2023. aasta alguses viisime läbi koostöös Eesti Lasteaednike Liiduga küsitluse, kus lasteaednikud said esitada küsimusi juristile lasteaia tööd puudutavate seaduste ja õiguste ja kohustuste kohta. Koondasime küsimused kokku ja edastasime ELAL juhatuse abil Haridus- ja Teadusministeeriumi. 

Saatesse on tulnud külla Haridus- ja Teadusministeeriumi õigusnõunik Kristel Möller ja alushariduse valdkonna juht Maila Rajamets. Vastuse saavad küsimused, mis puudutavad õpetajate tööaega, ületunnitööd, asendamisi, töölepingumuudatusi, töötasu, isikukaitseandmeid ja koolitusi.

Saatejuhid-toimetajad Silja Järve ja Kätlin Tanin
KesMisAias taskuhäälingu leiad:
Kuula meid : https://linktr.ee/KesMisAias
Jälgi meid Facebookis: KesMisAias
Otsi meid: www.elal.ee 

00:00 “kõll” ja sissejuhatus
01.14 Maila Rajametsa kommentaarid küsimustele
02:02 Kristel Mölleri igapäevane kokkupuude juriidikaga
03:03 Õpetajate tööaeg 35h nädalas - mis peab sinna mahtuma?
04:37 tööülesanded, mis ei mahu tööaja sisse. Ületunnitöö. 
06:28 kolleegi väljaõpetamine, ka nt abipersonali väljaõpetamine
07:30 “pikad päevad”
08:53 paus tööpäeva sees
12:37 sõrmejäljelugeja tööaja fikseerimiseks
13:30 Lastest tehtud fotod. 
13:58 LV nõusolek fotode/videote tegemiseks.
14:20 LV pole nõus koolivalmiduskaardiga
15:14 töölepingu muudatused nt 1+2 süsteemile üleminek
20:21 ametijuhendi ja töölepingu muutmine
20:49 suurema koormusega kui 1,0 töötamine
23:02 eripedagoogi tööaeg ja -koormus
24:22 asendused
28:32 lisatöökohustustest ära ütlemine
29:40 logopeedi suunamine asendamiseks
30:26 koolitustel käimine
33:00 töötasu assistendid
33:44 töötasu tõstmine, palgatõusu vormistamine
34:33 lasteaednike pension
35:22 millele pöörata tähelepanu enne uue töösuhte loomist?
46:27 õpetaja õigusabi
46:55 lõpusõnad ja “kõll”

#25 Seadused ja õigused lasteaiatöös – Kristel Möller, Maila Rajamets

00:00 “kõll” ja sissejuhatus
00:54 arenguvestlused, perevestlused - eraldi elavad lapsevanemad
02:25 arenguvestlused, perevestlused - tõlgi abi
04:24 puhkused. põhipuhkus
07:28 asendajad puhkuse ajal
07:48 puhkuse algus nädalavahetusel
09:42 puhkuste ajakavaga tutvumine
10:48 õppepuhkus
12:56 lapsepäevad
13:46 tervisepäevad 
14:47 eriarsti juures käimine
16:25 tööajal haigestumine
18:18 töötervishoiuarsti külastamine
20:24 prillide kompensatsioon
21:16 (tasandus)rühma õnnetused õpetaja varaga
22:15 turvalisus lasteaias, suhtarvud
23:05 õueala õnnetuse vastutaja suht
26:08 laste elu ja tervise eest vastutajad 
26:38 turvalisuse tagamine õhtusel ajal
29:12 haiged lapsed rühmas
32:54 õde-vend viib lapse koju
35:20 vahetusjalatsid lasteaias
36:24 tegevuskava koostamine
37:27 hoolekogu protokollid
38:40 rühmade suurus ja kooslused
41:20 töökius
42:38 kuidas tõestada töökiusu
45:48 kuidas kaitsta end ründava lapsevanema eest?
47:25 kust saab õpetaja õigusabi?
48:40 tänusõnad, “kõll” ja lõpusõnad

#25 Seadused ja õigused lasteaiatöös OSA 2 - Kristel Möller, Maila Rajamets

#26 saatekülaline on Edna Vahter, kes on  Tallinna Ülikooli Balti filmi, meedia ja kunstide instituudi dotsent, metoodiliste raamatute ja erinevate kunstihariduse-teemaliste artiklite autor, mitmete laulikute-õpikute illustraator. Edna Vahter on olnud õpetajarollis nii eelkooliealiste, kooliealistega kui ka täiskasvanutega. Tänane teemadering keerleb ümber kunstihariduse lasteaias. Räägime mõistetest "mugavussuurus", saame teada, mida kõike hõlmab sõna meisterdamine, millal lapsed peaksid alustama kunsti õppimisega ja vaatame otsa sõnale loovus. 

