اختلاط العالم بشبيه العالم - للشيخ الحويني

في زمن كثرت فيه الفتن والشبهات، وتفشت مفاهيم الجاهلية المستعلية على الحق والمنطق والعقل والفطرة السليمة، لا تعجب لضياع الجيل الناشئ وخلوه من القيم والمبادئ، وانحدار المستوى الأخلاقي في مواقع التواصل، والفراغ الروحي والفكري لديهم.. فمن أين سيتلقى الشاب أو الطفل الحق، وكيف سيهتدي للطريق وقد سُجن العلماء وضُيق على الدعاة ومُنعَت دروس المساجد وغُيرت المناهج الإسلامية في المدارس وقل الناصح والمعين، هذا لجانب ضعف دَور الوالدين في التربية سواءً كان قهراً -لانخراطهم في عبودية العمل والوظيفة وتحصيل لقمة العيش- أو طوعاً لإهمالهم أو لضعف تكوين الأبوين أصلاً
تكمن أهمية العملية التربوية في أن غيابها هو غياب الإنسان ككل، غياب لدينه وهويته ووعيه وأخلاقه، وغياب للمجتمع المسلم الذي يتكون من هؤلاء الأفراد، وهل كان تحول الصحابة الهائل من الجاهلية إلى الإسلام -- الذي يتدارسه برنامج أين الطريق على التليغرام-- إلا بسبب تربية النبي ﷺ لهم؟ 
وبسبب صعوبة الواقع من جهة، وغياب التكوين التربوي للآباء من جهة أخرى، وجب في هذا الزمن خاصة أن يُلتفت إلى أهمية تعلم هذا الفن، واكتساب أساسيات المهارات التربوية، أو على أقل تقدير أن يدرك المربي -- الأبوين أو المعلم الواعي-- أن عليه دور مركزي في تكوين الشخص الذي ولاه الله عليه، فكلّكم راعٍ وكلكم مسؤول عن رعيته، وكيفما ستوجّه المتربي فسينشأ على ذلك، فإما خيراً ينشئ جيلاً ينتشل الأمة من ظلماتها ويكون صدقة جارية إلى يوم القيامة ، وإما شراً يكون حجة على صاحبه

https://youtu.be/j-AQx5iBnms

* ملاحظة: هذا المقطع جزء من سلسلة معايشة الأنبياء والصالحين، والتي يقوم فيها الأستاذ الشيخ بالتأمل في قصصهم وحياتهم بأسلوب شيق وبسيط، لكي نستنفع منهم بشكل عملي في واقعنا اليوم.
( ويمكنك أن تجد السلسلة مرئية على اليوتيوب، أو مسموعة على الساوند كلاود)
https://youtube.com/playlist?list=PLKd_OPEHWrqjsl4caUzMDTw9wxCZdBN5c

#سنحيا_كراما
#معايشة_الأنبياء_والصالحين

عبدالله بن عمر: الشخصية المتزنة ثمرة التربية الصحيحة | معايشة الأنبياء والصالحين 48 🔵

الدرس الأول من الوحدة الخامسة سورة البقرة (203 - 215)

ما ولاهم عن قبلتهم | اليوم 02 | #نصوص_أغلى_من_الكنوز | د . حازم شومان

سبل الوصول وعلامات القبول - الدرس (29-70) : الهمة وتأثيرها على أداء واجبات المسلم

سبل الوصول وعلامات القبول - الدرس (35-70) : التذوق من حلاوة الإيمان

سبل الوصول وعلامات القبول - الدرس (38-70) : الافتقار إلى الله يكون مع القوة والغنى والمنصب والعلم

سبل الوصول وعلامات القبول - الدرس (46-70) : فوائد الذكر

سبل الوصول وعلامات القبول - الدرس (48-70) : الرضا عن الله في السراء و الضراء

الموقع الرسمي لفضيلة الشيخ المحدث أبي إسحاق الحويني 
www.alheweny.me
الصفحة الرسمية لفضيلة الشيخ المحدث أبي إسحاق الحويني
www.facebook.com/Alheweny.Official.Page
للاشتراك فى صفحة اليوتيوب 
www.youtube.com/user/AlhewenyTube/videos

عبقرية الإمام البخاري ¦ ح3 ¦ وبالحق نزل ¦ الشيخ الحويني

كيف تعامل النبي ﷺ مع خصومه -للشيخ الحويني

تضم الموسوعة كافة محاضرات و دروس فضيلة الدكتور محمد راتب النابلسي التي تهتم ببناء شخصية و ترسيخ العقيدة الإسلامية  الصحيحة في المؤمن

سبل الوصول وعلامات القبول - الدرس (38-70) : الافتقار إلى الله يكون مع القوة والغنى والمنصب والعلم

موسوعة النابلسي