Vad är egentligen akademisk litteracitet och varför är det viktigt att jobba med? I detta avsnitt får du träffa Maria Persson från Akademiskt Språk och Camilla Martinsson från institutionen för ingenjörsvetenskap som tillsammans vrider och vänder på begreppet akademisk litteracitet. Maria och Camilla har hittat nya sätt att samarbeta tillsammans för att integrera arbetet med akademisk litteracitet i studenternas ordniarie undervisning.
 
Medverkande:
Maria Persson, Akademiskt Språk
Camilla Martinsson, Institutionen för ingenjörsvetenskap

Vidare läsning:
Eklund Heinonen, M. & Sköldvall, K. (2015). Nu har vi ett gemensamt språk – om ämnesintegrerad undervisning i akademiskt skrivande. I: Högre utbildning 5:2. s. 133–138. Nu har vi ett gemensamt språk – om ämnesintegrerad undervisning i akademiskt skrivande https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fhogreutbildning.se%2Findex.php%2Fhu%2Farticle%2Fview%2F772&data=05%7C02%7Cemelie.wester%40hv.se%7C50eb43c7982b4fcb480108dc1e5a2484%7Cbdbf82950fca48548b4b8f57a8ba2815%7C0%7C0%7C638418619697764846%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&sdata=Re8SzjBN7ojlV0Y4t0cUdJdIGtUVlZ4XB8kdE%2FuoCIo%3D&reserved=0
 
Eklund Heinonen, M., Lennartsson-Hokkanen, I, & Nord, A. (2018). ”Mer än bara text och ord” Akademiskt skrivande i utbildningar i socialt arbete och sociologi. "Mer än bara text och ord" https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fuu.diva-portal.org%2Fsmash%2Fget%2Fdiva2%3A1263341%2FFULLTEXT01.pdf&data=05%7C02%7Cemelie.wester%40hv.se%7C50eb43c7982b4fcb480108dc1e5a2484%7Cbdbf82950fca48548b4b8f57a8ba2815%7C0%7C0%7C638418619697773433%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&sdata=vuoDGEYps2wIAOXSnznP6AERL3jHHiNKOOcaHfof8BY%3D&reserved=0

Wingate, U. (2018). Academic literacy across the curriculum: Towards a collaborative instructional approach. Language Teaching, 51(3), 349-364. doi.org/10.1017/S0261444816000264
 
Akademiskt Språk på Högskolan Väst https://www.hv.se/student/studentstod/studieresurser/akademiskt-sprak/

#1 Akademisk Litteracitet

Efter önskemål från lyssnarna tar sig poddvärdarna Karin Rådberg och Niklas Åkerblom an det omdiskuterade ämnet särskild begåvning. Till poddstudion har de bjudit in gästen Caroline Snäckerström Sims. Hon har skrivit en avhandling i ämnet och bjuder på många intressanta infallsvinklar. Lyssna på teasern och missa inte detta engagerande avsnitt!

Teaser - Skolprat om särskild begåvning med Caroline Snäckerström Sims

Innan sommaren frågade Skolprat lyssnarna vilka ämnen de ville lyfta i podden. Särskild begåvning blev det i särklass mest önskade. Därför bestämde sig poddvärdarna Karin Rådberg och Niklas Åkerblom för att bjuda in Caroline Snäckerström Sims till studion.

Hon är forskare vid Uppsala universitet och Högskolan i Gävle med inriktning mot just särskild begåvning.

Det blir ett intressant samtal med många kloka och lärorika reflektioner från alla i trion. I avsnittet diskuterar de bland annat vad särskild begåvning innebär, varför det inte är en diagnos och hur skolan kan arbeta för att skapa motivation för den här elevgruppen.

Caroline Snäckerström Sim är tidigare gymnasielärare och har jobbat som adjunkt vid lärarutbildningen samt som utbildare inom särskild begåvning.

Trevlig lyssning!

Vill du lära dig mer om särskild begåvning?

Här hittar du Carolines avhandling.
Här hittar du boken Särskild begåvning i praktik och forskning som Caroline är redaktör för.
Här hittar du Skolverkets material om särskilt begåvade elever

Lyssnarnas önskemål: Skolprat om särskild begåvning

Samtal med tre läsproffs från Ekens skola, som mottog Stora läspriset på Bokmässan i Göteborg, för sitt arbete med att öka elevernas intresse för läsning och litteratur.

