Wer viel mit Kindern zu tun hat, weiß, dass aufgeschlagene Knie, Schrammen oder blaue Flecken zum Alltag gehören. Im Normalfall lassen sich diese schnell von den Eltern oder den Kindern erklären. Doch was, wenn die Beteiligten lieber darüber schweigen? Bei welchen Anzeichen der Verdacht auf Kindeswohlgefährdung aufkommen sollte und welche Möglichkeiten ein Arzt in diesen Situationen hat, erklärt Prof. Sibylle ­Winter in dieser Folge von O-Ton Allgemeinmedizin.

Weitere Infos: 
https://kinderschutzhotline.de/
https://www.wildwasser.de/
https://www.riskid.de/

Zur Folgen-Übersicht: www.medical-tribune.de/o-ton-allgemeinmedizin

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O-Ton Allgemeinmedizin

Was tun bei Verdacht auf Kindesmissbrauch?

Studien belegen, dass Mobbing und Ausgrenzung in der Kindheit enorm zugenommen haben. Die Betroffenen sind den Grenzüberschreitungen oft hilflos ausgeliefert. Was können Eltern tun, um ihre Kinder besser zu schützen? Darüber spricht Johanna Meinikat mit Robert Gärtner. Er hat viele Jahre in der Jugendhilfe gearbeitet und ist heute bei Fröbel in der Abteilung Familienbildung tätig.

Diese Fragen werden im Podcast gestellt:
00:00 Intro
00:56 Was umfasst der Begriff Mobbing?
01:44 Wie unterscheiden sich Hänseleien von Mobbing?
03:20 Gibt es heute härtere Grenzüberschreitungen?
04:16 Welche Folgen kann Mobbing haben?
05:58 Was sind Anzeichen für Mobbing?
07:35 Wie reagieren Eltern, wenn sie Mobbing vermuten?
08:18 Wie können Eltern ihr Kind begleiten, wenn es Mobbing erlebt?
09:20 An wen wenden sich Eltern, wenn ihr Kind gemobbt wird?
11:11 Was können Eltern tun, wenn ihr eigenes Kind andere mobbt?
12:44 Wie reagiere ich, wenn andere Eltern mein Kind des Mobbings beschuldigen?
14:18 Was können Eltern von den betreffenden Institutionen erwarten?
18:18 In welchen schulischen Situationen fängt Mobbing an?
21:21 Wo bekommen Eltern Hilfe außerhalb von Schule und Hort?
23:01 Kann Mobbing schon im Kindergarten-Alter auftreten?
25:16 Gibt es Situationen, in denen Eltern Mobbing sogar begünstigen?
27:17 Verabschiedung

Tipps aus dem Podcast:

Fröbelcast-Folge „Cybermobbing“:
https://soundcloud.com/froebelcast/cybermobbing-wie-helfe-ich-meinem-kind
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Redaktion, Moderation: Johanna Meinikat
Gast: Robert Gärtner
Produktion: Marie Baer
Schnitt: Studio Soma
Grafik: Karla Detlefsen

Mobbing im Grundschulalter

Die Arbeit im sozialen Bereich wird immer herausfordernder, die Fälle mit denen Fachkräfte betreut werden, immer anspruchsvoller und interdisziplinärer. Ein wichtiges Instrument ist der Allgemeine Soziale Dienst der Jugendämter – kurz ASD: die zentrale Anlaufstelle für junge Menschen, Eltern und andere Familienangehörige, die Unterstützung suchen. Unsere heutigen Gäste kennen sich bestens aus mit den vielfältigen Aufgaben und mit den besonderen Herausforderungen, die der ASD zu bewältigen hat: 

Barbara Felka ist als Psychologin bei der Stadt Karlsruhe angestellt und ist hier im Bereich „Beratung und Prävention“ tätigt. Sie kooperiert mit dem Jugendamt, unterstützt Fachkräfte vor Ort und arbeitet dabei häufig mit schwer belasteten Familien zusammen. Barbara Felka ist zudem Personzentrierte Psychotherapeutin und GwG-Mitglied. 

Thomas Feist ist Diplom Sozialarbeiter hat jahrelang beim ASD gearbeitet und war unter anderem für die Vorbereitung und Steuerung der Hilfen zur Erziehung tätig. Vor zwei Jahren ist er in die psychologische Beratungsstelle des Landkreis Rastatt gewechselt. Auch er ist Personzentrierter Berater und GwG-Mitglied.

