مونولوج نفسي من مشاعر متضاربة في اللحظة الأخيرة مع شعلة نار!.. كيف يكون حوار مثل هذا؟
بصوت الراوية: إكرام الأنصاري
-----------------------------------
Subscribe: http://bit.ly/RowaahYT
-----------------------------------
تحميل تطبيق رواة : http://onelink.to/4hckpn
-----------------------------------

لهب - مونولوج مع النار! - أحمد مجدي

كان حال الشعراء قديمًا حيال رمضان، مميزًا عن باقي الشهور، فما  أن يأتي شهر شعبان حتى يتنسموا عبير رمضان🌙 وتفيض قريحة الشعر عند بعضهم ابتهاجًا بقدومه..
نقدم لك مجموعة من القصائد التي أدهشنا بها الشعراء، وجادت بها قرائحهم
 في الشهر المبارك، ندندن حولها في سهرات رمضانية: استهلالًا واستدبارًا، فرحًا وحزنًا، وضيقًا وبشرى.

هندسة صوتية: محمد صدقة
إعداد وتقديم: معتز صقر

اسمعوا الشعر في رمضان| هذا هِلالُ الصومِ في رمضانِ - بن الصبّاغ الجُذامي

كان حال الشعراء قديمًا حيال رمضان، مميزًا عن باقي الشهور، فما أن يأتي شهر شعبان حتى يتنسموا عبير رمضان🌙 وتفيض قريحة الشعر عند بعضهم ابتهاجًا بقدومه..

نقدم لك مجموعة من القصائد التي أدهشنا بها الشعراء، وجادت بها قرائحهم
في الشهر المبارك، ندندن حولها في سهرات رمضانية: استهلالًا واستدبارًا، فرحًا وحزنًا، وضيقًا وبشرى.

هندسة صوتية: محمد صدقة
إعداد وتقديم: معتز صقر

اسمعوا الشعر في رمضان| يا هِلالَ الصيامِ - أحمد شوقي

أداء الصوت: معتز صقر

هندسة الصوت: أسماء راشد

رُواة | السعادة - مصطفى لطفي المنفلوطي

مدخل لدراسة العلوم الشرعية

02.  مدخل لدراسة العلوم الشرعية - المحاضرة الثانية | الشيخ علاء عبد الحميد

من اجمل القصص التي قرأتها في حياتي قصة كيس الدنانين

النص لـ: أحمد مجدي
بصوت الراوي: مازن سلام
مراقبة لغوية: عبدالفتاح نوح
هندسة صوتية: أحمد مجدي

