Sedan början av 2000-talet har framför allt en sak format Finlandsbilden internationellt, Finlands resultat i OECD:s kunskapsutvärdering på 15-åringar, dvs. den omtalade PISA-undersökningen. Året 2006 var Finland etta på listan. Det måste förstås betyda att Finlands skola var bäst i världen, ett rykte som man gärna tagit till sig. Inte konstigt då att en viss upprördhet infinner sig då Finlands resultat sjunker flera år i rad. Vad har hänt? Ska man oroa sig?

Med i panelen är utvärderingsexperten Chris Silverström, som jobbar på Nationella centret för utbildningsvärdering, filosofiprofessorn Thomas Wallgren från Helsingfors universitet och Micaela Romantschuk, verksamhetsledare för Förbundet Hem och Skola i Finland. Samtalet leds av redaktör Christian ’Kike’ Bertell.

Ljudtekniker: Manne Railo / Nanoverse

Facebook: www.facebook.com/hemochskolaifin  Twitter: twitter.com/HemoSkolaiFin  Instagram: www.instagram.com/hemochskolaifinland/  Soundcloud: soundcloud.com/hemochskolaifinland/  Webbsida: www.hemochskola.fi/  
E-post: hemochskola@hemochskola.fi

Varför sjunker resultaten?

Då skolorna tillfälligt stängdes under Covid-19-pandemin, blev ensamhet ett hett samtalsämne. Det var ett ofta påtalat argument för att hålla skolan öppen, eftersom skolans sociala funktion anses bra för den psykiska hälsan. Ensamhet var ändå inget nytt fenomen bland unga, och mängden som upplever sig ensamma har inte minskat efter att skolorna öppnat. Hur allvarligt problem är ensamhet? Hur upptäcks det? Hur kommer man åt det?

Med i panelen är Jessica Hemberg, äldre universitetslektor och docent i vårdvetenskap vid Åbo Akademi, Oscar Lehtinen, som jobbar på Krisjouren för unga och är krisarbetare på HelsingforsMission och Katarina Perander, specialsakkunnig i utbildningsfrågor inom Hem och skola, socialpsykolog och doktor inom pedagogik. Samtalet leds av redaktör Christian ’Kike’ Bertell.

Ljudtekniker: Manne Railo / Nanoverse

Facebook: www.facebook.com/hemochskolaifin  
Twitter: twitter.com/HemoSkolaiFin  
Instagram: www.instagram.com/hemochskolaifinland/  
Soundcloud: soundcloud.com/hemochskolaifinland/  
Webbsida: www.hemochskola.fi/  
E-post: hemochskola@hemochskola.fi

Hur motas ensamheten?

En rubrik från sommaren 2023 säger ”Regeringen vill ingripa i elevernas mobilanvändning” (Ilta-Sanomat 16.6.2023). Från Sverige hör man liknande tongångar, där man bl.a. vill slopa kraven på digitala verktyg i landets förskolor, och ersätta skärmar med böcker. Trenden med digitalt lärande ser ut att ha fått en stark motreaktion, men är den befogad? Varför anses digitala skärmar störa inlärning och vad kan det potentiellt leda till?

Med i panelen är Anna Henning, doktor och universitetslektor i socialpsykologi vid Svenska social- och kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet, och Katarina Perander, specialsakkunnig i utbildningsfrågor inom Hem och skola, socialpsykolog och doktor inom pedagogik. Du hör även professor Martin Ingvar vid Karolinska institutet. Han har bl.a. doktorerat i experimentell hjärnforskning. Samtalet leds av redaktör Christian ’Kike’ Bertell.

Ljudtekniker: Manne Railo / Nanoverse  

Facebook: www.facebook.com/hemochskolaifin  
Twitter/X: twitter.com/HemoSkolaiFin  
Instagram: www.instagram.com/hemochskolaifinland/  
Soundcloud: soundcloud.com/hemochskolaifinland/  
Webbsida: www.hemochskola.fi/  
E-post: hemochskola@hemochskola.fi

Digitaliserar vi bort barnens koncentration?

