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Discursos preconceituosos, violentos e recheados de absurdos justificados sob a lógica do “esta é minha opinião” representam perigo em tempos de desinformação. Ao mesmo tempo, a desinformação gera confusão entre crenças, opiniões, fatos e argumentos, estimulando o uso equivocado do princípio da liberdade de expressão. 

Liberdade de expressão é um princípio constitucional no Brasil, ou seja, está previsto na Constituição que o cidadão é livre para manifestar seu pensamento, assim como é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação. Mas a Constituição também prevê que são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas. Quer dizer então que liberdade tem limite?

No terceiro episódio da série "Postar ou Não?", as jornalistas e pesquisadoras Taís Seibt e Marília Gehrke esclarecem a diferença entre fato, argumento, crença e opinião; e também explicam quais são os sete tipos mais comuns de desinformação.

A série em cinco episódios resgata as raízes históricas da desinformação, explica o que a internet trouxe de novo e dá sugestões para você identificar conteúdo falso e, principalmente, não compartilhar desinformação. O conteúdo é um desdobramento do guia hipermídia de educação midiática "Postar ou Não?" publicado pela Afonte Jornalismo de Dados em site e e-book, com apoio do Goethe-Institut de Porto Alegre (postarounao.com.br). Os podcasts são produzidos pela Padrinho Conteúdo.

Postar ou Não? EP#03 - Não é questão de opinião

Max Blumenthal and Ben Norton discuss the absurd media propaganda about "Havana Syndrome," claiming without any evidence that Cuba, Russia, China, Vietnam, and Official Enemies of the US government are supposedly attacking CIA spies with microwave energy, or sonic weapons, or ray guns, or... something.

In reality, scientists say it is most likely psychogenic, or psychological, a kind of mass hysteria for coup-plotting spooks.

Debunking 'Havana Syndrome' propaganda: CIA mass hysteria plus crickets

Áudio do jornalista Jorge Roriz, sobre as Fakes News e a liberdade de expressão. Os benefícios da vacinas e uso de máscaras e o perigo de matar quando se divulga notícias falsas

Divulgar Fakes News não é liberdade de expressão e pode matar

Diante da onda crescente de desinformação nas mídias digitais, empresas como Google, Facebook e Twitter, que são donas dos principais canais de disseminação de conteúdo na internet, estabeleceram parcerias com organizações de fact-checking, ou seja, checagem de fatos. Então os fact-checkers são os juízes da verdade? Mas com que autoridade? Quais são os critérios para dizer se uma informação é verdadeira ou falsa? E quem checa os checadores?

No quarto episódio de Postar ou Não?, um podcast para compreender e combater a desinformação, as jornalistas e pesquisadoras Taís Seibt e Marília Gehrke contextualizam a prática de checagem de fatos no cenário da desinformação. 

A série em cinco episódios resgata as raízes históricas da desinformação, explica o que a internet trouxe de novo e dá sugestões para você identificar conteúdo falso e, principalmente, não compartilhar desinformação. O conteúdo é inspirado no guia hipermídia de educação midiática com propósito didático 'Postar ou Não?', produzido pela Afonte Jornalismo de Dados com apoio do Goethe-Institut Porto Alegre. O site e e-book estão disponíveis em postarounao.com.br. O podcast é produzido e editado pela Padrinho Conteúdo.

Postar ou Não? EP#04 - Pense antes de postar

Interview mit Hans Aved Willberg - Lebensberater I - Beweis der Wahrheit bei Fake News - Populisten und Extremisten

Amigos 1217 Hans Aved Willberg - Lebensberater - Populisten und Extremisten

A junior high school teacher, her school principal, and a teacher educator weigh in on critical questions about history and civics education in the era of fake news, social media, and heightened political pressure. 

-What does high-quality history and civics education for younger students look like and how can it help protect our democracy?

- Why should teachers promote civic mindedness and not just facts about how government works?

- Should all of American history be taught, including systemic racism and other anti-democratic structures?

- Should teachers attempt to make students feel guilt or discomfort about America's past?

- Can history about current events and controversial topics be taught in a non-partisan manner?

- How can school administrators support teachers who teach the whole American story? 

Guests include:
- Tracy Barnett, History Teacher, Hopkins Jr. High School, Fremont, California

- Corey Brown, Principal, Hopkins Jr. High School, Fremont, California

- Dr. Jennifer Hauver, Associate Professor of Education, Randolph-Macon College, Ashland, Virginia

Honest History And Civicmindedness For Younger Learners

Conteúdos "claramente ilegais" devem ser deletados em até 24 horas, e as plataformas precisam reportar à polícia federal todos os itens excluídos para que possam ser investigados pelas autoridades. Isso lá na Alemanha, que foi o primeiro país democrático a criar uma legislação mais dura contra desinformação nas redes sociais. A norma se tornou referência pelo mundo, pelo menos 13 países, além da União Europeia, já adotaram leis inspiradas na alemã. Mas o que será que Brasil e Alemanha têm em comum quando o assunto é desinformação?

No quinto e último episódio da série Postar ou Não?, um podcast para compreender e combater a desinformação, as jornalistas e pesquisadoras Taís Seibt e Marília Gehrke falam sobre semelhanças e diferenças da desinformação no Brasil e na Alemanha. Afinal, esse é um problema no mundo todo, mas há diferenças em cada contexto.

A série em cinco episódios resgata as raízes históricas da desinformação, explica o que a internet trouxe de novo e dá sugestões para você identificar conteúdo falso e, principalmente, não compartilhar desinformação. O conteúdo é inspirado no guia hipermídia de educação midiática com propósito didático 'Postar ou Não?', produzido pela Afonte Jornalismo de Dados com apoio do Goethe-Institut Porto Alegre. O site e e-book estão disponíveis em postarounao.com.br. O podcast é produzido e editado pela Padrinho Conteúdo.

Postar ou Não? EP#05 - Desinformação Brasil x Alemanha

The American Founders clearly understood the importance of a free and honest press to keep the American people informed on the workings and motives of the government, being "the Gatekeepers", so much so they included "Freedom of the Press" in the First Amendment to the Constitution.  But, today many would say that the National Press is anything but free or honest in informing the American people.

When The Gatekeeper Seek To Masks Truth

SHOW #865 - TOP SECRET Operation Ankle Monitor on Elites and VRIL Alien Embryos in COVID vaccines

Welcome to the Big JuJu Media Radio Show! We’re your humorous oasis in a world that's gone totally nuts. 

Big JuJu Media is all about the good juju and not the bad mojo, which is why we’re the most fabulous, largest, most powerful, richest and best Big JuJu Media mega-conglomerate on the face of the earth so just get over it already.

Moderate Rebels podcast - Journalists Max Blumenthal and Ben Norton regularly report on America's bellicose foreign policy and the deceptions deployed to sell it to the public. 

With this podcast and video show, we hope to show listeners what's behind the endless war propaganda that's sold to us each day in the US corporate media.

NEUES LEBEN e.V. ist ein Missions- und Bildungswerk. Der Auftrag ist Evangelisation und Menschen das Evangelium von Jesus Christus zu verkünden durch Wort und Tat.

TeacherStories.org celebrates teachers and the important role they play in our lives and communities. 

Do you have a teacher story that you would like to share? https://teacherstories.org/submit-story

I've been featured in July 2010 Christian Voice Magazine “What Happened To America’s Independence?” & I am a published author of Project Third-Eye Opened: Social Media & Politics.

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