La estructuración del desarrollo del pensamiento computacional en Matemática para construir un aprendizaje significativo en el marco del proyecto Canguritos. Autores: V. Guzmán, V. Portales, S. Sturla.
Link de respaldo: https://youtu.be/i_-x5hDkilM 
Con soporte app: MP3Cutter para Android.
Bajo licencia Creative Commons

GPS23

Plan de desarrollo del pensamiento computacional con docentes que desarrollan el Proyecto Canguritos en la escuela primaria N° 40 de Almirante Brown de la provincia de Buenos Aires; adaptado al uso de las TIC.

GO 23 EF

Impacto del desarrollo del pensamiento computacional en docentes sobre sus prácticas áulicas
Estudio de caso en la escuela primaria N° 40 de Almirante Brown, provincia de Buenos Aires sobre docentes de segundo ciclo en el remanente del proyecto Canguritos de enseñanza de Matemática.

GPS23

V Portales

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