Saatejuhid-toimetajad: Silja Järve ja Kätlin Tanin

KesMisAias taskuhäälingu leiad:
Kuula meid : https://linktr.ee/KesMisAias
Jälgi meid Facebookis: KesMisAias
Otsi meid: www.elal.ee


00:00 “kõll” ja sissejuhatus
01:26 saatekülalise seos alusharidusega
02:18 millist inimest praegu haridussüsteemis kasvatatakse?
04:27 nüüdisaegsed kunstihariduse protsessid
06:57 milline roll on lapse arengus kunstitegevustel?
08:22 kuidas laste loovust lasteaias toetada?
09:45 kuidas loovus, lapse spontaansus ja riiklik õppekava kokku lähevad?
12:00 põhilised kunstiliigid, millega laps lasteaias tutvuda võiks
17:44 meisterdamine
20:36 kunst algab punktist
22:26 kunstitegevus kui protsess
22:35 kunsti toetav keskkond
26:11 vabategevuse kunstivahendid
29:09 joonistamine lasteaias
32:00 lapse arengu hindamine ja joonistamine
36:55 kunsti ja kirjaõpetuse seosed
42:05 vaatlemine 
46:40 õpetaja protsessis osalejana
49:22 digivahendid kunstis
50:52 internetikeskkonnad kunstiideedega
54:01 kunstitrendid täna
55:00 saatejuhtide kokkuvõte ja tänusõnad
55:26 “kõll” ja lõpusõnad

#26 Kunstiharidus lasteaias - Edna Vahter

#27 saatekülaline on Heddi Reinsalu, muusikaõpetaja ning Tallinna Ülikooli muusikadidaktika nooremlektor, doktorand ja mitmete artiklite autor. Heddi on suurte kogemustega muusikaõpetaja nii lasteaias kui koolis. Talle on omistatud töö eest ka mitmeid tunnustusi - “Hea õpetaja”, “Tallinna Aasta Õpetaja”, “Tallinna aasta põhikooli aineõpetaja”. 

Teemadering keerleb ümber pidude lasteaias ja saame nippe kuidas last kaasata, tema arengut toetada ning et pidu poleks vaid demonstratsioon lapsevanemale. 

Saatejuhid-toimetajad: Silja Järve ja Kätlin Tanin

KesMisAias taskuhäälingu leiad:
Kuula meid : https://linktr.ee/KesMisAias
Jälgi meid Facebookis: KesMisAias
Otsi meid: www.elal.ee

00:00 “kõll” ja sissejuhatus
01:05 saatekülalise teekond alusharidusse
02:25 muusikategevus - miks mitte tund?
03:00 miks on pidusid lasteaias vaja?
04:47 NÕK/MÕK pidude planeerimisel
06:26 millised peokontseptsioonid on lasteaedades?
07:52 mis on mängupidu?
08:33 millised peod peaks lasteaedades olema?
09:46 traditsioonilised laulud/mängud tänapäeval
10:26 milliseid rahvakalendripäevi tähistada?
12:36 kas võõraid pühasid tähistada?
15:26 millest lähtuda kui hakatakse pidu planeerima?
17:00 sündmuste planeerimine, vastutamine
18:57 peokava
19:53 kuidas luua koostööd peo planeerimiseks?
21:01 kui pikk võiks/peaks olema peo kestvus?
23:36 mis on peo komponendid?
24:47 kuidas luua pidu kus lapsed saavad olla planeerimisel osalised?
26:17 kes peaks olema peojuht?
27:57 kas lasteaednik peab armastama kostüümides olemist?
28:21 saali kaunistamine - kes ja miks?
31:14 kuidas lahendada saali kaunistamise küsimus?
32:23 lapsevanemate teavitamine ja roll peo õnnestumisel.
34:48 kui laps peol hullab - kes võtab vastutuse?
37:07 lapse esinemise jäädvustamine
38:14 õed-vennad peole?!
39:02 mida teha kui laps ei taha osaleda?
41:03 pidude analüüs, kes peaks tagasisidestama?
42:52 milline pidu on Heddile südamesse läinud?
45:35 jõululaulude soovitused
46:33 sõnum muusikaõpetajatelt rühmaõpetajatele
47:22 lõpusõnad, “kõll”+ kuulamise-jälgimise võimalused

#27 Peod lasteaias - Heddi Reinsalu


#28 saates räägime liikumisõpetusest lasteaias, saame mängu- ja lapse arengu hindamise ideid. Saatekülaliseks on Tabasalu Tibutare lasteaia liikumisõpetaja Anna Sõõrd. Kuna Anna on lisaks ka inspireeriv ennastjuhtiv õppija, aktiivne Eesti Lasteaednike Liidu liige, õppevara autor, treener, koolitaja, koolituste korraldaja, oma maja Terviseedenduse meeskonna juht, Harku valla liikumisõpetajate ainesektsiooni juht ehk väga aktiivne lasteaednik, siis kuulete ka tema professionaalse arengu kogemuslugu. 