016 - Jugendamt - Einblicke in die soziale Arbeit

„Das Wichtigste ist, dieses Krankheitsbild im Hinterkopf zu haben; zu wissen, dass es das gibt", fasst unser Experte, Professor Peter Borusiak, zusammen. In dieser Folge geht es um das Thema Münchhausen-by-Proxy-Syndrom, eine besondere Form der Kindesmisshandlung, bei der - meist Mütter - bei ihren Kindern Krankheiten vortäuschen oder sie hervorrufen – mit schwerwiegenden Folgen für das Kind. Warum macht jemand so etwas? Welche Anzeichen oder Symptomkonstellationen helfen Kinderärztinnen und Kinderärzten bei der schwierigen Diagnose? Und was ist zu tun, wenn der Verdacht auf ein Münchhausen-by-Proxy-Syndrom aufkommt? Antworten auf diese Fragen und Fallbeispiele hat Professor Borusiak in O-Ton-Pädiatrie. 

Zur Folgen-Übersicht: https://bit.ly/4cpVkMb

Weiterführende Links:
Artikel „Münchhausen-by-Proxy-Syndrom“ in der Kinderärztlichen Praxis, Teil 1:
https://kinderaerztliche-praxis.de/a/kindesmisshandlung-das-muenchhausen-by-proxy-syndrom-definition-symptomatik-diagnostisches-vorgehen-2506624

Artikel „Münchhausen-by-Proxy-Syndrom“ in der Kinderärztlichen Praxis, Teil 2:
https://kinderaerztliche-praxis.de/a/kindesmisshandlung-das-muenchhausen-by-proxy-syndrom-folgen-fuer-die-betroffenen-und-kinderaerztliche-intervention-2510510

Deutsche Gesellschaft für Kinderschutz in der Medizin (DGKIM): Kontaktdaten der Kinderschutzgruppen in Deutschland:
https://www.dgkim.de/kinderschutzgruppen

Medizinische Kinderschutzhotline: 0800/1921000
https://kinderschutzhotline.de

Homepage Kinderneurologisches Zentrum, LVR-Klinik Bonn:
https://klinik-bonn.lvr.de/de/nav_main/fachgebiete/kinderneurologie/kinderneurologie_1.html

O-Ton Pädiatrie

Kindesmisshandlung: Das Münchhausen-by-Proxy-Syndrom erkennen und handeln

In diesem Special bei Carl-Auer Sounds of Science sprechen wir mit Michael Bohne und Autor:innen des von ihm und Sabine Ebersberger herausgegebenen Buches Entwicklung empowern mit PEP – Prozess- und embodimentfokussiert arbeiten mit Kindern und Jugendlichen. Es geht dabei um die Vielfalt und das enorme Wirksamkeitsspektrum und -potenzial der Praxis mit der Prozess- und embodimentfokussierten Psychologie (PEP) in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

Einer der Anlässe für diese Gesprächsreihe ist die Forderung der nationalen Akademie der Wissenschaften Leopoldina nach mehr Schutz vor psychischen Krisen bei Kindern und Jugendlichen. Die Leopoldina hat ein Statement zur großen Bedeutung von Selbstregulationskompetenzen bei Kindern und Jugendlichen verfasst, das sich auch wie ein Plädoyer für PEP lesen lässt. Unter anderem heißt es in der Stellungnahme: „Selbstregulationskompetenzen wirken präventiv und ermöglichen es allen jungen Menschen ihr individuelles und soziales Potenzial zu entfalten, mit großem Gewinn für unsere Gesellschaft."

In der heutigen Folge mit Anja Thürnau geht es um Selbstregulationskompetenz im Kinderschutz, in der KiTa und anderen Arbeitskontexten, mit Teams, Mitarbeiter:innen, Kindern und Eltern. Kinderschutz ist noch mehr als das, was als solche ausgewiesene Kinderschutzfachkräfte tun; es ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe für alle Professionen. Wie können Klopfen und darüber hinaus Prozess- und Embodimentfokussierte Psychologie (PEP) unterstützen? Wie geht man damit um, wenn es Vorbehalte gibt, wenn die Rahmenbedingungen nicht förderlich sind? Und was hilft, wenn man die Big Five Lösungsblockaden auf dem Schirm hat?

