Eksperter i team er et tverrfaglig og obligatorisk mastergradsemne ved NTNU. Studentene knyttes til reelle samfunnsproblemer, og bistår ulike oppdragsgivere med refleksjoner og løsningsforslag.

Mange står i dag utenfor arbeidslivet, til tross for stor etterspørsel etter folk i arbeidsmarkedet. NAV Trøndelag inviterte studentene til å komme med innspill i hvordan de kan møte denne utfordringen. Hva fant studentene ut av?

Eksperter i team: Hvordan kan NAV sikre lik deltakelse i arbeidslivet?

Hva er egentlig ståa i norsk skole? Hvor skal den hen, og ikke minst, hvor er den i dag? Hva må vi fokusere på? Hva er viktig? For å markere episode 500 på Lektor Lomsdalens innfall ble det arrangert panelsamtale live på Youtube og Facebook. Panelistene fikk lov til å trekke frem akkurat hva de ønsket for samtalen, med påfyll av spørsmål fra alle som ville sende inn. Her er resultatet. I panelet sitter Lise Selnes fra Arbeiderpartiet, Jan Tore Sanner fra Høyre, Andreas Halvorsrud, lektorstudent og leder for Lektorstudentene, og Simon Malkenes, tidligere lektor, nå doktorgradsstipendiat ved NTNU

Lektor Lomsdalen

LL-500: Hva er ståa i norsk skole (Live-Podkast)

Bli bedre kjent med indøks egne Tim Torvatn, mannen bak de omdiskuterte kjønnspoengene. Du får høre sang og svar på hvordan det er å være en levende meme, uten selv å vite det! Mister indøk denne legenden fremover, eller er det bare starten på en ny æra? Finn det ut og kos deg med denne latterfylte episoden!

E6: Tim Torvatn om kjønnspoeng, amøbeleken og humor

Hør oss løse innsendte dilemmaer med førsteklassing Helena Fosse Bastiansen og fjerdeklassing Henning Lied Gullbekk. Kan man saksøke Janus og burde den kleine samtalen taes i Kjel-kantina? Gå for noen i samme verv? Sove sammen med en som har kjæreste?
Det får du svar i episoden! Vi avslører også at en av oss har fått seg kjæreste. God lytt!

E7: Indøkrådet med Helena og Henning

Hvordan sørger vi for gode sosiale forhold i høyere utdanning? Hvordan hindrer vi ensomhet når mange kommer fra helt andre steder og sammenhenger og nå skal studere, til dels, sammen på et sted? Klarer vi å fortelle hverandre at vi er ensomme eller sliter på andre måter? Denne ukens episode handler om prosjektet Sammen, et prosjekt der lærerstudenter skal få mulighet til å møtes og hjelpe hverandre med å bekjempe ensomhet og utenforskap. Jeg snakker med student Magnus Brendeløkken og universitetslektor og doktorgradsstipendiat Espen Hoff ved NTNU om dette prosjektet.

LL-581: Hoff og Brendeløkken om ensomhet i studiene og SAMMEN-prosjektet

Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. 

Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. 

Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. 

Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.

Typisk Indøk med Sondre & Jens
Din favoritt-podcast på Gløshaugen

Hør forsker og programleder Talieh Sadeghi snakke med forskere, politikere og andre om arbeidsinkludering i denne podcasten. 

Sadeghi er programleder for KAI-podden fra og med høsten 2022, og tar over etter Lars Inge Terum.

Kompetansesenter for arbeidsinkludering er et samarbeid mellom OsloMet - storbyuniversitetet og NAV. Formålet med KAI er å styrke kunnskapsutvikling og kunnskapsformidling innen områder som er viktige for arbeidsinkludering.

New tracks tagged #ntnu