Lilian Vidal, Game Designer chez My-Serious-Game répond à une question pas si évidente : est-il possible de tout gamifier ? Peut-on rendre ludique une formation sur des sujets politiques ou juridiques, ou même des problématiques graves comme la pollution ou... les tueries de masse ? Et finalement... À quoi sert la gamification ?

Abonnez-vous à notre chaîne de podcasts Digital Learning Makers sur votre plateforme de streaming favorite (Spotify, Deezer, Soundcloud...) pour ne manquer aucun épisode ! Cette série vous est proposée par My-Serious-Game, l'expert français de la formation digitale sur-mesure.

#31 Gamifier l'ingamifiable : peut-on rendre n'importe quelle formation ludique, et pourquoi ?

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Découvrez un parcours d'onboarding phygital (en digital et en présentiel), gamifié et ambitieux, qui a mobilisé 3 experts en gamification français et suisse (My-Serious-Game, Urban Gaming et Trip Trap). Lancé en juin 2023 aux Hôpitaux universitaires de Genève, ce parcours d'intégration permet d'onboarder 1000 collaborateurs par an, sur près de 160 métiers différents !

Dans cet épisode 43 des Digital Learning Makers, Paul Tairraz (Responsable de la pédagogie et du Digital Learning) et Caroline Rüegg (Chargée de formation) des Hôpitaux universitaires de Genève nous dévoilent les coulisses de la conception et du déploiement de cette solution RH innovante et ludique. En fin d'épisode, nous débrieferons avec Axel Malescassier, Responsable du département Santé chez My-Serious-Game. Bonne écoute !

#43 Un parcours d'onboarding phygital aux Hôpitaux universitaires de Genève

Pole Emploi - Voix Off Sylvain PETTE Module E-Learning Pole Emploi FRANCE

Pole Emploi - MOOK &  Module E-Learning Pole Emploi National

Judy Perez, eLearn Collaborate CEO explains what is blended learning and how students can improve their outcomes. She also emphasizes on the key role that teachers play in blended learning environments. 

Judy Perez, our CEO, explains what is blended learning.

NCAA Approval Process

Dr. Krishna Rajagopal is Dean for Digital Learning and Professor of Physics at MIT. His focuses range from quarks in the microseconds-old universe to sharing the best of MIT knowledge and perspectives with learners around the globe.

https://openlearning.mit.edu/about/our-team/krishna-rajagopal

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#510 Dr. Krishna Rajagopal - Physics & Digital Learning

In this podcast, Dr. Nicol Howard of University of Redlands and Shomari Jones of Bellevue School District discuss access and equity in digital learning.

Access and Equity in K-12 Digital Learning

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In this episode, we speak to Simone Eringfeld, MPhil student at the Faculty of Education and producer of the Cambridge Quaranchats podcast. 

We talk about education in the time of COVID-19, how the move to online education will affect the idea of the university and how she sees the disruption as an opportunity to reimagine the future of the post COVID-19 university. 

Simone shares conversations from her Quaranchats podcast where guests reimagine the learners’ journey, possible ways forward, and how institutions like Cambridge might embrace necessary change. 

Guests
Simone Eringfeld @SimoneEringfeld MPhil student at the Faculty of Education @CamEDFac , educationist, writer and photographer. Co-Chair of Cambridge Peace and Education Research Group @CPERGUK

Researching ‘post coronial’ futures of Higher Education. Podcast host of @CamQuaranchats.

 

More Info
http://www.simoneeringfeld.com/

https://blogs.ucl.ac.uk/ceid/2020/07/09/eringfeld/

https://www.cam.ac.uk/stories/UE-Simone-Eringfeld

Reimagining the future of the post COVID university - Simone Eringfeld

Comédien voix-off Français en ligne depuis 1988
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Our mission is to expand high quality blended and online learning opportunities.

Digital Learning Makers est le podcast qui retrace les nouvelles tendances du eLearning. Serious Game, Game Design, Gamification... Nos experts nous éclairent sur ces sujets et vous donnent les clés pour imaginer ou co-construire les meilleurs parcours de formation digitalisés à leur côté.

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