Saatejuhid-toimetajad: Silja Järve ja Kätlin Tanin

KesMisAias taskuhäälingu leiad:
Kuula meid : https://linktr.ee/KesMisAias
Jälgi meid Facebookis: KesMisAias
Otsi meid: www.elal.ee 


00:00 „kõll“ ja saatejuhtide sissejuhatus
01:08 Anna teekond alushariduse valdkonda
04:01 professionaalne areng
06:02 meisterõpetaja ehk kutsestandard 8
09:23 ELAL liige olemine
10:40 miks on oluline, et lasteaias on liikumisõpetaja?
12:28 liikumisõpetaja väljaõpe
13:36 liikumisõpetaja täiendkoolitus
15:35 millised liikumisvaldkonna teadmised ja oskused võiks laps lasteaiast omandada
18:36 liikumisvaldkonna terminoloogia
21:40 tuim treenimine
25:52 võistluslikkus lasteaias
29:40 kavandamine ja planeerimine
34:16 lapse individuaalne õpitee
36:10 lapse arengu kaardistamine
40:00 lapse arengu hindamisvahendite soovitused
44:48 riietus liikumistegevuses
47:06 liikumisaktiivsuse soodustamine lasteaias
49:07 liikumismängude ideed „Koroona“ ja „Vihmapiiskade perekond“
52:35 koostöö rühmaõpetajaga
56:46 õpetajate streik, õpetajate soovunelm
59:30 lõpusõnad
1:00:36 lõpukõll

#28 Liikumisõpetus lasteaias - Anna Sõõrd

#29 saates on külas Anneli Pille, kes on Vägivallatu suhtlemise metoodika entusiast ja koolitaja ning Sotsiaalkindlustusameti Ohvriabi vabatahtlik konfliktivahendaja. 

Saate teemadering keerleb ümber Vägivallatu suhtlemise meetodi, mille loojaks on Marshall B. Rosenberg.  Saatekülaline Anneli Pille tutvustab Vägivallatu suhtlemise meetodit, mille abil saab toetada lapse sotsiaalsete oskuste kujunemist lasteaias. Saadet kuulates saad mõtiskleda koos meiega, mis osa on Sinu elus kohusetundel või vastutustundel, “peab” tegudel või “ma tahan” tegudel,  süütundel ja kuidas tunda ära enda ja teiste vajadusi ning neid väljendada. Saame tuttavaks ka kahe vahva tegelasega - kaelkirjaku ja šaakaliga.

Anneli kõneleb: “Ükskõik mida inimene teeb, teeb ta selleks, et rahuldada oma vajadusi. Vajadustel on elu edasiviiv jõud, see on ajend, miks me midagi teeme.” 


Saatejuhid-toimetajad: Silja Järve ja Kätlin Tanin

KesMisAias taskuhäälingu leiad:
Kuula meid : https://linktr.ee/KesMisAias
Jälgi meid Facebookis: KesMisAias
Otsi meid: www.elal.ee 

Anneli Pille Vägivallatu suhtlemise koduleht: https://elule.ee/


#kesmisaias #taskuhääling #elal #alusharidus #headsuhted #sotsiaalnepädevus #kaelkirjakjašaakal #vägivallatusuhtlemine #elal #lasteaednik #õpinkonfliktikaudu #kaelkirjakukeel

00:00 sissejuhatus ja saatekülalise tutvustus
00:52 saatekülalise seos alusharidusega
04:05 mis on Vägivallatu suhtlemine
06:27 sildistamine ja PEAB-kultuur
10:35 kohusetunne ja vastutustunne
11:05 süüdi olemine
13:38 Vägivallatu suhtlemise metoodika päritolu
18:50 vajadused
24:56 kaelkirjak ja šaakal - kes nad on?
30:00 šaakali ja kaelkirjaku keeles rääkimine, mudeliga tutvumine
36:49 väsinud õpetaja
45:10 milline inimene võiks selle meetodiga tutvuda?
50:16 programmi tutvustus
56:00 saatejuhtide kokkuvõte ja tänusõnad
58:21 “Kõll” ja jälgimise võimalused