Teaser: Skolprat om hur vi får igång elevernas läslust

De tilldelades Stora läspriset under bokmässan i Göteborg hösten 2023. Nu gästar tre medarbetare från Ekens skola Skolprat. Samtalet kretsar kring hur vi inspirerar framtidens läsare och tar dem med in i litteraturens magiska värld.

I det nya avsnittet av Skolprat tar poddvärdarna Karin Rådberg och Niklas Åkerblom med lyssnarna på en inspirerande resa. De utforskar samarbetet mellan pedagogerna Anna Persson, Hanna Forsberg och skolbibliotekarien Åsa Kullander från Ekens skola i Hammarby Sjöstad.

Samtalet leder rakt in i skolbibliotekets avgörande roll i att forma, bilda och inspirera framtidens läsare. Men också, inte minst, hur skolan kan skapa lärande för livet.

I höstas belönades Åsa Kullander och Ekens skolas svensklärare med det prestigefyllda Stora läspriset. En utmärkelse de fick för sitt engagemang i att främja läsning bland barn och unga. Pris delades ut av Lärarstiftelsen och Sällskapet för folkundervisningens befrämjande (SFUB) under Bokmässan, vilket understryker betydelsen av bildning och lärande för livet.

Trevlig lyssning!

Skolprat: Om att tända elevernas läsgnista och skapa läslust för livet

Som traditionen bjuder - det är äntligen dags för ett nytt lärarprat. 
Gymnasieläraren Cajsa Blekemo berättar om varför så många frågar om hennes yrkesval och om tre alldeles speciella människor, som påverkat hennes liv och hennes karriär.

Det har blivit dags för Skolprats tredje Lärarprat. De avsnitt där en lärare bjuds in för att på ett personligt sätt dela med sig av sina reflektioner kring skolan.

Den här gången gästas podden av Cajsa Blekemo från Kunskapsgymnasiet Globen. Hon är lärare i samhällskunskap, svenska och svenska som andra språk, och har det senaste året arbetat som biträdande rektor.

I det här avsnittet får vi följa med genom hennes egen skoltid och lyssna på när hon berättar om några av sina största förebilder. Samtidigt funderar hon kring varför hon själv blev lärare. En fråga hon i många sammanhang behöver svara på. Varför är det egentligen så, undrar Cajsa Blekemo? För hon kan inte tänka sig att detsamma gäller för en kommunikatör, en PT eller en AI development manager.

Trevlig lyssning!

Tveka inte att höra av dig till oss med dina funderingar och synpunkter: skolprat@kunskapsskolan.se

Skolprats nya lärarprat med gymnasieläraren Cajsa Blekemo: "Därför frågar så många om mitt yrkesval”

Läsårets första Skolprat gästas av språkläraren, föreläsaren, författaren och KTH-doktoranden Patricia Diaz. Samtalet handlar om ämnet på allas läppar - AI.

I det nya avsnittet av Skolprat tar poddvärdarna Karin Rådberg och Niklas Åkerblom med lyssnarna på en utforskande resa in i AI-världen tillsammans med KTH-doktoranden Patricia Diaz. Det blir ett spännande samtal om ämnet alla pratar om.

I diskussionen lyfts frågor kring hur vi i skolan kan använda oss av AI i planeringsarbetet och för att minska lärarnas arbetsbelastning samt hur vi kan ta hjälp av AI för att skapa en undervisning som ligger på rätt nivå. Men trion avhandlar också hur vi kan dra fördel av AI i bedömningsarbetet. Kan AI demokratisera skolan och vad behöver ske för att det ska bli en verklighet? Missa inte detta!

Här kan du läsa mer om Patricia Diaz

Här kan du lyssna på Patricias podcast På tal om lärande

Trevlig lyssning!

Skolprat finns där poddar finns!

Tveka inte att höra av dig till oss med dina funderingar och synpunkter: skolprat@kunskapsskolan.se

Skolprat: Så kan vi minska lärarnas arbetsbelastning genom AI

I detta avsnitt träffar vi Anita Grigic Magnusson och pratar om mobiltelefoner i skolan. Användningen av mobiltelefoner i den digitaliserade skolan är ett omdebatterat ämne och vi pratar om just detta, om hur användningen av högstadie- och gymnasieelevers privata mobiltelefoner i klassrummet egentligen ser ut och om hur det egentligen går med implementeringen av mobiltelefonförbud i skolans klassrum.

