Ce sont les vacances scolaires et c'est l'occasion de profiter du temps libre pour prendre quelques heures et réviser ses cours. Ce n'est pas toujours une tâche apprécié mais ça peut permettre de consolider les bases en mathématiques notamment. Et c'est ce que propose Your Teacher à Lorient. Des stages sont organisés pendant les vacances pour les élèves de seconde, première et terminale. Valentin le Prado nous en dit plus.

GRAND LARGE, Your Teacher pour solidifier les mathématiques


Une production COM'EN PREPA (Junior entreprise du lycée POTHIER d'Orleans)
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Hypothesis non Fingo

« Pourquoi devrais-je m’intéresser... la parité dans les STIM » 
Dans ce dix-huitième épisode de la série, Maxime Pelchat discute avec Julie Hlavacek-Larrondo, cofondatrice de l’organisme Parité science. Au menu : le rôle de la communauté enseignante, particulièrement du secondaire et du collégial, pour travailler les savoir-être liés l’identité scientifique des filles.

Mon #DPcontinu est membre de Baladopédago, une communauté dynamique de professionnels de l'éducation qui partagent une vision commune : transformer l'apprentissage et l'enseignement grâce à des échanges enrichissants et inspirants. 
Bonifiez votre liste de lecture en explorant baladopédago.com afin de découvrir d’autres balados liés au monde de l’éducation.

Mon #DPcontinu - ÉP.18 - La parité en STIM

« Groupes de transformations : rien n’est simple ! », c’est le titre de la leçon inaugurale que proposera Jérémy Blanc, professeur ordinaire de géométrie algébrique, mercredi 26 mars 2025 à la Faculté des sciences. 

Rencontre avec Jérémy Blanc, professeur ordinaire de géométrie algébrique

On considère souvent que les mathématiques sont la matière reine, celle qui ouvre toutes les portes et où seuls les meilleurs réussissent. Mais pourquoi cette discipline a-t-elle tant d’importance ? Et d’où viennent notre intérêt et nos compétences en maths ? Est-ce inscrit dans nos cerveaux ou dans nos gènes ? À partir d’une enquête sociologique auprès de lycéennes, Clémence Perronnet, sociologue, chercheuse à l’Agence Phare rattachée au Centre Max Weber, montrera que la réussite en maths n’a rien d’inné : elle est le résultat de rapports sociaux. Sexisme, élitisme, racisme… La sélection par les maths est finalement bien moins neutre qu’elle n’en a l’air.

Echec et maths, où est le problème ？


La modélisation, voilà une discipline peu connue et pourtant en essor depuis la pandémie de Covid-19, qui a fait émerger le besoin d'anticiper l'impact de différents scénarios de propagation de la maladie pour adopter les meilleures réponses. Emilie Pothin, modélisatrice de maladies infectieuses au Swiss TPH et à la Clinton Health Access Initiative, revient sur les forces de cet outil de priorisation – aussi levier de plaidoyer – qui intègre les conséquences du changement climatique pour maximiser l'efficacité des stratégies de lutte contre le paludisme.


Emilie Pothin dirige le groupe d’analyse et de modélisation des interventions au Swiss TPH. Experte en modélisation mathématique et en épidémiologie du paludisme, ses recherches intègrent des méthodes mathématiques et statistiques pour simuler la dynamique de la transmission, estimer l’impact des interventions contre le paludisme et tirer parti de ces connaissances pour améliorer les efforts de contrôle et d’élimination du paludisme. Avec son affiliation avec la Clinton Health Initiative, elle contribue au renforcement des capacités de modélisation des pays endémiques, via un soutien aux PNLP et décideurs politiques.


Ce podcast est produit par L'Initiative-Expertise France.
Préparation éditoriale et enregistrement : Déborah Malka
Animation scientifique : Jane Deuve
Direction artistique : Jérémy Lavaure
Post-production : LALICORN Agency


© Crédits d'extraits illustratifs externes :
"Modélisation - Maths - Première (https://youtu.be/l9LHukZpzZs?si=uI-ssn567C3yb-lq)", Les Bons Profs, 2022
Chants et danses traditionnels de Tanzanie (https://youtu.be/vU0TuWQSOU4?si=w11e9Oz95wn1-1hi), by Frederick Harshbarger, 2013
Des Chiffres Et Des Lettres (https://youtu.be/2mu73-1-4PA?si=k8BAEHSMyZMxPwq8) - Trophée des As 2006 ( de match Wilfrid Gauthier 2/2), by Sami Neifar, 2024
 
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#4. Lutter contre le paludisme, prioriser les meilleures réponses (avec Emilie Pothin)

Commentaires sur les nouveaux programmes 2025, en cycle 2

Nouveaux programmes 2025, Français et Maths, en cycle 2

Nouveaux programmes 2025, mathématiques, en cycle 3


Épisode 29 : Bleu pour les garçons, vraiment ? Les injonctions faites aux garçons


“Sois fort.” “Ne pleure pas.” “Le rose, c’est pour les filles.”

Ces petites phrases, on ne les entend plus ? Et pourtant, elles continuent de modeler nos garçons dès la crèche...


