Professeur d’informatique à l’Université de Neuchâtel, Pascal Felber enseigne cette discipline tant au niveau bachelor que master. En partenariat avec le professeur de la Faculté des sciences économiques Adrian Holzer, tous deux ont introduit dans un cours d’informatique la programmation en binôme avec l’intelligence artificielle générative. En quoi ça consiste ? Plutôt que de faire travailler leurs étudiant-e-s par groupe de deux, en binôme, comme cela est souvent proposé durant les cursus d’études, ils ont choisi de constituer des binômes humain-IA générative. Chaque étudiant-e doit réaliser des exercices de programmation informatique en s’aidant d’une IA. Le but des deux professeurs est ici de sensibiliser leurs étudiant-e-s des classes de programmation informatique à une utilisation à la fois mesurée, responsable et éthique de l’intelligence artificielle. 

Ce projet a été mis sur pieds par Pascal Felber, Adrian Holzer et Vladimir Macko, de l’UniNE.

Le rectorat et le Support enseignement et pédagogie de l’Université de Neuchâtel soutiennent chaque année plusieurs projets pédagogiques innovants dans le but de promouvoir des pratiques d’enseignement qui favorisent un fort engagement des étudiant-e-s.

Le délai pour déposer son Projet pédagogique innovant pour l’année académique 2025-2026 : 09/06/2025.

Programmation en binôme avec l’IA générative

Quels que soient ses besoins, son milieu social ou son handicap éventuel, chaque enfant doit bénéficier d’un environnement scolaire le plus adapté possible à ses particularités individuelles… Ce principe est celui de l’école à visée inclusive.
Dans les faits, cela se traduit par une importante surcharge de travail pour le corps enseignant, parfois difficilement gérable. Quelles solutions développer ? Engager davantage d’assistantes et d’assistants dans les classes régulières? Revenir à l’idée de classes spécialisées et aux aides individualisées ? Développer d’autres pistes?
« Inclusivité à l’école: une quadrature du cercle? », avec point d’interrogation, c’est le titre de ce café scientifique qui réunit
•	Mary-Claude Fallet, ex-présidente (PLR) du Grand Conseil neuchâtelois et ancienne membre de sa commission Education.
•	Léonie Liechti, chargée d'enseignement à l’Institut de psychologie et éducation de l’Université de Neuchâtel.
•	Pierre-Alain Porret, président du SAEN, le Syndicat autonome des enseignantes et enseignants neuchâtelois.
•	Et Isabelle Noël, du Département de formation à l'enseignement, de l’Université de Fribourg.
Le débat est assuré par Sonia Bernauer Miaz, journaliste à la radio neuchâteloise RTN.

Inclusivité à l’école: une quadrature du cercle?

La mobilité à l’université, c’est le fait de pouvoir aller suivre une partie de son cursus dans une université partenaire. Cela peut se passer dans quantité de pays d’Europe, voire ailleurs dans le monde. La mobilité est proposée à l’Université de Neuchâtel, qu’il s’agisse d’un séjour « classique » ou d’un stage. Le bureau responsable de ces séjours de mobilité conseille de partir plutôt en 3e année de bachelor et dès le 2e semestre du cursus, s’il s’agit du master. On part en échange pour améliorer une langue, non pas pour l’apprendre, c’est pourquoi il existe des prérequis pour le niveau de langue. Les conseillères et conseillers aux études sont présent-e-s durant les préparatifs d’un séjour de mobilité, mais la responsabilité de tenir les délais et de franchir toutes les étapes incombe naturellement au candidat ou à la candidate. On en parle avec Marie-France Farine, la responsable du Bureau de la mobilité à l’Université de Neuchâtel. 

Crédits musique
Titre:  Spark

Auteur: Vexento

Source: https://soundcloud.com/vexento

Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr

Téléchargement: https://www.auboutdufil.com

La mobilité à l’UniNE, comment ça marche ?

Dans notre nouvelle rubrique UniNE Héritage, nous proposons à des professeur-e-s arrivant au terme de leur carrière de revenir sur leur parcours académique. Nous inaugurons cette série avec Pascal Mahon, professeur émérite en droit constitutionnel et comparé. Il nous parle de droit, des personnalités qui l'ont marqué et évoque sa leçon d’adieu qui se tiendra le 8 mai. Un entretien proposé et mené par Nando Luginbühl, chef du Bureau presse et promotion de l’UniNE. 

Cet entretien est également disponible en vidéo https://www.youtube.com/watch?v=Mp03pF-dL8s&list=PLJuLuvqQa2aSedSX8llQOCdLzn8x01V0P&index=1 


Entretien avec Pascal Mahon

Jean-Jacques Aubert prend sa retraite en 2023. Le professeur émérite en philologie et histoire ancienne revient sur son parcours académique, le choix de ses études, son séjour à Columbia à New York, l’enseignement à l’UniNE, et apporte quelques réflexions sur sa confiance en l’avenir de l’étude des langues anciennes, dans le contexte notamment de l’émergence des humanités numériques. Un entretien proposé et mené par Nando Luginbühl, chef du Bureau presse et promotion de l’Université de Neuchâtel. UniNE Héritage donne la parole à des professeur-e-s arrivant au terme de leur carrière afin de revenir sur leur parcours académique et de partager leur vision du monde.