العراب - اللقب
ولأنَّ للألقابِ من معادنِ العظماءِ نصيبًا، كان لا بدَّ أن يرتبطَ اسمُ الدكتورِ أحمد خالد توفيق، بلقبٍ ما، لقبٍ يختزلُ كلَّ ما يَعْنيه في نُفوسِ قرائِه ومحبيه.
لم يجتمعْ هذا الجيلُ على لقبٍ واحدٍ لأيٍّ من رُموزِه في حالاتٍ كثيرةٍ، ولكنَّ الدكتورَ أحمد خالد توفيق، أسَرَ الجميعَ بلقبِ العرابِ، هذا اللقبِ الذي انتفى عن كلِّ من سَبَق نعْتُه به، وصار لِزامًا قبْلَ اسمِه، كان كذلك حيًّا، وتعاظمَ بعْدَ رحيلِه.
فلِمَ العراب؟ 
كما يَعْلَمُ الكثيرُ، فالعرابُ ترجمةٌ مؤديةٌ لمعنى "الأَبِ الرُّوحيِّ" المقتبسِ عن كلمةِ god father الإنجليزيةِ، لا يستطيعُ كاتبٌ –فقط- ربما أن يحظى بذلك اللقبِ اتفاقًا بيْنَ جمهورِه، ذلك اللقبِ الذي لا يُتَوِّجُ الدكتورَ، أكثرَ مما يصِفُ حالتَه في قلوبِنا.
كان العرابُ بوابتَنا على عوالمَ أخرى، واللافتُ أنه لم يكُنْ سِوى بوابتِنا إلى الواقعِ، ذلك الواقعِ الذي يَصِلُ إليْنا دائمًا مُحَمَّلاً بما ليسَ فيه، معه فقط كان يُمكِنُنا أن نجدَ أنفُسَنا في "أغيارِ يوتوبيا"، ومع غموضِ عفافَ، إذْ كتبَتْ كَلِمَتَها المجهولةَ على "حائطِ السِّنْجة"، نَظَرْنا للمختفين كما لو كانوا كلُّهم "عصامًا"، وترجماتُنا للواقعِ لم تكُنْ إلَّا من خيالاتِ رفعتْ إسماعيل!.
حتى إنْ بَدَا "ما وراءَ طبيعتِه" خياليًا غارقًا في الحُلْمِ، فالدكتورُ –حتى في خيالاتِه- كان الطبيعةَ ذاتَها، وخيالُه كان خيالَ الطبيعةِ، الذي يرفضُ الانسياقَ والتكبيلَ، فلا شيْءَ يُعرْقِلُ قلمَه إنْ أتَتْ فكرتُه.
وفي الوقتِ ذاتِه، وفي زمنٍ لم يَعُدْ فيه مكانٌ إلَّا لِمَا لا قِبَلَ بِتَصْدِيقِه، كانَ بسيطًا، حقيقيًّا، واقعيًّا؛ ولذا كانَ بطلَ هذا الجيلِ، البطلَ الذي يُشبِهُهم ويُواكِبُهم، كانَ بَطَلًا لجيلٍ أدمنَ كُرْهَ الكَذِبِ، وَظَلَّ حَرِيصًا على الصِّدْقِ، حتى إن كانَ مُفْتَقِرًا للحِكْمَةِ، وَإِنْ أَوْرَدَهُ مَوَارِدَ الهَلَاك.. كان عَرَّابَ هذا الجيلْ.
اللافتُ في الأمرِ، أنَّ الدكتورَ أحمد خالد توفيق كان لا يُفَضِّلُ هذا اللقَبَ الذي اتفقَ عليه هذا الجيل، كان يقولُ إنَّه مُجَرَّدُ خُطْوَةٍ على بِدَايةِ طَرِيقٍ طَويلٍ، وكانَ حَرِيصًا على أن يَدُلَّ كَلَّ مُرِيديهِ عَلَى هذا الطريقْ، وَلِذا؛ كانَ الشبابُ مِنْ خِلالِ ما كَتَبَهُ يَتَعَلَّمونَ طريقةَ تفكيرٍ مختلفةً في شُؤونِ حَيَوَاتِهم، وفي الوقتِ ذاتِه، كان أحمد خالد توفيق بابًا رئيسًا ومدخلًا على الأدبِ العالميِّ كُلِّهِ بالنسبةِ لَهم.
لم يكُنِ الدكتورُ أحمد خالد توفيق يُفَضِّلُ هذا اللَقَبَ، لأنه كان يرى أن دَوْرَهُ لا يَكَادُ يُرَى، وأنه لا يملِكُ هذا الحجمَ من التأثيرِ، وذلكَ ديْدَنُ الصادقين دائمًا، لا يرَوْنَ ما يراه غيْرُهم، بل يُصِرُّونَ على عَدَمِ وُجُودِهِ مُقْسِمِين بأغلظِ الأَيْمان.
لكنَّ مواضعَ الجُرْحِ في قلوبِنا، تلكَ التي تَحَسَّسْناها وَسَنَظَلُّ نَتَحَسَّسُها حينَما يأتي إبريلُ مِنْ كُلِّ عامٍ، تَشْهَدُ للدكتورِ أحمد خالد توفيق، أنَّ وَجَعًا كذلكَ الذي يَسْكُنُنا، لا يأتي إلا لفِقْدانِ عرابٍ حقيقيّ!.