Die Serie wird mit noch weiteren Freitags-Gesprächen fortgeführt.
Anja Thürnau, Dipl.-Sozialpädagogin/-arbeiterin, staatlich anerkannte Erzieherin, Systemische Therapeutin und Beraterin (SG) sowie Systemische Supervisorin (SG), PEP® nach Dr. Michael Bohne, SAFE®–Mentorin, BBT-Bindungspsychotherapie, Fachberatung Kinderschutz (InsoFa) und Koordinatorin des Netzwerks HiKip (Hilfen für Kinder psychisch kranker Eltern im Landkreis Hildesheim), Arbeit als Beraterin und Supervisorin in freier Praxis in den Kontexten Kinder- und Jugendhilfe und mit Jugendämtern, SYKK®-Institut für systemischen Kinderschutz (Fort- und Weiterbildung, Fach- und Organisationsberatung, Supervision und Empowerment für Fachkräfte im Kinderschutz), Autorin zahlreicher Fachpublikationen. 

Kontakt und Informationen: www.anjathuernau.de
Anja Thürnaus „Systemische Kinderschutz Podcast“ auf Spotify 🎙️: https://open.spotify.com/show/7psnxxb89prATmwHX9At8f?si=ae3fe213ae544d85 

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Folgen Sie auch den anderen Podcasts von Carl-Auer:

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Blackout, Bauchweh und kein` Bock
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Genau Geschaut:
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Zusammen entscheiden
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S1 #1 PEP mit Kindern und Jugendlichen – Kinderschutz und Selbstwirksamkeit | Bohne & Thürnau

Auf dem Soli Hoffest zur gemeinsamen Unterstützung des Allerweltshauses in Köln Ehrenfeld Ende Mai kamen viele Menschen und Initiativen zusammen. Auch unser Verein, Freier Lokalrundfunk köln e.V., kurz FLoK, hat seit Neuestem sein Zuhause dort im Allerweltshaus. Wir sind mit dem Mikro losgezogen und haben einige Initiativen zu ihrem Engagement und Selbstverständnis befragt. So auch die Initiative „Space Lama e.V.", die sich weltweit gegen Kindesmissbrauch einsetzt.Am Beispiel der Philippinen erläutert Vorstandsmitglied Fahramars Engelhardt ihre Arbeit und lädt ein zur Mitarbeit bei einer aktuellen Kampagne.
Alles Weitere hier https://www.spacelama.org/

Space Lama e.V.

Die in Kooperation vom nifbe und dem Fröbel e. V. herausgegebene Podcast-Reihe mit Moderatorin Kathrin Hohmann beleuchtet wissenschaftsbasiert und praxisnah aktuelle Themen rund um die frühkindliche Bildung und Entwicklung. Wie begleiten wir Kinder heute, damit sie morgen stark durchs Leben gehen? Jeden Monat spricht Kindheitspädagogin und Autorin Kathrin Hohmann mit spannenden Gästen über alles, was frühe Kindheit bewegt: Von kindlicher Entwicklung über Diversität bis hin zur Zusammenarbeit mit Familien. Immer wissenschaftlich fundiert – immer nah an der Praxis. Ehrlich. Inspirierend. Bedarfsgerecht. Für pädagogische Fachkräfte und alle, die Kinder begleiten.
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Heute geht es um ein Thema, das viele pädagogische Fachkräfte in ihrer alltäglichen Arbeit stark bewegt: Herausforderndes Verhalten bei Kindern – und wie wir professionell damit umgehen können.

Kinder, die laut, wild, wütend oder aggressiv wirken, passen oft nicht zu unserem Bild vom forschenden, kompetenten Kind – und stellen uns vor große Herausforderungen. Dabei geht es nicht nur ums Verhalten, sondern auch darum, wie wir als Fachkräfte diesen Situationen begegnen können, ohne selbst an Grenzen zu stoßen.

Um über dieses Thema zu sprechen, haben wir Dr.in Andrea Tures eingeladen. Sie lehrt und forscht am Institut für Kindheits- und Schulpädagogik an der Justus-Liebig-Universität Gießen, leitet den Masterstudiengang „Inklusive Pädagogik und Elementarbildung“ und hat sich intensiv mit dem Thema beschäftigt und kürzlich das Buch „Das schwierige Kind?!“ herausgegeben. 
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Weitere Informationen:

Informationen zu Kathrin Hohmann:
https://www.kathrinhohmann.de/
https://www.instagram.com/kindheit_erleben/

Informationen zu Andrea Tures:
https://www.andreatures.com/person
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Dieser Podcast ist eine Kooperation von Fröbel und Nifbe.

