
Dans cette épisode, Médina &amp; Christophe reçoivent Orianne Pellois, la responsable de l'axe Coding et innovation. C'est quoi les formations dans le Dev web aujourd'hui. Les femmes ont-elles le droit de coder ? (of course oui). Bref, si vous vous tout savoir sur les formations sur  développement web et la transformation digitale, cet épisode est fait pour vous...
Ces podcasts sont une production 100% IIM Digital School, réalisés dans le Studio de l'école.
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Inside IIM Digital School 🎙️ Episode 13 - Spécial Coding & Innovation @ IIM avec Orianne Pellois


NEVER STOP LEARNING PODCAST ÉPISODE 89
Innover en formation grâce à la pédagogie expérientielle
Étienne Galmiche


Étienne Galmiche (https://www.linkedin.com/in/etienne-galmiche-b5732b7a/) est formateur, auteur et spécialiste de la pédagogie expérientielle. Dans son ouvrage, "Innover en formation grâce à la pédagogie expérientielle (https://www.amazon.fr/formation-p%C3%A9dagogie-exp%C3%A9rientielle-neurosciences-formations/dp/B0BW31X19N)", il nous invite à explorer une méthode d’apprentissage qui place l'expérience au cœur du processus éducatif. 


Ce que vous allez découvrir dans cet épisode :
Comprendre précisément ce qu'est la pédagogie expérientielle et pourquoi elle est si efficace pour engager les apprenants.
Identifier les quatre piliers de l’apprentissage selon Stanislas Dehaene (attention, engagement actif, feedback et consolidation) et apprendre à les intégrer dans vos formations.
Apprécier l’importance cruciale de l’erreur comme moteur naturel de l'apprentissage et découvrir comment créer un environnement favorable à l'expérimentation.
Obtenir des conseils pratiques pour maintenir l’attention et stimuler la motivation en formation, notamment grâce à des outils simples et immédiatement applicables.
Découvrir l’usage innovant des jeux en formation, avec des exemples concrets et des recommandations d’intégration dans vos dispositifs pédagogiques.
Appréhender le rôle essentiel de l’évaluation formative et comment la concevoir pour renforcer l’apprentissage et l'engagement des apprenants.


Pourquoi écouter cet épisode ?
Que vous soyez formateur, ingénieur pédagogique, responsable de formation ou professionnel des ressources humaines, cet épisode vous offre des clés concrètes pour repenser et dynamiser vos pratiques pédagogiques grâce à une méthode qui remet l'apprenant au centre de l'expérience d’apprentissage.


Découvrez vite l’épisode 89 du podcast Never Stop Learning : Innover en formation grâce à la pédagogie expérientielle avec Étienne Galmiche.
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Gerard Peccoux 
Hôte du podcast Never Stop Learning 


Le livre d'Etienne Galmiche - Innover en formation grâce à la pédagogie expérientielle : 
https://www.amazon.fr/formation-p%C3%A9dagogie-exp%C3%A9rientielle-neurosciences-formations/dp/B0BW31X19N


Le livre d'Etienne Galmiche - Jouer Former Embarquer :
https://www.amazon.fr/Jouer-Former-Embarquer-formations-dintelligence/dp/B0CKD3VTBS


Le jeu réalisé par Etienne Galmiche - Ketch'up Management :
https://www.ketchup-management.fr/
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Episode 89 - Etienne Galmiche - Innovez en formation grâce à la pédagogie expérientielle

L'ospite di questa puntata è Giorgia Pontetti, CEO di G & A engeneering e Ferrari Farm.

