Name: Za dveřmi kabinetu #2: Práce (školního) psychologa by Filozofická fakulta Masarykovy univerzity
Duration: 41 min 52 s
Description: Co se odehrává za dveřmi kabinetu školních psychologů? Co jim pomáhá zvládat náročné krizové situace a proč mohou být obyčejné deskové hry překvapivě účinným nástrojem k navázání kontaktu? V nové epizodě podcastové minisérie Za dveřmi kabinetu o tom mluví absolventi psychologie na Filozofické fakultě MU Zuzana Zimová a Martin Ptáček.

Obavy stranou – i po studiu na filozofické fakultě můžete najít uplatnění rychle a bez ztráty sebevědomí.
Dokládají to příběhy absolventek a absolventů v podcastové minisérii Filda v praxi. Každý z nich zamířil po studiu jiným směrem, jedno je ale spojuje: znalosti a dovednosti získané na fakultě dokázali proměnit v profesní výhodu a uspět na trhu práce doma i v zahraničí.
Poslouchejte pozorně. Možná zjistíte, jak na to...

Sarah Horáková: Propojení studia s praxí mi dává největší smysl

„Kréta je výjimečná archeologická laboratoř. Jde o uzavřený ekosystém, ale zároveň o ostrov dostatečně velký na to, aby vykazoval rysy kontinentu. Díky tomu jsou zdejší jevy dostatečně komplexní a získaná zjištění lze vztáhnout i na jiné regiony,“ říká Věra Klontza z Ústavu archeologie a muzeologie FF MU. Na ostrově se mimo jiné věnuje výzkumu letitých olivovníků a historických vodních systémů, jejichž kořeny sahají až do římského období.

Olivovník je zajímavý svědek lidské historie, dokáže žít a plodit i tisíce let

Annu k psychologii přivedly hodiny základů společenských věd na gymnáziu i špatná zkušenost s vlastní psycholožkou, Tomáše zaujala psychologie pachatelů v oblíbených kriminálních případech. Shodují se, že skutečně klíčovým momentem byla až praxe v terénu při studiu. Ta jim ukázala, jak různorodý obor psychologie je a kolik nabízí možností uplatnění. Jednou z nich je i školní psychologie, o které dnes oba vážně uvažují. „Školní prostředí je pro děti buď velmi podnětné, nebo jim může výrazně uškodit. Věřím, že školní psycholog může dítěti doslova změnit život,“ říká Tomáš.

Zaujala vás školní psychologie? Zjistěte více na phil.muni.cz.

Za dveřmi kabinetu #1: Cesta ke (školní) psychologii

Poslechněte si záznam diskuse ze dne otevřených dveří. Hosty byli student polštiny a počítačové lingvistiky Mikuláš Krajtl a studentka čínštiny Lucie Černá, moderoval absolvent pedagogiky Petr Sucháček.

Artefakt živě: Studium na fildě nás zocelilo, klíčové je zorientovat se v ISu

Benjamín Juráň: Chcete učit? Zkuste nejdřív doučovat druhé

„Největší radost mám, když studující odchází z výuky s pocitem, že se posunuli. A nejvíc mě baví hodiny, kdy sami převezmou iniciativu a přimějí mě úplně změnit cíle, se kterými jsem do výuky původně přišla,“ říká v podcastu Artefakt Marcela Křápková Hrdličková. Zdůrazňuje roli aktivity a komunikace, mimo jiné na příkladu badatelsky orientované výuky, a přidává i tipy na čtenářské aktivity využitelné přímo ve třídě.

Učitelství je řemeslo, které vyžaduje odvahu, říká oceněná pedagožka

„Montesquieu stojí na rozmezí staré a nové koncepce přirozeného práva. Zabýval se svobodou, otroctvím i fungováním despotických režimů – a právě proto zůstává aktuální i dnes,“ říká v podcastu Artefakt Jan Rutsch. Mluvil také o studiu na francouzské Sorboně, významu popularizace humanitních věd i o tom, proč se zapojil do festivalu francouzské kultury Bonjour Brno.

Otroctví nezmizelo. I proto je Montesquieu stále aktuální

Jak lze z pohybu očí poznat, že má dítě dyslexii? A proč se lidé ztrácejí v nemocnicích, přestože jsou obklopeni informačními cedulemi? Hostkami podcastu Artefakt byly Kateřina Jochecová a Nicol Dostálová, které hledají nové cesty k přesnější diagnostice dyslexie a snazší orientaci pacientů v nemocnicích.

Anatomie pohledu: Jak eye-tracking pomáhá dětem s dyslexií i pacientům v nemocnicích

Marek Malík vystudoval informační studia a knihovnictví. Nyní pracuje jako UX designer – klientům pomáhá tvořit user-friendly weby a aplikace.

Obavy stranou – i po studiu na filozofické fakultě můžete najít uplatnění rychle a bez ztráty sebevědomí. Dokládají to příběhy absolventek a absolventů v podcastové minisérii Filda v praxi. Každý z nich zamířil po studiu jiným směrem, jedno je ale spojuje: znalosti a dovednosti získané na fakultě dokázali proměnit v profesní výhodu a uspět na trhu práce doma i v zahraničí. Poslouchejte pozorně. Možná zjistíte, jak na to...

Filda v praxi: Zásadní je znát své silné stránky, říká Marek Malík

Co se odehrává za dveřmi kabinetu školních psychologů? Co jim pomáhá zvládat náročné krizové situace a proč mohou být obyčejné deskové hry překvapivě účinným nástrojem k navázání kontaktu? V nové epizodě podcastové minisérie Za dveřmi kabinetu o tom mluví absolventi psychologie na Filozofické fakultě MU Zuzana Zimová a Martin Ptáček.

Za dveřmi kabinetu #2: Práce (školního) psychologa

Filozofická fakulta Masarykovy univerzity

Related tracks