Después de mucho tiempo (8 años) vuelvo a publicar una nueva canción. 
Todo lo que se escucha grabado y mezclado por A.!
Master por Gus.

LA GEOMETRIA DE LA FE

Con motivo de la inauguración de la exposición Paseo Matemático al-Ándalus, Casa Árabe y la Fundación Descubre ofrecen esta conferencia inaugural impartida por Álvaro Martínez Sevilla, director científico del proyecto Paseos Matemáticos. 

La conferencia está disponible en vídeo en nuestro canal en Youtube: https://youtube.com/live/CApxFLjze_w

No sabía Tariq, al cruzar el Estrecho de Gibraltar, la repercusión que tendría aquel hecho para Occidente. Y es que los ocho siglos de dominio islámico que siguieron, hicieron de la Península Ibérica una anomalía en el contexto europeo, en la que los posos romanos, bizantinos y persas arrastrados por los conquistadores se unieron, con gran personalidad, a los de la rica tradición autóctona. Ello alumbró algunas de las obras más importantes de la historia del arte universal, como la grandiosa Mezquita de Córdoba, la rutilante ciudad palatina de la Alhambra de Granada o el imponente alminar de la Sevilla almohade, magníficos ejemplos del particular universo simbólico, formal y constructivo de al-Ándalus.
 
 La exposición Paseo Matemático al Ándalus pretende hacer un recorrido conceptual a través de los monumentos andalusíes más relevantes: la Alhambra de Granada, la Mezquita y la Sinagoga de Córdoba, así como la Giralda, el Real Alcázar y la Torre del Oro de Sevilla. 

La conferencia explicará el objetivo de la muestra: expresar la variedad de conceptos matemáticos que entran en juego en la arquitectura andalusí, apoyados por textos breves y unas cuantas miniaturas de ortos o fotos con capa matemática, que permiten una lectura casi visual de la exposición. Se pretende que el visitante aprecie que hay una variedad de conceptos culturales y sociales, que se pueden expresar y sintetizar en objetos y funciones matemáticas diversas, que ayudan a su comprensión, reconocimiento y valoración interpretativa, más allá de la simple identificación de diseños puramente geométricos que aparecen en las paredes de los palacios andalusíes. 

El encuentro con Álvaro Martínez Sevilla será presentado por Teresa Cruz Sánchez, directora general de la Fundación Descubre y Karim Hauser, coordinador de Programas Culturales de Casa Árabe. 
 
Álvaro Martínez Sevilla (Monachil, Granada, 1960). Estudió Matemáticas en la Universidad de Granada donde ha trabajado como profesor desde la finalización de su formación. Inició su actividad investigadora en Semigrupos, luego Criptografía y actualmente en Matemáticas, Arte y Computación. Ha desarrollado diferentes proyectos de innovación docente y una intensa actividad de divulgación científica, liderando el proyecto Paseos Matemáticos, que integra matemáticas, tecnología y arte, y fruto del cual es un libro homónimo y numerosas publicaciones y productos de divulgación. Mantiene también iniciativas y proyectos sobre Turismo Matemático. Ha recibido diversos premios nacionales e internacionales en los últimos años. 

Más información: https://casaarabe.es/eventos-arabes/show/sentido-matematica-y-arte-andalusi-en-los-monumentos

Un viaje a los monumentos andalusíes: matemáticas, arte e historia

En la unidad 1 del curso de matemática 4, conoceremos a los sólidos geométricos. Aprendizajes que conoceremos de manera progresiva, comenzando con lo más simple y avanzando hacia conceptos más complejos y desafiantes. La sesión 1 va referida a la definición, características, elementos y clasificación de los sólidos geométricos, así como también el teorema de Euler correspondiente a los sólidos convexos. Luego en el transcurso de as semanas iremos avanzando en nuestro aprendizaje, conociendo las propiedades de los prismas, las pirámides y los cuerpos redondos, mejor dicho conoceremos el área y volumen de los sólidos antes mencionados.
Iniciemos esta experiencia...

MATEMÁTICA 4 (online-audio-converter.com)

Con cierta frecuencia me invitan a dar charlas motivacionales que inspiren a chicas y chicos a estudiar Matemáticas. Eso significa que dedico tiempo a reflexionar sobre las razones por las que yo hice esa carrera, y sobre las razones que podrían tener para, a partir de mi experiencia, decidirse por las Matemáticas. 

MERCEDES SILES_Por qué estudiar Matemáticas

Spanish public consortium that aims at promoting the knowledge and development of the relations between Spain and the Arab and Muslim world.

El 6 de octubre de 1872 se constituye la SOCIEDAD MALAGUEÑA DE CIENCIAS FÍSICAS Y NATURALES que posteriormente cambia su denominación por la más amplia de SOCIEDAD MALAGUEÑA DE CIENCIAS.

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