Un pizzico di sana follia può portare anche il più avveduto degli imprenditori a compiere imprese più che coraggiose. Mettiamo che in questo caso, quel pizzico di follia ha spinto un'imprenditrice un pò folle già di suo a compiere un impresa strepitosamente coraggiosa e bella. Giorgia Pontetti ha deciso di rilanciare la G&A engeneeing, una vera e propria eccellenza nel settore degli apparati speciali per la difesa, l'automotive e l'aerospazio.  Con tutto lo slancio di cui è capace ne sono venuti fuori: un'azienda nativa digitale con una popolazione aziendale motivatissima, un nuovo stabilimento industriale, una nuova struttura, una nuova organizzazione, e, soprattutto, ne è emersa una donna nuova con le passioni e il coinvolgimento di sempre. Lo spazio e la terra. Se poi volete saperne anche di padelle antiaderenti, frutta stampata in 3d, riciclo lunare e serre marziane, avete un motivo in più per ascoltare questo podcast.

19 Puntata, 10 Stagione, 09.05.25 Bar Europa, Michele Gerace e Giorgia Pontetti


NEVER STOP LEARNING PODCAST ÉPISODE 90
L’entreprise apprenante : mode ou nécessité réelle ?
Éric Bertholet


Éric Bertholet est Vice-Président Sales chez Bealink, société EdTech proposant une plateforme innovante de Learning Experience (LXP). De formation ingénieur en aéronautique, Éric est devenu expert en digital learning. Il accompagne depuis plus de dix ans les organisations dans leur transformation vers une culture apprenante durable.


Dans cet épisode, Éric Bertholet décrypte en profondeur le concept d'entreprise apprenante, souvent évoqué mais rarement bien compris et mis en place. Il démontre pourquoi, loin d'être une simple tendance, ce modèle est une nécessité stratégique dans un monde où les compétences évoluent rapidement et où l'agilité devient un facteur clé de compétitivité.


Ce que vous allez découvrir dans cet épisode :
Les véritables enjeux et bénéfices concrets d'une entreprise apprenante : compétitivité accrue, rétention des talents et renforcement de l'agilité organisationnelle.
Comment surmonter les principaux obstacles : le rôle crucial du management, l'importance d'intégrer l'apprentissage dans le quotidien et de développer une véritable culture du partage des connaissances.
Le rôle clé des outils digitaux modernes (LMS, LXP, Adaptive Learning) pour faciliter et amplifier l'apprentissage à grande échelle.
Comment mesurer efficacement le succès d'une démarche d'entreprise apprenante grâce à des indicateurs précis et des pratiques éprouvées.
Des conseils pratiques et actionnables pour initier et réussir votre transformation vers une organisation véritablement apprenante.
 
Pourquoi écouter cet épisode ? 
Que vous soyez digital learning manager, responsable formation, ingénieur pédagogique ou directeur des ressources humaines, cet épisode vous donnera des clés essentielles pour comprendre, initier et réussir la mise en place d'une culture apprenante dans votre entreprise.


Découvrez vite l’épisode 90 du podcast Never Stop Learning : « Entreprise Apprenante : mode ou nécessité réelle ? », disponible gratuitement en ligne sur votre plateforme d’écoute préférée et sur Ausha.
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Episode 90 : Eric Bertholet  - L'entreprise apprenante : mode ou nécessité réelle ?

All'interno del programma radiofonico "Buongiorno PNR", Il direttore del bisettimanale "Il Piccolo", anticipa le principali notizie del suo giornale.  

L'anteprima delle principali notizie de: "Il Piccolo" in edizione digitale


NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 91
La boîte à outils du Digital Learning – Structurer et réussir ses formations digitales
Christophe Coupeaux


Christophe Coupeaux est expert en digital learning, ingénieur pédagogique et responsable de l’offre de formation digitale dans un grand groupe international. Il est également l’auteur de "La boîte à outils du Digital Learning", récemment publié chez Dunod, un ouvrage de référence composé de 62 fiches méthodologiques pratiques.


Dans cet épisode de Never Stop Learning, Christophe partage son expertise approfondie sur l’ingénierie pédagogique digitale. Il explique notamment comment naviguer efficacement parmi la diversité des outils et méthodes disponibles pour concevoir des formations digitales engageantes et performantes.