العراب| اللقب

الشيخ علاء عبد الحميد | الفقه فلسفة حياة

شاهد اللقاء على يوتيوب عبر الرابط الآتي
https://youtu.be/WgdTvI1ASb4
-------------------------------------------------------------
نستضيف في قناة عنادل رهام حمدي زيدان مديرة المواهب في تطبيق كتاب صوتي، وقد عملت في مجال فن الأداء الصوتي عشر سنوات، سجلت خلالها أكثر من 8500 محتوى صوتي في مختلف المجالات، وأكثر من 300 ساعة في مجال الكتب الصوتية
تتحدث إليكم رهام زيدان عبر عنادل في تفاصيل صناعة الكتب الصوتية؛ من حيث أداء الكتب الصوتية على اختلاف أنواعها، واختيار الصوت المناسب للكتاب، وما يميز أداء الكتب الروائية دون غيرها، والتسجيل لفترات طويلة، وأهمية إتقان المؤدي للهجات متنوعة ولغات أجنبية، وحقوق الكتب الصوتية

صفحة رهام زيدان على فيسبوك
https://www.facebook.com/RehamHamdyZidan/
موقع كتاب صوتي
https://kitabsawti.com/ar/
مجموعة voice over arab على فيسبوك
https://www.facebook.com/groups/630631637278314/

 ونترك لكم هنا الأسئلة وتوقيتاتها إذا أردتم الانتقال إلى سؤال مباشرة

01:37 أتستغرق 300 ساعة من الكتب الصوتية 300 ساعة في الاستديو؟
02:52 كيف دلفت إلى فن الأداء الصوتي، والكتب الصوتية؟
06:16 ما مؤهلات المؤدي الصوتي ليعمل في مجال الكتب الصوتية؟
10:13 ما المقاييس التي تحكمين بها على المؤدي الصوتي من حيث الأداء، وأنت مديرة المواهب في تطبيق كتاب صوتي؟
11:26 يبعث المؤدي الصوتي نماذج أعمال إلى أكثر من جهة ولا يتلقى ردًا بالرفض أو القبول، فماذا عليه أن يفعل؟
15:06 أيغني النص المضبوط أو وجود مدقق لغوي عن إتقان المؤدي للغة العربية؟
16:51 كيف يضبط المؤدي الصوتي المصطلحات الفنية وأسماء الأشخاص والبلدان؟
20:22 كيف تختارين الصوت المناسب للكتاب المناسب؟
23:13 ما أهمية ثقافة المؤدي الصوتي العامة في أداء الكتب الصوتية؟
24:46 ما المدة المثلى التي يمكثها فنان الأداء الصوتي في الاستديو لتسجيل كتاب صوتي؟
27:01 كيف يحافظ فنان الأداء الصوتي على صوته وأدائه طول الكتاب رغم أن تسجيل الكتاب يستغرق عدة أيام؟
28:50 أيلتزم فنان الأداء الصوتي بقواعد للحفاظ على صوته؟ وهل من محظورات عليه تجنبها قبل جلسة التسجيل؟
31:59 كيف يحضِّر فنان الأداء الصوتي لجلسة تسجيل كتاب صوتي؟
36:44 من يحضر جلسة تسجيل كتاب صوتي؟
37:04 ما مهمات مهندس الصوتي في تسجيل الكتب الصوتية؟
39:51 إذا أخطأ المؤلف خطأً نحويًّا أيصححه المؤدي أم يلتزم بنص الكتاب كما هو؟
40:52 ما دور المخرج في جلسة تسجيل كتاب صوتي؟
42:03 أكل الكتب سواء في هذه صناعة الكتب الصوتية؟ أم تختل الرواية عن الكتاب العلمي والكتاب والأدبي؟
43:25 هل ينقل مؤدي الكتاب الصوتي مشاعر محددة إلى المستمع أم ينبغي عليه أن يكون محايدًا في أدائه؟
44:54 هل سجلت كتابًًا لا تتفقين مع ما يطرحه مؤلفه؟
46:05 أيسجل الرواية مؤدٍّ صوتيّ واحد أم عدة مؤدين؟
48:54 كيف تؤدين أدوارًا متعددة وشخصيات متنوعة عند تسجيل رواية، مع اختلاف الشخصيات، منها الرجال والنساء والأطفال؟
50:36 ما مساحة التمثيل المتاحة للمؤدي الصوتي عند تسجيل رواية؟
51:58 كيف تصفين لنا رحلة إنتاج كتاب صوتي؟
53:45 هل من مراجعة بعد إتمام تسجيل كتاب صوتي؟
54:56 من جمهور الكتب الصوتية؟
57:55 ما دور الموسيقى والمؤثرات في صناعة الكتب الصوتية؟
59:25 أي الكتب مما سجلت أقرب إلى قلبك؟
01:00:32 ما الصعوبة التي واجهتِها في تسجيل رواية "خرائط التيه" للكتابة بثينة العيسى؟
01:01:50 أينبغي على مؤدي الكتب الصوتية إتقان لغات أجنبية ولهجات متنوعة؟
01:03:02 كيف أبدأ كفنان أداء صوتي في مجال الكتب الصوتية؟
01:04:43 كيف تساعدين محترفي ومحبي فن الأداء الصوتي على وسائل التواصل الاجتماعي؟
01:06:41 كيف يتحقق الباحث في فضاء الإنترنت الواسع من صحة المعلومات التي يطلع عليها عن فن الأداء الصوتي؟