#19 Mobiltelefoner i skolan

Få uppdrag i skolan är så viktiga som att fostra barn och unga till demokratiska medborgare. Tillsammans med grundskolelärarna Roger Terner och Marita Nilsson, som jobbar i Järva-området, borrar Skolprat i demokratiuppdraget. 

Under LFK (lärarnas forskningskonferens), som ägde rum i november, fångar Skolprats poddvärdar Karin Rådberg och Niklas Åkerblom grundskolelärarna Roger Terner och Marita Nilsson för att diskutera skolans demokratiuppdrag.

För hur gör vi när frågan om demokrati och samhällsengagemang inte anses lika viktig för dagens barn och unga?

Roger Terner och Marita Nilsson arbetar med en praktiknära studie kopplad till demokratiuppdraget och vaccinering under Covid-19. Ta del av Roger och Maritas studie i detta mycket intressanta avsnitt.

Tveka inte att höra av dig till oss med dina funderingar och synpunkter: skolprat@kunskapsskolan.se

Trevlig lyssning!

Skolprat: Om hur skolan kan fostra demokratiska medborgare när få unga bryr sig

AI i skolan, prestationer och emotioner, Gy25… Detta avsnitt av Skolprat har ingen gäst. Det har blivit dags för poddvärdarna Karin Rådberg och Niklas Åkerblom att reflektera över vad de lärt sig hittills i år och hur man kan omsätta teori i praktik. 

Under det här läsåret har Skolprat hittills släppt sex avsnitt. Flera gäster har varit inbjudna till poddstudion. Exempel på ämnen som diskuterats är AI, skolans demokratiuppdrag och Gy 25. Många kloka tankar har lyfts, men hur omsätter vi all ny forskning i vår praktiska vardag.

Detta diskuterar Karin Rådberg och Niklas Åkerblom i det nya avsnittet av Skolprat. Dessutom blickar poddvärdarna framåt och pratar om vad de har på gång framöver samt ser fram emot i vår. I planen finns bland annat ett samtal med Helena Wallberg och Carl-Johan Markstedt om mentorskap samt en hemlig gäst som ska diskutera skolledarskap.

Trevlig lyssning!

Tveka inte att höra av dig till oss med dina funderingar och synpunkter: skolprat@kunskapsskolan.se


Skolprat reflekterar: Så omsätter vi forskning till praktik

Anna Eva Hallin om att knäcka läskoden med phonics

43. Anna Eva Hallin om att knäcka läskoden med phonics

Poddagogen träffar Louise Almqvist som delar med sig om sin forskning om störande litteraturundervisning. Vi pratar om läsning, läskriser, litteratur, demokrati och värdegrundsarbete.

#20 Störande litteratur

I detta avsnitt av Poddagogen träffar vi Johanna Karlsson och pratar om hennes avhandling som handlar om idrottslärares undervisningspraktik och språkbruk med fokus på uppmaningar.

#21 Idrottslärares uppmaningar

I det här avsnittet möter du forskaren och pedagogen Dr Murray Gadd från Nya Zeeland. Med utgångspunkt i sin nya bok ”Gynnsam skrivundervisning” berättar han om hur vi kan göra skrivundervisningen engagerande, kul, spännande, motiverande och utmanande för våra elever och inte bara en teknisk färdighet. Han diskuterar också vikten av att välja ämnen och uppgifter som intresserar eleverna och att hitta en fungerande struktur för att få till en framgångsrik skrivundervisning. Samtalet förs på engelska.

 

I Natur & Kulturs podcast Akademiska kvarten får du en ungefärlig kvart med tongivande personer som har något viktigt att berätta om svensk utbildning.

44. Dr Murray Gadd om framgångsrik läs- och skrivundervisning

Poddagogen träffar Linus Bylund, forskare vid Göteborgs universitet och pratar om makt och ojämlikhet inom hållbarhetsutbildning. Linus avhandling handlar om hur fattiga och rika elevpopulationers utbildning för hållbar utveckling ser ut i vitt skilda geografiska och socioekonomiska kontexter i Rwanda, Sverige, Sydafrika och Uganda.