#29 Kaelkirjak ja šaakal lasteaias - Anneli Pille

KesMisAias taskuhäälingu #30 sünnipäevasaates  on külas Tallinna Kopli Lasteaia ja Kotka Lasteaia liikumisõpetaja Sandra Lelov. Teemadering keerleb ümber tuntud “Kes aias? Kes aias?” ringmängu. Sandra on tantsu taustaga loovate mõtetega liikumisõpetaja, kellega koos püüame leida vastuseid Eesti laulumängude raudvarasse kuuluvasse  “Kes aias? Kes aias?” ringmängu suurtele küsimustele: Miks see mäng on ajale nii hästi vastu pidanud? Miks selle mängimine tekitab hea tunde? 

Sandra räägib: Laps peaks saama võimalikult palju kehaliselt kogeda ja teha. Minu jaoks on õppimine kehaline tegevus - selle kaudu toimub õppimine.  Oluline on lugude ja mängu kaudu õppimine - see pole ainult asja põnevaks ja huvitavaks muutmine, vaid see on elu kogu oma tervikus. Mäng on kui loomingulise impulsi põllulapp. Õpetaja on kultuuripärandi kandja ning kui laps teab seda mängu, siis seda lihtsam on tal kultuuriruumis kõnelda. 

Muuhulgas saame vestluse käigus teada, kuidas erinevatest mängus ette tulevatest tõrgetest üle saada ja milliseid õpieesmärke selle mänguga saab saavutada lasteaias. 

Saatejuhid-toimetajad: Silja Järve, Kätlin Tanin
Taskuhäälingut saad jälgida-kuulata:
linktr.ee/kesmisaias
www.elal.ee

00:00 “kõll” ja saate sissejuhatus 
00:34 saatekülalise teekond alusharidusse
03:07 milliseid tantsu teadmisi võiks liikumistegevustes rakendada?
06:28 milliseid oskusi saab laps lasteaias läbi tantsu?
10:36 kui palju riiklikus õppekavas on tantsu?
13:52 ringmäng “Kes aias? kes aias?” laul
15:08 mängu analüüsi tagapõhi
15:58 miks selle mängu mängimine tekitab hea tunde? mängu osade kirjeldus, analüüs
25:11 uus tsükkel, mis tekitab soovi ja huvi korrata
25:37 võimalikud tõrked mängu käigus ja kuidas neid lahendada. Huvi kadumine
29:13 lapsed kes ei soovi ringi sisse minna
29:55 ei taha tema kõrvale!
32:01 miks on oluline liikumisõpetajana mängida ka laulumänge?
35:08 millal võib laulumäng olla esinemiskava osa?
38:03 milliseid eesmärke seada “Kes aias? Kes aias?” mänguga?
39:44 kui oluline on hoida liikumistegevuses traditsioone?
44:56 mida saatekülaline sooviks kolleegidele jagada?
46:33 saatekülaliste tänusõnad
47:00 kõll ja kuulamise-jälgimise võimalused

#30 Kes aias? Kes aias? ringmäng - Sandra Lelov

#31 saates on külas Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi eelkoolipedagoogika nooremlektor, doktorant ja alushariduse eriala bakalaureuseastme õppekava kuraator Evelyn Neudorf. Ta on alushariduse valdkonnas mitmeid põikeid teinud entusiast, kes ühtlasi on ka Eesti Lasteaednike Liidu liige ja esindaja Kutsekojas, lisaks Eesti Alushariduse Ühenduse asutaja ning juhatuse liige.

Seekordne teemadering keerleb ümber selle, millist lasteaiaõpetajat tänapäeva alusharidus vajab, õpetajakoolituse ülikoolis ja täiendkoolituse võimaluste. Alushariduse pedagoogi eriala on olnud läbi aastate ülikoolis avalduste ja konkurentsi tiheduse järgi populaarsemate erialade seas. Saame teada, mis teeb sellest ülikoolis nii populaarse eriala. 
 
Saatekülaline räägib: Mul tudengid vahest ütlevad, et neid nõudeid on nii palju, et lasteaednik peab mingi üliinimene olema. Et jah, peabki, ütleks ma selle kohta kui me vaatame kõiki neid standardeid, vanemate ootusi ja tööandja ootusi sinna juurde. Kuskil sa pead leidma õpetajana tasakaalu ja eelkõige mõtlema sellele, mis on lastele hea ja millised on targad otsused.