Ce que vous allez découvrir dans cet épisode :
Les bonnes pratiques pour structurer efficacement vos projets de digital learning grâce à des méthodologies éprouvées comme ADDIE, SAM, et SCAMPER.
Comment clarifier les objectifs pédagogiques en utilisant intelligemment la taxonomie de Bloom.
Les clés essentielles pour transposer des formations présentielles en classes virtuelles sans perdre en qualité pédagogique.
L’importance du marketing de la formation pour capter l'attention et maximiser l'engagement des apprenants.
Les pièges courants à éviter dans la production de contenus digitaux et comment utiliser l’analyse post-mortem pour améliorer continuellement vos projets.
Les perspectives d'évolution des plateformes LMS et LXP avec l'intégration de l’intelligence artificielle et des technologies immersives (VR, AR).


Pourquoi écouter cet épisode ?
Que vous soyez digital learning manager, formateur, ingénieur pédagogique, responsable RH ou directeur de formation, cet épisode vous fournira des outils et des conseils concrets pour concevoir, piloter et réussir vos projets de formation digitale. L’approche claire et pratique de 
Christophe Coupeaux vous aidera à améliorer vos dispositifs de formation tout en anticipant les évolutions technologiques majeures à venir.


Découvrez dès maintenant l’épisode 91 du podcast Never Stop Learning avec Christophe Coupeaux – La boîte à outils du Digital Learning.


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Episode 91 : Christophe Coupeaux : La boite à outils du digital learning

Canone cerata con IA.
Sam e Giovanni in viaggio alla consegna di merce durante i ribaltamenti di camion

Autostrada digitale


NEVER STOP LEARNING PODCAST ÉPISODE 92
IA génératives : L'intelligence augmentée au service de l'humain
Luc Julia


Luc Julia est ingénieur franco-américain, co-créateur de Siri chez Apple, ancien directeur de l’innovation chez Samsung, et actuellement directeur scientifique du groupe Renault.
Il est l'auteur des ouvrages « L’intelligence artificielle n’existe pas » (First Edition, 2019) : https://www.lisez.com/livres/lintelligence-artificielle-nexiste-pas/9782412043400 et « IA générative, pas créative : l'intelligence artificielle n'existe (toujours) pas » (Cherche Midi, 2025) : https://www.lisez.com/livres/ia-generatives-pas-creatives-lintelligence-artificielle-nexiste-toujours-pas/9782749183497, dans lesquels il déconstruit avec lucidité les mythes et les fantasmes autour de l’IA.


Dans cet épisode, Luc Julia lève le voile sur les vraies capacités des intelligences artificielles génératives. Au-delà du buzz médiatique, il nous invite à comprendre leur véritable potentiel, mais aussi leurs limites concrètes dans les domaines de l’éducation et de la formation professionnelle.
Ce que vous allez découvrir dans cet épisode :
Pourquoi l'intelligence artificielle générale reste une illusion, malgré les promesses et les investissements massifs.
Les vraies différences entre les capacités des IA génératives et la créativité humaine.
Comment identifier et éviter les biais et hallucinations des IA pour garantir des contenus pédagogiques fiables.
Le rôle crucial des intelligences artificielles spécialisées (SLM – Small Language Models) et leur avenir prometteur pour la formation.
Les risques cognitifs liés à une utilisation non maîtrisée des IA génératives dans les apprentissages.
Pourquoi adopter une approche d’intelligence augmentée est la clé pour réussir l’intégration de l’IA dans les pratiques éducatives.
L'importance de la sobriété numérique et les impacts écologiques cachés de ces technologies.


Pourquoi écouter cet épisode ? Que vous soyez formateur, ingénieur pédagogique, responsable de formation ou dirigeant RH, cet épisode vous offre une perspective réaliste, critique et éclairante sur l'IA générative. Luc Julia vous donne des clés essentielles pour utiliser ces outils avec discernement et renforcer l'efficacité de vos dispositifs de formation.
Découvrez dès maintenant Never Stop Learning PODCAST Épisode 92 – IA génératives : Réalité ou illusion ? avec Luc Julia.