Dans cet épisode, Solenne Bocquillon-Le Goaziou, fondatrice de Soft Kids, s’entoure d’un trio éclairé pour décortiquer les stéréotypes de genre invisibles mais puissants qui pèsent sur l’éducation des garçons :
👧 Élisabeth Roman, journaliste et fondatrice du magazine Chica
👨‍👧 Pascal Van Hoorne, créateur de Histoire de Papa
🧘‍♀️ Émilie Berthet, sophrologue et chroniqueuse régulière


🎙️ Au programme :
C’est l’actuuu : Le plan “Filles &amp; Maths” : vraie avancée ou mesure cosmétique ?
Débat : Pourquoi interdit-on (encore) aux garçons de porter du rose, d’aimer la danse ou de pleurer ?
Astuce parentale : Un petit garçon passionné de danse, moqué à l’école – comment l’aider à s’affirmer ?
Mais qu’est-ce qu’ils dizzzzent ? : Quiz spécial stéréotypes, version 2025 – prépare-toi à être (dé)surpris !


Un épisode puissant et concret pour ouvrir les yeux sur nos biais éducatifs et accompagner tous les enfants, filles et garçons, vers plus de liberté et de confiance.


Génération Parents est le podcast hebdomadaire qui vous emmène chaque semaine au cœur des défis de la parentalité du 21ème siècle et de l’éducation pour les 7-17 ans. Animé par Solenne Bocquillon-Le Goaziou, fondatrice de Soft Kids, l’application qui cultive les Soft Skills des Kids et autrice du livre "Préparez aujourd'hui vos enfants au monde de demain". 


Chaque épisode vous propose des conversations avec des experts, pour vous aider à accompagner vos enfants dans un monde en constante évolution.


➡️ Retrouvez-nous chaque semaine sur Youtube, Spotify, Apple Podcasts, Deezer et toutes vos plateformes préférées.
Écoutez l'épisode dès maintenant pour découvrir des conseils pratiques et bienveillants sur des sujets essentiels comme la confiance en soi, l’apprentissage, le respect de soi et la protection de nos enfants face aux contenus en ligne. 🌟
Pour ne rien manquer des coulisses de Génération Parents :


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Soft Kids (https://www.softkids.net/) pour en savoir plus sur nos programmes qui aide vos enfants à avoir confiance en eux, persévérer, gérer leurs émotions et plus encore.


Si vous appréciez Génération Parents, vous devriez aimer La Matrescence, Les Adultes de Demain, Papatriarcat, et Bliss Stories.


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Bleu pour les garçons, vraiment ? Avec Élisabeth Roman

Cahier de révision, France & Mathis CE1

Cahier de révision, France & Mathis, CE2

Cahier de révision, France & Mathis, CM1

« La boîte de jeux de Radio cartable »
Séquence réalisée par les CM1 de l’école Thorez B
Faites des maths avec les Shadoks !
Connaissez-vous les Shadoks ? Ces créatures issues d’un fameux dessin animé de 1968 pompent,
pompent... et ne connaissent que quatre mots. Saurez-vous calculer en base shadok ? Compliqué ? Pas du tout ! 

4-La-boite-de-jeux_Calculer-en-base-shadok_CM1-ThorezB_3-07-2025

Aujourd’hui, on va parler de longueur.
Tu sais, la longueur, c’est ce qui nous permet de savoir si un objet est court, long, petit ou grand.
Par exemple, on peut comparer deux crayons : celui qui va plus loin est le plus long, et celui qui s’arrête avant est le plus court !

les longueurs

Les formes géométriques sont des dessins avec des bords droits ou ronds, comme le carré, le cercle ou le triangle.
Elles servent à reconnaître, nommer et classer les objets selon leur forme.

Les différentes formes géométriques

La monnaie sert à payer ce qu’on achète, comme des jouets ou de la nourriture.
On utilise des pièces et des billets pour compter et rendre la bonne somme.

La monnaie

Comparer des nombres décimaux consiste à observer d’abord la partie entière, puis les chiffres après la virgule (dixièmes, centièmes…). On peut ajouter des zéros après la virgule pour faciliter la comparaison.

Les comparaisons des nombres décimaux

Le tableau des nombres jusqu’à 100 aide l’enfant à repérer les dizaines et les unités facilement.
Il permet de compter de 1 en 1, de 2 en 2 ou de 10 en 10 en suivant les lignes ou les colonnes.


Le tableau des nombres de 0 à 100

La frise numérique jusqu’à 10 permet à l’enfant de mémoriser l’ordre des nombres et de repérer ceux qui viennent avant ou après.
Elle est utile pour apprendre à compter, comparer et se repérer sur une ligne numérique.


la frise numérique de 1 à 10

Des conférences-débats tout public ! 
Parce que la connaissance et la culture doivent être accessibles à tous, sans aucune considération d’âge, CY Cergy Paris Université propose un cycle de conférences-débats ouvert à un large public curieux de s’informer des grands débats qui agitent le monde. L’université affirme ainsi sa vocation à diffuser les savoirs et à s’ouvrir sur la cité. Un à deux jeudis par mois, un spécialiste éclaircit pour vous les grandes questions qui marquent la société et répond à vos interrogations sur des thèmes variés, originaux, vivants et accessibles. Les conférences-débats se déroulent en deux temps : une heure d’exposé suivie d’une heure de débat avec la salle.

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Le CADRE21 est le Centre d’animation, de développement et de recherche en éducation pour le 21e siècle. Basé à Montréal, sa mission est de soutenir la reconnaissance et la valorisation du développement professionnel du personnel scolaire. La plateforme de formation continue du CADRE21 procure des occasions d’apprentissages personnalisés et permet une reconnaissance efficace des compétences au moyen de badges numériques reconnus.

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