Saatejuhid-toimetajad: Silja Järve ja Kätlin Tanin

KesMisAias taskuhäälingu leiad:
Kuula meid : https://linktr.ee/KesMisAias
Jälgi meid Facebookis: KesMisAias
Otsi meid: www.elal.ee

#31 Kaasaegne lasteaednik - Evelyn Neudorf

#32 saatekülalised on haridustehnoloogia lektorid Kaire Kollom ja  Elyna Heinmäe Tallinna Ülikooli Haridusteaduste instituudist. Teemadering keerleb ümber digipädevuse valdkonna lasteaias. Saame selguse, milline võiks olla lapse digipädevus lasteaia lõpetamisel ning millist digipädevust vajab lasteaednik tänapäeval. Saatekülalised jagavad vahvaid nippe ka selleks, kuidas digipädevust arendada ilma nutivahenditeta!!!

Saatejuhid-toimetajad: Silja Järve ja Kätlin Hallik

KesMisAias taskuhäälingu leiad:
Kuula meid : https://linktr.ee/KesMisAias
Jälgi meid Facebookis: KesMisAias
Otsi meid: www.elal.ee

https://digipadevus.ee/
https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/

HARNO Digiturvalisus lastega https://www.youtube.com/watch?v=ZGXIQQYD5hQ

00:00 “kõll” ja saatekülaliste, teema tutvustus
00:53 saatekülaliste teekond alushariduse valdkonnas 
04:41 kuidas saatekülalised teooriat ja praktikat seostavad
07:20 mis on digipädevus? 
10:10 mis oskused peavad olema lapsel lasteaia lõpuks? 
14:15 Digivahend 
18:26 digipädevuse valdkonnad 
21:00 digipädevus praktilise näitega. Animatsioon.
22:00 info ja andmekirjaoskus
24:54 suhtlus ja koostöö digikeskkonnas
26:51 digisisu loomine
35:00 digiturvalisus; probleemilahendus
40:08 õpetaja digipädevus
43:05 nutiseadmeta digipädevuse toetamise ideed
50:07 robootika ja digipädevus
53:47 digivahendite valimine lasteaeda
53:54 kogemuste jagamine, koos õppimine
59:07 digipädev juht
1:02:25 kas tänapäeval saab lasteaias digipädevuseta?
1:06:37 lapsevanema toetamine 
1:12:26 mis vanuses lastega tuleks digipädevust arendama asuda?
1:15:28 saatejuhtide lõpu- ja tänusõnad, “kõll”

#32 Digipädevus lasteaias - Kaire Kollom, Elyna Heinmäe

#33 saates on külas Anneli Laamann. Ta on Eesti Lasteaednike Liidu juhatuse liige, Reggio Emilia Ühingu ja Alushariduse Juhtide Liidu liige, Tabasalu Teelahkme lasteaia direktor, Eesti Lugemisühingu Lugemispesa projektijuht, mentor ja koolitaja. Anneli on paljude lugemismängude ja artiklite autor ning saate teemadering keerleb ümber toetava lugemis- ja kirjaoskuskeskkonna lasteaias.

 
Saatejuhid-toimetajad: Silja Järve ja Kätlin Hallik

KesMisAias taskuhäälingu leiad:
Kuula meid : https://linktr.ee/KesMisAias
Jälgi meid Facebookis: KesMisAias
Otsi meid: www.elal.ee 


Lugemispesa: https://lugemispesa.eu/
3MR https://lugemisyhing.ee/tegevus/3mr/
https://readingmagic.eu/et/


0:00:00 “kõll” ja sissejuhatus
0:00:43 saatekülalise teekond alushariduse valdkonnas
0:05:28 lasteaednike kõneisik
0:06:50 mis on kirjaoskuskeskkond
0:14:04 kirjutamise mudeldamine
0:15:44 mis on Lugemispesa
0:21:20 täht ja häälik
0:24:50 joonistähed, kirjatähed
0:25:22 häälimine, silbitamine
0:32:40 mis meetodiga lugema õppida
0:39:54 kuidas areneb lapse kirjaoskus
0:44:27 kuidas luua Lugemispesa
0:50:45 mis roll on täiskasvanul Lugemispesas
0:53:42 kuidas katkestustega ettelugemise ajal hakkama saada
0:59:12 kuidas leida häid lasteraamatuid
1:00:55 mis võiks veel Lugemispesas olla
1:02:55 kirjapesa
1:07:17 kas Lugemispesa on ka keeleõpet toetav
1:12:54 kuidas tappa lugemise- ja kirjutamise huvi
1:16:55 saatejuhtide tänusõnad, lõpukõll

New tracks tagged #kesmisaias