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Episode 92 - Luc Julia : L'intelligence augmentée au service de l'humain


Et si l’intelligence artificielle devenait un levier stratégique pour moderniser l’usine ? – Partie 1/2


L’IA s’impose déjà comme un moteur de transformation dans l’industrie. Découvrez comment elle redéfinit les usages, modernise les infrastructures et renforce la cybersécurité.
Dans ce premier épisode de notre nouvelle série dédiée à la convergence IT-OT, Franck Bonnard et son apprenti Gabriel Rouquet reçoivent Samuel Pasquier, VP en charge des solutions pour réseaux industriels chez Cisco.


🎧 Au programme :
des cas d’usage concrets de l’IA dans les environnements industriels,
l’évolution des infrastructures de production,
la cybersécurité comme pilier de l’IT-OT.


Cet épisode est le premier d’une série en deux volets.

👉 Restez à l’écoute : le second viendra compléter cette exploration de l’IA au service de l’industrie 4.0.


Bonne écoute !


📩 Pour contacter NXO : https://www.nxo.eu/contact/
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Convergence IT-OT : comment l’IA transforme l’usine connectée ?


NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 93
IA &amp; Formation — De la promesse à l’impact !
Pierre Monclos

À l’heure où l’IA s’invite dans tous les métiers de la formation et des RH, comment basculer d’une logique d’outils à une logique d’impact apprenant ? 
Dans cet épisode, Pierre Monclos éclaire, exemples à l’appui, les usages qui tiennent leurs promesses, les risques sous-estimés et la feuille de route opérationnelle pour les équipes L&amp;D.

Pierre Monclos est expert RH &amp; formation, conférencier et créateur du MOOC « IA &amp; RH » (plus de 19000 participants), avec un parcours de DRH/entrepreneur dans le digital learning. Il se consacre à la traduction des enjeux IA en pratiques concrètes pour la fonction formation et les RH.


Ce que vous allez découvrir dans cet épisode :
Révolution ou effet de mode ? Pourquoi l’IA permet (enfin) de délivrer des expériences personnalisées, actives et scalables — si l’on garde l’humain au cœur du dispositif.
Usages qui marchent vraiment : génération d’activités et cas pratiques, simulations conversationnelles, tuteurs/coach IA, et premières applications d’agents IA pour la gestion de la formation (convocations, émargements, catalogues).
Paradoxes de l’automatisation : comment déléguer toutes les tâches simples peut… complexifier le travail (ex. centres d’appel), augmenter la charge cognitive et fragiliser les compétences — et comment l’éviter.
Évaluer à l’ère de l’IA : tester « sans IA » vs « avec IA » selon les métiers ; prévenir la perte de fondamentaux tout en développant la capacité à coopérer avec les outils.
(Re)donner sa place au feedback : l’IA pour structurer et outiller les retours, sans remplacer la finesse du feedback humain.
Par où commencer côté L&amp;D : se former par la pratique, activer une culture d’expérimentation/droit à l’erreur, viser des « quick wins », mobiliser des ambassadeurs et itérer par petits pas.
Perspectives 1–3 ans : parcours hybrides et adaptatifs au choix de l’apprenant, rôle recentré du formateur sur l’appropriation et le transfert, et possible émergence d’offres « 100 % humaines ».

En conclusion, Pierre Monclos nous offre dans cet épisode un guide lucide et opérationnel pour transformer vos dispositifs : distinguer le gadget de l’utile, sécuriser la place du formateur, fiabiliser l’évaluation et industrialiser ce qui peut l’être sans perdre le sens pédagogique.


➡️ Écoutez l’épisode complet sur votre plateforme favorite !
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Episode 93 : Pierre Monclos – IA & Formation : de la promesse à l’impact !

