Från otydligt uppdrag till nyckelroll. Är mentorskapet i skolan en game-changer eller ytterligare en stressfaktor för lärarna? I det här avsnittet av Skolprat dissekerar Niklas Åkerblom och Karin Rådberg själva kärnan i mentorsrollen tillsammans med gästerna Helena Wallberg och Carl-Johan Markstedt, författarna bakom "Mentorskap i skolan: En handbok". 
Följ med i ett engagerat samtal som vrider och vänder på varför mentorer är tänkta att vara nyckelpersoner i elevens utveckling – att se helheten bortom bara betygen – men hur verkligheten ibland ser annorlunda ut. Kämpar lärare med ett otydligt uppdrag som slukar tid och energi? Hur kan mentorer och elevhälsan bli ett dream team istället för överbelastade individer? Och hur tacklar man de allt större stödbehoven hos eleverna utan att mentorn blir en ensam hjälte? Missa inte konkreta tips för att skapa meningsfulla mentorsträffar och bygga starkare elevgrupper. Detta är ett avsnitt som utmanar, inspirerar och ger dig nycklar till ett mer hållbart och effektivt mentorskap!

Vill du veta mer?

Här hittar du boken

Här hittar du Helenas blogg Specialpedagogen

Här hittar du Helenas podd Lärandets århundrande

Här hittar du Carl-Johans podd Svenskpodden

Skolprat: Helena Wallberg och Carl-Johan Markstedts guide till effektivt mentorskap

De nya kursplanerna i svenska är omfattande. Hur kan romanläsning fungera som utgångspunkt för såväl existentiella samtal som utredande skrivande och argumentation? Gymnasielärarna och läroboksförfattarna Carl-Johan Markstedt och Martin Sandberg diskuterar behovet av en litteraturundervisning som integreras i svenskämnets nya syn på skrivande och samtal.

Romanläsning, skrivande och existentiella samtal – Carl-Johan Markstedt, Martin Sandberg

Hur kan vi stötta och utmana våra elever så att de lyckas i skolan? Hur undervisar vi språkutvecklande? Vad är explicit undervisning om texttyper? Hur underlättar vi för andraspråkseleverna så att de snabbt tar till sig sitt nya språk och blir kompetenta språkanvändare? Susan Nieland, Kristina Asker, Carl-Johan Markstedt och Åse Wewel är erfarna lärare och läromedelsförfattare som arbetar med utbildning och fortbildning av lärare. De samtalar om hur vi kan undervisa framgångsrikt med hjälp av genrepedagogiken.

Genrepedagogik i klassrummet – Susan Nieland, Kristina Asker, Carl-Johan Markstedt, Åse Wewel

Retoriken kan både fungera som ett stöd för muntlig kommunikation och som ett redskap för analys av kommunikation i tal och skrift. Gymnasieläraren Carl-Johan Markstedt och universitetsadjunkten Vendela Blomström, författare till läroboken Svenska impulser – en handbok i retorik, ger exempel på hur retorik kan stärka elevers kritiska förhållningssätt.

Retoriken som resurs för läsning, skrivande och muntlig kommunikation

Bokmässan i Göteborg är Nordens största mötesplats för det skrivna ordet. Debatter, seminarier, scenprogram och spännande litteratur.

Skolprat är en podd om skola, undervisning, hälsa och lärande. Här diskuterar vi teori och praktik inom skolans värld. Leder podden gör Karin Rådberg från Kunskapsskolans kvalitets- och utvecklingsavdelning och Niklas Åkerblom, rektor på en av Kunskapsskolans grundskolor. 

I podden tar vi upp hur teori och praktik påverkar varandra och använder forskning, nyfikenhet och praktikexempel för att undersöka kärnuppdraget inom utbildning; undervisning och lärande. 

Vi vänder oss till alla som är intresserade av skolfrågor och tror på att lära av varandra. I avsnitten bjuder vi in till samtal om pedagogik och utveckling inom skola. Vi har inte svar på allt, men tror att om vi kan diskutera olika frågor så kommer vi alla närmare en god utbildning.

Ljudslingor gjorda av: https://soundcloud.com/ljudslingor

Popular tracks tagged #carl-johan markstedt