Cet entretien est également disponible en vidéo
https://www.youtube.com/watch?v=elFwsek_wtU&list=PLJuLuvqQa2aSedSX8llQOCdLzn8x01V0P&index=7 


Entretien avec Jean-Jacques Aubert

Le système d’intelligence artificielle Chat GPT est apparu dans nos vies il y a un an. Nous profitons de cette actualité pour publier la vidéo de l’entretien que nous avons réalisé il y a quelques semaines avec le professeur émérite de linguistique computationnelle Jacques Savoy, qui a pris sa retraite cette année. Nous lui avons donné la parole pour évoquer son parcours entre la Suisse et le Canada, pour parler de ses différents travaux de recherche, et aussi de sa vision d’un avenir numérique comprenant des outils d’intelligence artificielle tels que Chat GPT. Un entretien proposé et mené par Nando Luginbühl, chef du Bureau presse et promotion de l’Université de Neuchâtel. UniNE Héritage donne la parole à des professeur-e-s arrivant au terme de leur carrière, afin de revenir sur leur parcours académique et de partager leur vision du monde.


Cet entretien est également disponible en vidéo
https://www.youtube.com/watch?v=gK9uTmKIw_4&list=PLJuLuvqQa2aSedSX8llQOCdLzn8x01V0P&index=2 


Entretien avec Jacques Savoy

Professeure d'anthropologie à l'Institut d'ethnologie, Ellen Hertz prend sa retraite. Pour l’occasion, elle donnera sa leçon d’adieu le mercredi 4 décembre avec une thématique qui lui est chère : « L’autre, une relation. Réflexions sur l’utilité de l’anthropologie », à 18h15, à l’Aula des Jeunes-Rives. En attendant, elle revient sur son parcours académique au micro de Nando Luginbühl, responsable du Bureau presse et promotion. Une interview à découvrir dans son intégralité ici. D’origine américaine, Ellen Hertz intègre l'Institut d'ethnologie de l'Université de Neuchâtel en 2001. Nommée doyenne de la Faculté des lettres et sciences humaines pour la période 2007-2009, Ellen Hertz a dirigé l'Institut en alternance avec ses collègues Marion Fresia et Christian Ghasarian. Spécialiste des grands écarts, ses recherches portent sur l’anthropologie économique, du droit, du genre, de la Chine et du patrimoine.

Cet entretien est également disponible en vidéo
https://www.youtube.com/watch?v=RM3gC5a5nro&list=PLJuLuvqQa2aSedSX8llQOCdLzn8x01V0P&index=3 


Entretien avec Ellen Hertz

Professeur de littérature française à l’Université de Neuchâtel, Jean-Pierre van Elslande devient à présent professeur émérite. A l’heure de prendre sa retraite, ce passionné des XVIe et XVIIe siècles, professeur ordinaire au sein de l’Institut de langue française à l’UniNE durant 25 ans, revient sur son enseignement et sur son amour des textes. Un goût très intense, qui l’a attiré très tôt vers le monde de la littérature. Pour l’occasion, il évoque quelques lectures qui l’ont façonné et fasciné, notamment Le Voyage en Orient, de Gérard de Nerval, Les Essais de Montaigne, ou encore les Pensées de Pascal. Pour lui, l’étude de la littérature est un travail d’interprétation de signes, qui nous permettent de construire du sens. Découvrez l’interview intégrale de Jean-Pierre van Elslande, réalisée par Nando Luginbühl, responsable du Bureau presse et promotion de l’Université de Neuchâtel.

Cet entretien est également disponible en vidéo https://www.unine.ch/newsroom/actualite/entretien-avec-jean-pierre-van-elslande 


Entretien avec Jean-Pierre van Elslande

Professeur ordinaire de mathématiques durant près de 40 ans à l’Université de Neuchâtel, Alain Valette prend sa retraite et devient ainsi professeur émérite. Il avait attrapé tout jeune déjà le virus -ou la bosse ?- des maths en famille, car son père était lui aussi mathématicien de profession. Après une jeunesse passée à Bruxelles, il quitte la Belgique pour Paris, où il effectuera une thèse en mathématiques. C’est grâce à un fax, reçu de la part d’un collègue de Genève, qu’Alain Valette a intégré le corps enseignant de l’UniNE. Dans cette interview, le professeur émérite revient sur son parcours académique et partage quelques-uns de ses coups de cœur en littérature et dans les arts, qu’ils soient musicaux ou musicaux. Visionnez ici son interview intégrale, réalisée par le responsable du Bureau presse et promotion de l’Université de Neuchâtel, Nando Lunginbühl. 

Entretien avec Alain Valette

Professeur de psychologie socioculturelle à l’Université de Neuchâtel, Antonio Iannaccone prend sa retraite. A l’occasion de ce passage symbolique, il s’est prêté au jeu de l’interview et répond avec franchise à Nando Luginbühl, responsable du Bureau presse et promotion de l’Université de Neuchâtel. Antonio Iannaccone rend hommage à Jean Piaget et à l’héritage intellectuel que ce dernier a transmis à des générations entières de psychologues du développement. Antonio Iannaccone évoque aussi quelques-unes des œuvres qui l’ont marqué au cours de sa vie, qu’il s’agisse de littérature, de peinture ou encore de cinéma. Découvrez l’interview intégrale du professeur émérite Antonio Iannaccone, réalisée par Nando Luginbühl.

