنثر، ومعلومات لغوية، ولمحات من حياة الأدباء كتابًا وشعراء، وبرامج لغوية، وقراءات في المعاجم العربية.

Popular tracks tagged #التطبيق