Att vara förälder idag är inte samma sak som för femtio år sedan. Skolan är annorlunda, arbetslivet har förändrats, det satsas mera på fritid, hälsosam livstil är på mångas agenda och medier skriver ofta om nya rön inom barnfostran. Hur ska den perfekta föräldern hinna med allt? Ska man ens hinna med? Vad är en bra förälder och vad jämför vi oss med? 

Med i panelen är Erika Hägglund, forskardoktor på forskningscentret INVEST vid Åbo universitet, Nicklas Kurkio, neuropsykiatrisk coach och sakkunnig inom barn och familjearbete på Barnavårdsföreningen i Finland och Katarina Perander, specialsakkunnig i utbildningsfrågor inom Hem och skola, socialpsykolog och doktor inom pedagogik.  Samtalet leds av redaktör Christian ’Kike’ Bertell.

Ljudtekniker: Manne Railo / Nanoverse

Facebook: www.facebook.com/hemochskolaifin  
Twitter/X: twitter.com/HemoSkolaiFin  
Instagram: www.instagram.com/hemochskolaifinland/  
Soundcloud: soundcloud.com/hemochskolaifinland/  
Webbsida: www.hemochskola.fi/  
E-post: hemochskola@hemochskola.fi

Har vi blivit sämre föräldrar?

I det första avsnittet av Resonemangeln träffar du Jocke Enegren, sakkunnig på Förbundet Hem och Skola i Finland. Han har ett och annat att säga om föräldrar som förebilder. Föräldrar är förstås förebilder för egna och andras barn, men också för andra föräldrar. Vad innebär det då att vara en bra förebild för andra föräldrar? Ska man vara felfri? 
Redaktör för avsnittet är Christian ’Kike’ Bertell.

Föräldrar som förebilder åt andra föräldrar

Det andra avsnittet av Resonemangeln gästas av Nora Grotenfelt, ordförande för Förbundet Hem och Skola i Finland. Hon har tankar om lyckliga barn. Hur kommer lyckliga barn till? Vad krävs av en förälder för att få till lyckliga barn? Redaktör för avsnittet är Christian ’Kike’ Bertell.

Hur skapa lyckliga barn?

”Gott värdskap, starka relationer” var rubriken då podden Resonemangeln besökte Educamässan 2025 i Helsingfors och spelade in ett avsnitt framför levande publik. Samtalet handlade om hur man ska få med elevernas vårdnadshavare mer involverade i skolans verksamhet, eftersom all forskning pekar på att det har positiva effekter. Mycket handlade också om den kommunikation som vanligen förekommer mellan skola och hem. Poddens redaktör Christian ’Kike’ Bertell fick sällskap Harry Lunabba, universitetsforskare i socialt arbete vid Statsvetenskapliga fakulteten på Helsingfors universitet, samt Micaela Romantschuck, verksamhetsledare för förbundet Hem och skola i Finland. Podden spelades in 25.1.2025 på Educamässans svenskspråkiga scen Hörnan. Ljudtekniker under inspelningen var  Jacob Åberg.

Gott värdskap, starka relationer (live på Educamässan 2025)

Resonemangeln tar tag i ungas ensamhet, men ur föräldrarnas perspektiv. Vilka utmaningar ställs föräldrar inför om barnet inte vill gå till skolan eller inte har några vänner? Vad kan man göra åt saken och kan barnets upplevda ensamhet vara svår att upptäcka? Med och resonerar är två gäster. Oscar Lehtinen, som arbetar som programkoordinator vid School to belong, en del av föreningen HelsingforsMission. Med är också specialläraren och pedagogen Tina Sedin, ordförande i föreningen Hemmakämparna. Redaktör för avsnittet är Christian ’Kike’ Bertell.

Barns ensamhet sett som förälder

I varje avsnitt av Resonemangeln, den senaste podden från Förbundet Hem och Skola i Finland, möter du en person med idéer, tankar och resonemang. Om hur något är eller borde vara, om problem och möjliga lösningar. Tillsammans med poddens redaktör Christian 'Kike' Bertell manglas tankarna igenom i ett försök att få både rim och reson i resonemanget.

Vi vill både veta och förstå. Ibland kan idéerna till och med få en överraskande vidareutveckling.

New tracks tagged #HoSpodd