#22 Hållbarhetsutbildning

Hur mår dagens barn och ungdomar och hur kan politiken, skolan och samhället agera för att minska stressen och istället främja välmående och hälsa? Om det handlar det nya avsnittet av Skolprat, där poddvärdarna Karin Rådberg och Niklas Åkerblom möter Tim Bergling foundation. 

I det här viktiga avsnittet djupdyker Karin Rådberg och Niklas Åkerblom i det viktigaste ämnet av alla: ungas välmående. De gästas av Klas Bergling och Alexandra Björnsson från Tim Bergling Foundation, som delar med sig av stiftelsens arbete, vision och bakgrunden till varför den startades.

Avsnittet tar upp den brännande frågan om ungas psykiska hälsa – mår dagens ungdomar sämre än tidigare? Klas Bergling och Alexandra Björnsson delar med sig av sina insikter från stiftelsens arbete och diskuterar de främsta orsakerna till den oroande ökningen av psykiska problem bland unga. Rapporten Det enda jag tänker på är stress och skola, som stiftelsen tagit fram tillsammans med Sveriges Elevkårer och Sveriges Elevråd, belyser skolans betydande påverkan på ungas mående och hur prestationskrav, särskilt nationella prov, skapar negativ stress.

Hur kan då politiken, skolan och samhället agera för att minska stressen och istället främja lärande och välmående? Det är en av de centrala frågorna som diskuteras i avsnittet. Dessutom berörs den aktuella politiska debatten kring elevers inflytande i skolan och hur stiftelsens olika initiativ, från musikstudios till samarbeten med olika aktörer, bidrar till ett hållbart stöd för ungas psykiska hälsa.

Lyssnarna får också en inblick i den nyutgivna boken För en bättre framtid. Skolan som arena för unga psykiska hälsa och Tim Berglings Foundations medverkan i Almedalen.

Ett viktigt avsnitt för alla som bryr sig om ungas framtid.

Här kan ni läsa mer om Tim Bergling Foundation

Här hittar ni rapporten Det enda jag tänker på är stress och skola

Här hittar ni boken För en bättre framtid. Skolan som arena för unga.

Trevlig lyssning!

Skolprat finns där poddar finns!

Mer från podden Skolprat:

Till Skolprat
Lyssna på Spotify
Lyssna på Podcast

Tveka inte att höra av dig till oss med dina funderingar och synpunkter: skolprat@kunskapsskolan.se



Skolprat om fokus på ungas välmående: Ett samtal med Tim Bergling Foundation

Högskolan Väst i Trollhättan - Sveriges AIL-högskola där kunskap och utveckling som skapas i mötet mellan akademi och omvärld. Högskolan Väst är en modern högskola som erbjuder arbetslivsnära utbildningar i modern studiemiljö och en forskning som präglas av samverkan och samhällsnytta.

I Natur & Kulturs podcast 'Akademiska kvarten' ger vi dig en ungefärlig kvart med tongivande personer som har något viktigt att säga om svensk utbildning.

In the podcast 'Akademiska Kvarten' we provide you with approximately fifteen minutes featuring influential individuals who have something important to tell us about Swedish education.

Skolprat är en podd om skola, undervisning, hälsa och lärande. Här diskuterar vi teori och praktik inom skolans värld. Leder podden gör Karin Rådberg från Kunskapsskolans kvalitets- och utvecklingsavdelning och Niklas Åkerblom, rektor på en av Kunskapsskolans grundskolor. 

I podden tar vi upp hur teori och praktik påverkar varandra och använder forskning, nyfikenhet och praktikexempel för att undersöka kärnuppdraget inom utbildning; undervisning och lärande. 

Vi vänder oss till alla som är intresserade av skolfrågor och tror på att lära av varandra. I avsnitten bjuder vi in till samtal om pedagogik och utveckling inom skola. Vi har inte svar på allt, men tror att om vi kan diskutera olika frågor så kommer vi alla närmare en god utbildning.

Ljudslingor gjorda av: https://soundcloud.com/ljudslingor

En podcast om skolforskning med Janne Kontio och Sofia Lundmark, som produceras i samarbete med Skolporten och Södertörns högskola.

Podden leds av Janne Kontio, lektor i pedagogik vid Stockholms universitet och Sofia Lundmark, lektor i medieteknik vid Södertörns högskola. Tillsammans pratar de om färsk forskning och intervjuar nydisputerade pedagogikforskare.

New tracks tagged #pedagogik