--------------------------------------------------------------------------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2019
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.youtube.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.twitter.com/aanadel

الوجيز | 21 كيف أعمل بمجال الكتب الصوتية

A very special episode with a very special guest, David James is talking with #Azzazy_Talks about learning in different aspects:

• How can we align L&D with business, or how can we show to stakeholders or decision-makers the importance of L&D to the business?
• Creating an L&D strategy is not easy, so how can we make sure that we are on the right path when we are working on a strategy for any organization?
• How can you see the future of L&D? and what do you think about the debates that it’s not about L&D now, it’s about performance management, and how can you see the difference between them? 
• What is eLearning exactly? is that mean online courses like Coursera or edx etc. ... or Is there many types of online learning?
• How can you see the evolution of eLearning in the last 5 years?
• What is the importance of eLearning now especially inside organizations?
• Do you have any kind of exposure or learning experience here in the middle east, and if yes, how can you see the level of eLearning here?
• What are the main barriers like infrastructure or project management for instance that could prevent us from developing the digital transformation with learning?
• Can we apply or use all types of learning to be in a digital format? And what about the effectiveness of using such technology with learning?
• What about your experience in Walt Disney? What were your main challenges that were focus really hard on? Especially with digital transformation. 
• how you implement learning management systems for better L&D results?
• Why do many people see eLearning is boring? And how can we overcome that?
• Is the blended learning one of the best learning solutions at the moment?
• Is there any best formula to get the best benefits of eLearning inside organizations?
• What is the best thing about learning management systems “The LMS” and how can we use from your point of view in a way that could be more effective and fun to the audience? 
• Tell us more about looop? 
•  advice for L&D professionals that they need to be committed to?

you can listen to the full episode on Apple Podcast, Google Podcast, Soundcloud
https://soundcloud.com/azzazytalks

Azzazy Talks

Azzazy Talks | E-Learning Is a Myth? | Podcast With David James

مقال العين هيفاء النجار
اتِّجاهاتُ التَّغْييرِ وَقيَمُ المَرْحَلَةِ القادِمَةِ
إنتاج مسموع للمعرفة الصوتية

الرابط لنص المقال في جريدة الغد:
shorturl.at/bwADN

Senator Haifa Najjar Articles

اتجاهات التغيير وقيم المرحلة القادمة

أنا هنا بحاول أضيف للمحتوى العربي نوع مفيد وبشكل مختلف .. هتكلّم عن التدريب والتطوير داخل المؤسسات وبالتالي لكل واحد فينا التطوير هيبقى إزّاي .. ضيوفي من مجالات وثقافات وخبرات مختلفة وأتمنى يكون إضافة لمجال التدريب والتطوير في الوطن العربي و الشرق الأوسط.. أنا عضو في منظمة CIPD العالمية اللي مقرها في إنجلترا .. واحده من أقوى وأحسن المؤسسات في مجال التدريب والتطوير والموارد البشرية.. إشتغلت مع شركات خاصة ومؤسسات حكومية في كذا بلد عربي بأكتر من ألف ساعة تدريبية في خلال ال 10 سنين اللي فاتت ..

أتمنالك حلقات ممتعة :)