Casi como si fuera la pregunta eje que desarrolla el proceso de reflexión nuestro personaje reflexiona acerca de las razones para evaluar a los estudiantes. Pero además surgen luces acerca de la autoevaluación y la coevaluación.

PODCAST No.3 Cómo y por qué se debe evaluar

La evaluación de los estudiantes va más allá de un proceso en una vía, en este podcast se explora la importancia de la autoevaluación

PODCAST No.4 Quién evalúa y cómo generar herramientas de autoconocimiento

En este podcast se abarcan con mayor detalle esos conceptos que se han extraído de los podcasts anteriores. La autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.

PODCAST No.5 Conozcamos la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación

Para esta segunda entrega, hemos invitado a Clara García, quien es la jefe del CEAP; Guillermo García, jefe de evaluación de éxito estudiantil de la dirección de evaluación, permanencia y éxito estudiantil DEPE; y Diógenes Carvajal, profesional de evaluación de aprendizajes; quienes nos hablarán acerca de Poliedro, el sistema de evaluación de aprendizajes de la universidad del Rosario.

Cap.2: Poliedro

El análisis de la situación actual del Instituto de Estudios de Género (IEG) de la UNED busca evaluar su accionar y proyectar estrategias para fortalecer su impacto en la universidad y la sociedad costarricense. Principalmente en cuanto a su labor en la transversalización del enfoque de género, la investigación, la extensión y la formación académica. No obstante, el IEG cuenta con importantes logros, en materia de promoción de la igualdad. La planificación prospectiva del IEG apunta a consolidar su rol institucional mediante estrategias adaptativas, alianzas estratégicas y un enfoque basado en derechos humanos y justicia social, garantizando la sostenibilidad y eficacia de los programas vigentes y por innovar. Producción UNED, 2025.

Acciones por la Igualdad: Plan Estratégico del Instituto de Estudios de Género 2025-2028

PODCAST DE CUIDADOS CON LA EVALUACION DE DESEMPEÑO

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Record (online-voice-recorder.com)

Se habla sobre los diferentes tipos de evaluación para ayudar a los
estudiantes a comprender diferentes recursos de aprendizaje.

Sobre la evaluación

Este audio tipo podcast es derivado del artículo científico "Un vínculo necesario: plataformas de distribución y festivales de cine universitarios en Europa" y fue creado con Inteligencia Artificial. Analiza las características de los festivales de cine universitarios europeos; utilizando la base de datos de la plataforma FilmFreeway, el estudio destaca que estos certámenes son cruciales para la formación cinematográfica, ofreciendo a los estudiantes una primera valoración profesional y un espacio para exhibir sus creaciones audiovisuales. La investigación revela que la mayoría de estos festivales son internacionales, generalistas y se centran en cortometrajes. Aunque son fundamentales para los nuevos creadores, pocos están organizados exclusivamente para universitarios. Los procesos de evaluación suelen dividirse en dos fases: una de selección, donde la organización participa activamente, y otra de calificación, a cargo de profesionales de la industria externos al equipo. La inscripción a la mayoría es gratuita, lo que democratiza el acceso a los realizadores jóvenes. Los premios suelen consistir en trofeos o diplomas, aunque algunos ofrecen premios económicos o formación.

Lo puedes leer en: https://doi.org/10.5294/pacla.2025.28.s2.6

Un vínculo necesario: plataformas de distribución y festivales de cine universitarios en Europa

Se redacta la importancia de conocer como es la evaluación en dos términos que se considera dentro de la política educativa.

La evaluación del aprendizaje basado en el desarrollo de competencias

Universitaria con objetivo de salir adelante a pesar de los obstáculos que se presenten, ya que no soy de rendirme rápido en algo erróneo que cometo y si caigo me levanto fuerte, porque de mis errores aprendo.

Sean bienvenidos todas y todos a nuestro podcast “Reflexiones para la enseñanza y el aprendizaje” creado por el Centro de Enseñanza, Aprendizaje y Trayectoria Profesoral CEAP” de la Universidad del Rosario. En este podcast invitaremos a expertos en materia de educación superior, quienes compartirán sus experiencias, investigaciones y puntos de vista que aportarán nuevas perspectivas a nuestro quehacer docente.

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