Homepage von Fröbel: https://www.froebel-gruppe.de/
Homepage von Nifbe: https://nifbe.de/
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Redaktion, Moderation: Kathrin Hohmann
Gast: Dr. Andrea Tures
Produktion: Voice Art Productions

Schwierige Kinder gibt es nicht

Was trägt und formt unsere Beziehungen? Was macht sie reicher? Und was macht es manchmal so schwierig, einander wohlwollend zu begegnen und in gutem Kontakt zu sein? Darüber sprechen Jennifer Angersbach (www.Jennifer-Angersbach.de) und Elena Winter (www.elenawinter.de) im GwG-Podcast „Zugewandt“, dem Interview-Podcast der Gesellschaft für Personzentrierte Psychotherapie und Beratung. Als Gäste kommen in jeder Folge unterschiedliche Mitglieder der GwG zu Wort. Gemeinsam tauschen wir uns aus: über Beziehungen in Form von Partnerschaften und Familien, über Beziehungen im Berufsleben und auch über die Beziehung zu uns selbst und zu der Welt, in der wir leben.

Unser Podcast soll Fachkräften und Betroffenen Wissen vermitteln und Orientierung geben – und auf unterhaltsame Weise dazu beitragen, die Stärken des Personzentrierten Ansatzes bekannter zu machen.

Die GwG steht für die Verbreitung und Weiterentwicklung des Personzentrierten Ansatzes (PZA) in Wissenschaft, Therapie, Beratung und überall dort, wo Menschen einander begegnen. Unsere Aktivitäten umfassen die Bereiche Fort- und Weiterbildung, die Vermittlung von BeraterInnen und PsychotherapeutInnen, die Unterstützung der wissenschaftlichen Entwicklungen rund um den PZA, die Vernetzung personzentriert arbeitender KollegInnen untereinander und die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. 

Auf unserer Webseite www.gwg-ev.org finden Sie weitere Informationen über uns, aktuelle Fort- und Weiterbildungsangebote, zertifizierte BeraterInnen und PsychotherapeutInnen und vieles mehr.

So breit wie das Spektrum in der Kinder- und Jugendmedizin ist auch das Spektrum unserer Podcast-Themen: Im Fokus stehen neue Leitlinien, Aktuelles aus Diagnostik und Therapie, STIKO-Empfehlungen, Berichte und Empfehlungen aus dem Behandlungsalltag, Sozialpädiatrie, häufige und seltene Erkrankungen.

O-Ton Allgemeinmedizin ist ein Medizin-Podcast für alle, die sich für hausärztliche Themen interessieren. Jede Staffel beschäftigt sich mit einem eigenen Thema – mit dem Fokus darauf, was für Hausärztinnen und -ärzte aktuell relevant ist. Wir berichten das Neueste aus Diagnostik und Therapie, stellen Expertinnen und Experten zu dem jeweiligen Thema vor und diskutieren das Wichtigste für die Praxis.

Den Podcast O-Ton Allgemeinmedizin gibt es alle 14 Tage donnerstags auf den gängigen Podcast-Plattformen. Abonnieren Sie uns gerne. Kontakt zur Redaktion unter: o-ton-allgemeinmedizin@medtrix.group

Mehr unter: 
www.medical-tribune.de/o-ton-allgemeinmedizin

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• MedTriX Group auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/medtrix-group/

Die Gespräche und Beiträge bei Sounds of Science stellen aktuelle Ansätze, deren Vertreterinnen und Vertreter und ihre Entwicklungen in Beratung, Psychotherapie, Organisationsentwicklung und allen anderen Bereichen zur Verfügung, für die der Carl-Auer Verlag steht und in denen er sich selbst entwickelt. Come into the rhythm with Sounds of Science.

Willkommen in der Podcast-Welt von Fröbel! Hier wird’s nie langweilig – genau wie im echten Leben mit Kindern. Auf unserem Kanal findet ihr eine bunte Audiowelt rund um Familienleben, Pädagogik und das Leben in unseren Kindergärten und Horten. Im "Fröbelcast - der Podcast für Eltern" erwarten euch spannende Gespräche mit Expertinnen und Experten zu Erziehungs- und kindliche Entwicklungsthemen. Auch in unseren Fröbel-Einrichtungen wird gepodcastet – mit Kindern und Fröbel-Teams vor Ort. Und für alle, die in der frühen Bildung arbeiten (oder es bald tun): Unser Podcast „Auf die ersten Jahre kommt es an“ richtet sich speziell an pädagogische Fachkräfte – mit Themen aus der frühen Bildung. Ob Tipps für den Alltag, Einblicke in die pädagogische Arbeit oder Geschichten, die berühren und bestärken – hört rein, lacht mit, denkt nach und lasst euch inspirieren!

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