In dieser Folge von Signals for Life widmen wir uns der Förderung von MINT-Kompetenzen in Schulen. Unsere Expert*innen Christina Walther, Paul Diemel und Volker Tschiedel geben Einblicke in ihren persönlichen Werdegang und erklären, warum sie sich für die MINT-Bildung engagieren. Gemeinsam diskutieren wir die aktuellen Herausforderungen und Errungenschaften aus verschiedenen Perspektiven: von politischen Rahmenbedingungen und föderalen Strategien über die Forschung zu erfolgreichen MINT-Konzepten bis hin zur praktischen Umsetzung im schulischen Alltag. Wie können MINT-Programme frühzeitig verankert werden? Welche Best-Practice-Beispiele gibt es bereits? Mit Beispielen wie den MINT-Sternen in Rheinland-Pfalz, dem MINT-Festival in Jena oder der Fortbildungsinitiative „QuaMath“ zeigen unsere Gäste konkrete Ansätze auf und sprechen über die notwendige Vernetzung von Schule und Freizeit. Außerdem beleuchten wir den Fachkräftemangel, Stereotype im MINT-Bereich und die Rolle von MINT-Berufen im Nachhaltigkeitskontext. Ein weiterer Schwerpunkt der Diskussion liegt auf der frühkindlichen Prägung: Geschlechterspezifische Berufsstereotype entstehen oft bereits im Kleinkindalter, sodass Schulen später nur noch bedingt gegensteuern können. Daher sollte MINT nicht nur im Bildungsapparat verankert werden, sondern auch in Kinder- und Jugendmedien präsent sein. Freuen Sie sich auf eine spannende Folge voller praxisnaher Einblicke, zukunftsweisender Strategien und konkreter Tipps zur Förderung von MINT in Schulen! 

https://www.vde.com/de/dgbmt

Fachausschuss Biosignale: https://www.fachausschuss-biosignale.de

Zu Gast: 

Paul Benjamin Diemel - https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/ueber-uns/personen/paul-diemel

Christina Walther - https://community.mint-vernetzt.de/profile/christinawalther oder: https://www.linkedin.com/in/christina-walther-0a9605ba/

Volker Tschiedel - https://bildung.rlp.de/gymnasium/ansprechpersonen oder: https://www.linkedin.com/in/volker-tschiedel-4969aa234/?originalSubdomain=de

witelo (wissenschaftlich-technische Lernorte in Jena): https://www.witelo.de

MINT-BiT: https://www.witelo.de/mint-bit/

SFB 1261 Projekt: https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/projekte/sop-sfb-126-teilprojekt-offentlichkeitsarbeit-und-bildung-im-sonderforschungsbereich-biomagnetic-sensing
  
VDE YoungNet mit Karte aller VDE Hochschulgruppen und Veranstaltungen für Studierende, Schüler*innen und YoungProfessionals

https://www.vde.com/de/vde-youngnet


Fachausschuss Biosignale: 
https://www.vde.com/de/dgbmt/arbeitsgebiete/fachausschuesse/biosignale-informationsverarbeitung

#59 MINT in Schulen: Früh übt sich! Wie MINT-Kompetenzen von Anfang an gefördert werden können

The most significant changes in the energy sector since the Industrial Revolution are upon us. DNV GL talks to CEO of VDE, Ansgar Hinz about some of the biggest issues currently affecting the energy market: the need for interconnectivity; the impact of digitalization; and the continued threat against cyber security.  

In this informative interview, Ansgar predicts how businesses will adapt to this drive towards digitalization and increased interconnectivity. He discusses the inevitable issues arising from an increasing number of platforms connecting; a greater number of sensors; machine learning and automated systems. Ansgar also shares his views on the steps required to manage mass data; and explains the solutions which will help us to do this most effectively. Finally, Ansgar discusses how cyber-crime is evolving; and how cross border connectivity will change the way we combat cyber-attacks in the future.    

*This episode was recorded live at the Singapore International Energy Week 2017.

Digitalization: The ‘new Industrial Revolution’

Der VDE, eine der größten Technologie-Organisationen Europas, steht seit mehr als 125 Jahren für Innovation und technologischen Fortschritt. Als einzige Organisation weltweit vereint der VDE dabei Wissenschaft, Standardisierung, Prüfung, Zertifizierung und Anwendungsberatung unter einem Dach. Das VDE Zeichen gilt seit mehr als 100 Jahren als Synonym für höchste Sicherheitsstandards und Verbraucherschutz.

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#59 MINT in Schulen: Früh übt sich! Wie MINT-Kompetenzen von Anfang an gefördert werden können

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