KI im Alltag leicht erklärt!
Ob Smartphone, Sprachassistent oder Gesundheits-App – Künstliche Intelligenz ist längst da und macht das Leben einfacher.
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Künstliche Intelligenz leicht gemacht ein Leitfaden für Senioren

L'ospite di questa puntata è Mariarosaria Cerciello, docente dell'ITIS Galieo Galilei di Roma

La scuola ha un ruolo chiave nel prevenire e gestire bullismo e cyberbullismo. Servono strumenti chiari, competenze adeguate e un’azione educativa quotidiana, che integri cittadinanza digitale e sensibilizzazione. Fondamentale la collaborazione con famiglie e territorio. 

34 Puntata, 10 Stagione, 26.09.25 Bar Europa, Michele Gerace e Mariarosaria Cerciello


Dans cet épisode, plongez dans l’univers de Thibault Colon, CEO de Colona, une entreprise familiale belge fondée en 1963. Thibault nous raconte son parcours depuis ses débuts dans l'entreprise jusqu’à sa prise de fonction de CEO. Il partage avec nous les clés de son leadership : la confiance, l’autonomie et l’importance de bien s’entourer pour réussir.
L’épisode explore également les défis qu’il a rencontrés pour moderniser l'entreprise tout en respectant les traditions familiales, et comment il a su allier digitalisation et gestion humaine pour mener Colona vers une ambition mondiale.
Découvrez ses conseils pour les dirigeants de PME et comment une équipe solide peut transformer un projet familial en un acteur majeur du marché.


📖 CHAPITRES
Devenir CEO dans une entreprise familiale : Le parcours de Thibault (00:01:35)
Digitalisation et réorganisation : Les grands défis (00:06:20)
S'entourer de personne de confiance (00:09:50)
L’internationalisation de Colona et son développement sur le marché français (00:11:00)
L’impact sociétal de Colona : Collaboration avec des entreprises de travail adaptées (00:15:10)
Ambitions futures : Faire de Colona un standard mondial (00:16:05)




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LinkedIn - Thibault Colon (https://www.linkedin.com/in/thibault-colon?miniProfileUrn=urn%3Ali%3Afs_miniProfile%3AACoAABgtUGIB1q-9yxOG-STcZzHUoluqG5zVAIk&amp;lipi=urn%3Ali%3Apage%3Ad_flagship3_search_srp_all%3BtON73scEQOGdzifPPYUlTQ%3D%3D)


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💎 STUDIO PODCAST


Merci au Cercle de Wallonie (https://www.cercledewallonie.com/) et au Studio Ecolys (https://www.businessvillage.be/studio-ecolys) pour le studio de podcast.  
 
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Confiance & Équipe : Le Secret du Leadership Efficace

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La Radio della Diocesi di Tortona. Tutte le notizie della Diocesi di Tortona, della provincia di Alessandria. In più i nostri approfondimenti dal mondo del volontariato e dell'associazionismo. Poi ancora sport, cultura, eventi, musica, e tanto, tanto altro ancora...

« Never Stop Learning » parle d’éducation, de formation, de pédagogie, des neurosciences et de technologie pour les entreprises. Gérard Peccoux, cofondateur et président de Callimedia, reçoit des personnalités influentes et précurseurs de la formation digitale, des auteurs ou des professeurs d’université.

« Never Stop Learning » est sponsorisé par Callimedia, une société innovante dans le domaine de l'edtech. Avec ce podcast, nous souhaitons nous rapprocher des acteurs de la formation digitale d’aujourd’hui et de demain. 

Cet épisode prologue se déroule sous la forme d’un échange et dure environ 10 minutes. Gérard PECCOUX et Christophe FABRE, spécialistes de la formation digitale, vous parlent de ce qui a motivé la création de ce projet : contexte, choix du format, choix du nom, mode de diffusion, choix des intervenants… 

Toujours en quête d’apprentissage et d’amélioration, nous faisons de « Never Stop Learning » notre adage.

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